-
教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自< br>己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过
周围世
界的美，人的
关系的
美而看
到的精
神的高
尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质
教学资料参考范本
幼儿园中班数学教案《比较厚薄》
撰写人：
__________________
部
门：
__________________
时
间：
__________________
1 / 5
教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的 关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自
己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过< br>周围世
界的美
，人的
关系的
美而看
到的精
神的高尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质
比较厚薄活动目标：
1
、通过不同的方法，区分
2-5
样物体的厚薄，并对其进行排序。
2
、培养幼儿的观察力、比较能力。
3
、通过分类合作比较，体验快乐。
活动准备：
木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积木，
篮子活动过程：
一、目测
1、师：小朋友冬天穿的外套，比你们现在穿的要怎么样啊
(
厚
)
那
现在的的呢
(
薄
)
2
、出示木板师：我这里有一块木板，你们觉得是厚还是薄呢？
师：那我现在在拿出一块，现在这块木板是厚还是薄呢？
小结：原来一样东西是不能比的，要两样或两样以上的东西才能
比较厚薄。
3
、师：你是用什么方法知道的这块木板厚的
(用眼睛看
)
师：你们
的小眼睛真亮呢，一看就知道厚薄。
2 / 5
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-03-01 03:40，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：http://www.xapfxb.com/yuer/463308.html