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亲子阅读活动征文
陪孩子一起读书的幸福时光
父
因为工作忙碌，我读书时间几乎很少，最多就是上网看看新闻，
或翻翻报刊杂志。
但自从孩 子出生后，
为了给孩子营造一个良好的学
习氛围，
身为孩子的父亲，
我尝试着 每天抽点时间陪着孩子一起读书，
开始是坚持着，
慢慢地也就成了习惯。
能伴随着孩子 的身心一步步成
长，我内心深感欣慰。
记得孩子上幼儿园之前，
我几乎每天 给他讲故事，
可以说那时家
里童话故事、卡通漫画等启蒙教育图书应有尽有。孩子兴趣也浓厚，
天天嚷嚷要听故事。许多故事、漫画寓意深刻，他在聆听时喜怒哀乐
的表情很丰富，有时还对故 事中的某些情节和人物进行评论或质疑，
我更乐此不疲地逐一帮他分析解答，
并经常通过对照生 活实例促进他
对所听故事的理解与消化。孩子在听故事的过程中很享受、很快乐，
也懂得了很多 常识和道理，
每次见他听故事时那一脸认真、
陶醉的小
模样，我也乐在其中，并对幸福 的内涵有了更新更深的认识。
这样一直坚持到孩子读小学后。
随着孩子学习任务的加 重，
我的
精力逐渐转移到孩子的学习辅导上，
注意力专注到孩子的学习成绩上。
不光和孩子一起读书的时间少了，
甚至没有了，
还因为对孩子课程学
习要求的苛刻， 使我们父子间的交流越来越少，感情逐渐生疏了。
前几天，当孩子放学做完作业后拿着一本《 老人与海》走到我面
前，怯怯地问我：
“爸爸，能和我一起读一下这本书吗？老师希望我
们能和家长一起开展一次亲子阅读活动。
”我心里猛地一惊，脑海里
浮现出给孩子讲故事的温 馨的画面。
我怎么了？我为什么放弃了和孩
子一起阅读？
我一定要找回那幸 福的时光，
就从现在开始！
我立刻答应了孩子，
并马上和孩子坐到书桌前。我终于找回 了属于我父子的久违的快乐。
感谢这次的亲子阅读活动，
更想借此机会对我的孩子说 一声：
“
宝
贝，加油！老爸会一直陪着你！
”
读《老人与海》有感
子
我读过很多的课外书，
也从中学 到了许多的课外知识，
但让我感
触最深的还是最近读的一本美国作家海明威的《老人与海》。该书不
仅语言生动形象，
内容丰富，
且寓意深刻，
给了我极大的启示与 震撼。
故事中的老人——圣地亚哥只是一个普普通通的渔夫。
老人已经
八十 四天没捕到一条鱼了，
但在第八十五天，
老人遇上了一条体重超
过一千五百磅的大马林 鱼。
他和鱼在波涛汹涌的海洋战场上搏斗了几
天几夜，
最终老人把鱼打败了。
然而正当他准备返航时却遇上了死神
的宠物——鲨鱼。虽然老人最终战胜了鲨鱼，返回了陆地，但他带回
的却只有一副鱼的骨架。
单从结局上来看，
这个故事是凄惨的，
老 人辛辛苦苦换来的是一
副没有丝毫用处的骨头，
之前经历的所有挫折、
磨难与伤害都白 费了，
八十五天的等待竟是竹篮打水一场空。但是如果你仔细读读这本书，
就会发现书中不单单 讲述了一个故事，
更主要的是弘扬了一种精神—
—永不言弃、
勇往直前的精神。
生活中许多大人物正是因为具备这种
精神，才走向成功的，比如林肯一步一步从一个平民走向总统之位 ，
玛丽·居里坚持三年又九个月发现了“镭”元素，诺贝尔冒生命之危
经无数次尝试发明了炸药 ??
“一个人不是生来就要被打败的，
你尽可以消灭他，
可就是打不
败他。
”写得多好啊！人生正如同一次搏鲨，遇到困难不尝试一下怎
么会知道能不能成功？爱 迪生曾说过：
天才是百分之九十九的汗水加
上百分之一的灵感成就的。
冰心也曾说过：
成功的花儿人们只惊慕她
现时的明艳，
然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，
洒满了牺牲的血
雨。一个人的成就不是天注定的，而是由汗水和勤奋凝聚而成的。
每 本书都有它自己的“灵魂”
，只要你读懂了它，就能从中得到
启示。
《老人与海》给我 的启示就是：只要你目标明确，信念坚定并
坚持不懈地去努力，就一定可以抵达成功的彼岸。
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本文更新与2021-02-28 18:33，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：http://www.xapfxb.com/yuer/462684.html
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