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岁内宝宝成长的主要里程碑
(脑神经发育指标)
< br>用“日新月异”来形容一岁内宝宝的成长特征是再恰当不过了。您的宝
宝将从一个嗷嗷待哺的小婴 儿,变成一个活泼可爱的小能人。
--------
他将从吃奶到吃普通食物;
--------
从只能睡卧到会直立行走;
--------
从紧握小手到双手自由操作;
--------
从不会说话到简单言语发展
他的成长主要包括
生理发育
和
心理发展
两大方面
生理发育:
体重:
3
个月时体重约为出生时的
2
倍,
1
周岁时约为出生时的
3
倍。
身长:
一周岁 时平均增长
25-26
厘米,约为出生时的
1.5
倍。
脑 重:
从出生时的
350
克左右到
1
周岁时
950
克 ,是一生中脑发育最快的时
期。
视觉:
3-5
周能看清距离
1-1.5
米的物体,满
3
个月时能达
4-7
米,
6个月起
能注视远距离的物体,如飞鸟、月亮等,出生便有颜色视觉。
听觉:出生后听到响声就有反应,
4
—
5
个月能分辨熟悉或不熟悉的声音,1
周岁能和成人一样分辨声源。
心理发展:
主要表现为大运 动、精细动作、言语、认知能力、情绪和社会行为等五
大方面。从出生到
1
岁,宝宝要 经过
5
个关键年龄(
1
个月、
4
个月、
7
个月、
10
个月、
12
个月)
,现将一般婴儿在到达这些关键期年龄 时,在上述五个方
面发展的平均水平简要列表如下,便于家长对照查阅。
项目
大运
动
精细
紧握拳
动作
会发细小
言语
喉音
认知
能力
情绪和
社会行
为
1
个月
俯卧抬头
2
秒
4
个月
俯卧抬头
90
度
摇动并注视
7
个月
10
个月
12
个月
独坐
10
分钟以
上
扶栏站起
上或独走几步
独站
10
秒以
把弄到小丸
拨浪鼓
拇食指熟练
捏起小丸
用蜡笔在纸上
戳出点
独自一人咿呀
作语音无所指
发“
ba- ba
,
ma-ma
”
模仿发
1-2
个
索要东西知道
字音
给
逗引时会
头转向声源
微笑
会大笑、人
眼随人走
亲人
积木在两手中传
递
从盒子里取
物放物
搭积木
1
—
2
块
找当面藏起来的
玩具
会听声指常
见
物品或人
穿衣知配合
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
(脑神经发育指标)
最近发展目标(
0
—
3
个月)
初步建立亲子情感纽带
伸展四肢,俯卧抬头挺胸;
听声音找声源,眼和头追随近处物体转动
180
度;
建立条件反射,逐步形成规律性的生活;
启迪好奇心,激发宝宝对外界的兴趣;
能握住拨浪鼓半分钟;
见亲人主动微笑,逗笑能出声,开始咿呀发音;
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
(脑神经发育指标)
年
龄
指
标
第
①
月
出生体重约
3
千克 ,
满月增
重
0.8-0.9
千克,身长约
50
厘米,满月增 高约
4
厘米;
目光可跟随距眼睛
20
厘米
左右的物体;
听到悦耳的声音可停止啼
哭;
有较完善的觅食、
吸吮、
吞
咽、
握持、
行走等无条件反
射;
体温随环境温度变化而升
降;
每天睡
22-16
小时;
每小时平均有
3-7
分钟处
于清醒状态;
喜欢:
在光线微暗的房间里
被竖直抱起来就会挣开眼
睛;
喜欢看人脸,
特别是吃饱后
看母亲慈爱的笑容;
喜欢被
抱起来与其谈话、逗笑 ;
喜欢听母亲的心跳声或心
跳录音;
对甜、
咸、
苦常用微笑、
皱
鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、
讨厌、拒绝;
对及时、
反复的视听刺激有
初步的记忆能力;
注:
身心发展指本月末同龄
婴儿平均发展水平;
母子皮肤直接早接触、
多接
触;
早开奶、
多吸吮、
饿了就喂;
多搂抱、多抚摩、多说话、
多微笑;
尊重个性,
让宝宝充分享受
母爱;
看脸谱、握摇铃、听音乐;
学
“逗笑”
、
学抬头、
学
“爬
行”
、学“走路”
;
宝宝哭声的
“翻译”
与处理;
测查视听能力、
护脐带防感
染;
生后
15
天开始口服鱼肝油
滴剂;
出生接种卡介苗、乙肝 疫
苗;
满月常规体检、
注射第
二针乙肝疫苗;
第
②
月
第
③
月
体重增加约
1.14
(女)
---1.37
(男)千克;
