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3-4
岁小班
身心状况
目标
1
具有健康的体态
1.
身高和体重适宜。参考标准:
男孩:身高:
94.9
—
111.7
厘米
体重:
12.7
—
21.2
公斤
女孩:身高:
94.1
—
111.3
厘米
体重:
12.3
—
21.5
公斤
2.
在提醒下能自然坐直、站直。
目标
2
情绪安定愉快
1.
情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止。
2.
有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静
下来。
目标
3
具有一定的适应能力
1.
能在较热或较冷的户外环境中活动。
2.
换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常。
3.
在帮助下能较快适应集体生活。
4-5
岁中班
身心状况
目标
1
具有健康的体态
1.
身高和体重适宜。参考标准:
男孩:身高:
100.7
—
119.2
厘米
体重:
14.1
—
24.2
公斤
女孩:身高:
99.9
—
118.9
厘米
体重:
13.7
—
24.9
公斤
2.
在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。
目标
2
情绪安定愉快
1.
经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。
3.
愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得
安慰。
目标
3
具有一定的适应能力
1.
能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。
2.
换新环境时较少出现身体不适。
3.
能较快适应人际环境中发生的变化。如:换了新老师能
较快适应。
5-6
岁大班
身心状况
目标
1
具有健康的体态
1.
身高和体重适宜。参考标准:
男孩:身高:
106.1
—
125.8
厘米
体重:
15.9
—
27.1
公斤
女孩:身高:
104.9
—
125.4
厘米
体重:
15.3
—
27.8
公斤
2.
经常保持正确的站、坐和行走姿势。
目标
2
情绪安定愉快
1.
经常保持愉快的情绪。知道引起 自己某种情绪的原因,
2.
表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。
3.
能随着活动的需要转换情绪和注意。
目标
3
具有一定的适应能力
1.
能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。
2.
天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的
轻微颠簸。
3.
能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班
级能较快适应。
2.
有比较强烈情绪反应时,
能在成人提醒下逐渐平静下来。
并努力缓解。
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