早教中心圣诞节活动主题方案

2021年3月2日发(作者：慢性荨麻疹治疗)

早教中心圣诞节活动主题方案





大家都知道，圣诞节是我国传统节日。但你知道我们是怎样在
学校里过圣诞节的么？下面是为您整理的 关于早教中心圣诞节活动
主题方案的相关资料，欢迎阅读！


早教中心圣诞节活动主题方案篇
1
一年一度的六一儿童节又
要到了。
我园是一所农村中心幼儿园，
为了改变以往少数幼儿表演节
目、
大多数孩子看节目的 状况，
我们依托农村幼儿园得天独厚的自然
优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动 的形式，让每个
孩子们自主充分的活动，
让孩子真正成为儿童节的主人，
尽情享受六< br>一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案：


一、活动目标


1
、
通过
“六一”
周系 列活动，
让所有的孩子都参与到活动中来，
感受节日所带来的的快乐，
感受爸爸妈妈对 自己的爱，
度过一个幸福、
难忘的“六一”儿童节
;

2
、
动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，
感染孩子的
快乐，了解什么才是孩子 所需要的
;

3
、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造 本
园的良好形象。

1


二、活动时间


5
月
31
日——
6
月
4
日


三、活动过程


活动一：发动宣传


时间：
5
月
31
日


活动方式：


1
、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿 童节到了，
让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。


2
、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出
修改建议。


3
、
向幼儿介绍六一活动周活动方案，
并请每班幼儿在老师的协< br>助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。


4
、
各班选好方案后给园长室，
园长室根据情况进行调整、
协调，
力争使大中小班幼儿一 起活动，
体现大带小，
并尽可能使各个方案人
数相差不多。

5
、
园长室将协调好的方案反馈给各班。
园长室几个人分生包干
到各个组 。


6
、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。


活动二：野外活动


时间：
6
月
1
日


准备：


1
、老师预先到活动的地方进行“踩点”
，摸清安全注意点，并
2

做好相应的准备工作。


2
、
提前幼儿带好相 应的物品、
工具。
并邀请部分有空的家长一
同参加，协助教师管好幼儿的安全。


活动方式：


全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。


1
、长寿园 野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，
中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收 拾垃圾带走。


2
、
农家采草莓：
到事先联系好的农家，
请农家主人介绍采摘草
莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。


3
、麦田小帮手：带领幼儿来到 事先联系好已经收割过的麦田，
一起帮主人拾麦穗、
运麦秸。
劳动结束后，
幼 儿在麦秆堆旁边玩打仗、
捉迷藏等游戏。


活动三：美食分享


时间：
6
月
2
日


准备：通知食堂人员，准备相应的材料。


活动方式：


1
、
小班幼儿搓实心圆子：
中班幼儿搓有馅的汤圆：
大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。


2
、大
1
中
1
小
1
在一起，大
2
中
2
小
2
在一起，…分享食物。


3
、
活动时大班每位幼儿带一位 小班弟弟妹妹参与分享活动，
帮
他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾
;
3


4
、注意活动时的卫生和安全。


活动四：城乡拉手


时间：
6
月
3
日


准备：联系汽车，领导，邀请部分家长。


活动方式：


1
、
上午，
乘车到城区幼儿园来，
在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一
起动手做实验：在他们的大型户 外玩具上尽情玩耍。


2
、
下午，
带城里的小客人回到我 们的幼儿园，
一起到园后的小
树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、 踢
球、翻跟头。


3
、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》
。 教师鼓励幼儿多找新结识
的城里幼儿园的新朋友。


活动五：游园游戏


时间：
6
月
4
日


准备：


1
、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各
班游戏都不 一样。


2
、每班教师负责在本班接待幼儿。


3
、
邀请所有的家长参加活动。
各班提前发放家长。
邀请函上讲
解 清楚游园游戏的玩法和规则。


活动方式：

4


1
、每位家长
13:30
来园后先到各班教室前集中，听各班主任
介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。


2
、
14:00
游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。
每个游戏每个幼儿只能玩一次。


3
、
游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，
听从游 戏点教师
的指挥，排队等待，做文明游客。


4
、
这是一 次全园性的游戏，
家长带领自己的孩子自由参与时要
灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待。


5
、
每一个游戏结束时，
幼儿都能因活动中的表现得到 一定数量
的笑脸花。


6
、
所有游戏结束时，
幼 儿在家长的带领下，
用笑脸花到领奖处
领取相应的奖品。


小镜子


墙上小镜子，


照着你我他。


云云照一照，


梳好了小辫子。


刚刚照一照，


擦净了小嘴巴。


军军照一照，


戴正了小帽子，


光线妈妈和影子宝宝

5


影子宝宝乖又巧，


总想不让妈妈抱。


光线妈妈前面站，


影子宝宝往后逃，


妈妈后面伸出手，


宝宝悄悄朝前跑，


光线妈妈左边找，


影子宝宝右边笑，


光线妈妈右边瞧，


影子宝宝左边跳，


抱抱抱，躲躲躲，


抱来躲去开心笑。


小描和小鱼


小妹妹，手儿巧，


编条小鱼妙、妙、妙，


小猫咪，喵喵叫。


对着小鱼仔细瞧，


舔舌抹嘴把头摇，


惹得妹妹哈哈笑。


早教中心圣诞节活动主题方案篇
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设计意图


我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富< br>的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培
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