身长增长约
3.46
(女)
---3.73
(男)厘米;
俯卧抬头离床面;
最佳
视距
15
—
30
厘米;发< br>现自己的小手;
会发
a
、
o
、
e
等单个韵
母;
白天觉醒时间约
4
—
5
小时;
夜晚睡眠时间变长;
体重约为出生时
2
倍;
身长增加约
2.87
(女)
--3.27
(男)厘米;
脑细胞生长的第
2
个
高峰期;
头能竖直向四周张望;
俯卧时能抬起前半身;
两只手在胸前接触;
开始咿呀学语;
生理
发育
身
心
发
展
心理
特点
喜欢:听声音;
看自己的小手;
抬头、
眼睛跟踪移动物
体;
笑,看别人笑;
“天真快乐”反应;
对外界的好奇心不断
滋长;
开始咿呀发音响个不
停;
喜欢:
摇晃、
注视自己
的手;
用手触摸拍打玩具;
用口“探索”物体;
听自己的声音;
与父母“谈话”
;
显示对母亲偏爱;
育儿要点
乳母宜增加健脑益智
食品;
多看、多听、多摸、多
让宝宝生活逐渐有规
玩;
律;
< br>咿呀学语
---
“
发音训练
你的声音、
笑容、
爱抚;
课程”
;
每天俯卧抬头半小时;
用音乐给大脑添加营
每天将宝宝睡的位置
养;
变换几次;
抱宝宝一起“跳舞”
;
追视移动物体、
触摸抓
用镜子逗引宝宝抬头
握各种玩具;
挺胸;
逗引发音;
帮助宝宝用手拍打、
够
户外 活动、
“三浴”与
取眼前的玩具;
婴儿体操;
注意防治佝偻病;
量体重监测生长发育;
服第
1
粒小儿麻痹糖
早期预防肥胖症;
丸;
月末常规健康检查;
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
(脑神经发育指标)
最近发展目标(
4
—
6
个月)
建立亲子依恋之情和对周围世界的信任;
会翻身、独坐片刻;
叫名字转头、模仿大人发音;
会拉衣蒙脸藏猫儿;
对环境积极的探索态度;
准确够取悬吊物体;
认识
1
—
2
种日常物品;
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
(脑神经发育指标)
年
龄
指
标
第
④
月
体重增加约
0.72
(女)
--0.75
(男)千克;
身长增加约
2.31
(女)
--2.44
(男)厘米;
扶着髋部能坐、试翻身;
俯卧位两手支撑抬起全
身;
手能握持玩具;
可以看到
4
—
7
米远;
第
⑤
月
第
⑥
月
体重增加约
0.23
(女)
--0.24
(男)千克;
身长增加约
2.11
厘
米;
扶腋下能站直;
抓住悬吊物体;
两手各握一玩具;
听到叫名字会注视和
笑;
仰
卧
时
抬
起
双
脚
瞪
踢;
体重增加
0.44
(女)
——
0.45
(男)千克;
身长增高
1.9
(女)—
—
1.85
(男)厘米;
脑重是出生时两倍;
能独坐片刻、自握脚
玩;
积木从一手递交另一
手;
听到叫名字会转头;
会撕纸、抓去蒙在脸
上的手帕;
生理
发育
身
心
发
展
心理
特点
喜欢:
大声笑
---
当你胳痒逗他
或高兴时;
“背书”
----
自言自语、
咿
呀不停;
听音乐、儿歌、叫他的名
字;
主动拍打、够取眼前的玩
具;
向母亲伸手要抱;
对周围各种物品都感兴
趣;
准备上班的母亲怎样坚持
母乳喂养;
变换室内布置、
加强感官训
练;
音乐、
舞蹈、
儿歌、
“交谈”
;
学翻身、主动够取桌面玩
具;
用枕头、
换衣着、
户外睡眠;
消化不良防治服小儿麻痹
糖 丸(第二次)注射百白、
破混合制剂(第一次)
;
喜欢:
藏猫儿;
摸、摇晃、敲东西;
趴着抬头挺胸环顾四
周;
翻身、扶起坐、立;
咬放在嘴里的东西;
望镜中人笑;
找铃铛、看电视;
喜欢:
翻身,
嘴里含着勺子;
向熟悉的面庞微笑;
掉、扔、摔东西;
捕捉并拍打镜中人;
到外边玩;
听到“妈妈”会朝母
亲看;
开始认生,
会发脾气;
育儿要点
添加蛋黄、米糊、水
果泥、
青菜汤等辅食;
扶坐、立、抓悬吊玩
具;
有计划地让宝宝学认
物、听儿歌、欣赏音
乐;
学会模仿妈妈发音;
营养性缺铁性贫血的
预防;
服小儿麻痹糖丸(第
三次)
;
注射第二针百白破混
合制剂;
添加鱼泥、菜泥、豆
腐、动物血;
培养良好情绪、注意
心理卫生;
翻身打滚、
传递积木;
学指物、认五官;
出牙与健康;
注射第
3
针百白破混
合制剂;
月末常规检查;
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