学前儿童卫生学复习资料

2021年2月27日发(作者：偏执狂)
学前儿童卫生学

第一章

1
、
学前儿童卫生学< br>——是一门研究
保护
和
增进
学龄儿童，
特别是
3—
6
岁幼儿健康的一门学科。
P1
2
、
健康
——早在
1947
年，世界卫生组织在其宪章中提出，健康是“身体、心理和社会适应的
健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象”
。

3
、根据世界卫生组织对健康的定义，身体健康、心理健康和社会适应良好的人。
P2
4
、
衡量学前儿童健康状况的标志
:
生长发育、患病率和死亡率。< br>P3
5
、
影响学前儿童健康的
4
个因素
：
（
1
）环境因素（
2
）保健设施的易得性（
3
）生物学因素 （
4
）
生活方式（最重要的因素）
P8
6
、
有利 于儿童的生活方式
：合理和平衡的膳食，注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯等
等；生活应 有规律，坚持体育运动等；注意消费行为卫生；能定期接受健康检查。
P9
7.
遗传
：
亲代的性状对其子代的传递，
使子代和亲代之间在形态结构和生理功能的特点上都很
相似
P16
第二章

1
、
骨的成分和特性
P34
成年人骨中有机物和无机盐含量之比约 为
3
：
7
，
而儿童的骨所含的有机物和无机盐的比约
为1
：
1
。
（儿童骨的
弹性大
而
硬度小
，不易骨折而易发生变形。脊柱发育的时间很长，容易受
外界的影响发生变形，学前期培养儿童正确的坐 ，立，走的姿势。
）

2
、骨盆
P35
在完成骨化以前，
组成髋骨的三块骨之间的连结还不很牢固，
容易在外力作用下产生位移，
发生不正常的 接合，
影响骨盆的发育。
因此，
在学前儿童运动时要避免从高处往硬的地面上跳。
3
、足骨
P35
负荷超出它的负担能力或其他原因，可引起足弓塌陷，成为扁平足。

4
、
关节
P36
在外力的作用下，较成人容易发生
脱臼
。

5.
脊柱的发育
P35
6
、
肌肉
P36 （学前儿童的肌肉收缩力较差——不用背）
容易疲劳
。
（但是，由于新陈代谢旺盛 ，疲劳后肌
肉机能的——不用背）
恢复也较快。

7
、
牙齿 的发育
，
6-7
岁时，乳牙开始脱落，恒牙开始萌出，逐渐代替了乳牙。
P4 0
8
、
脑垂体
P43
功能是
分泌生长激素
，是
最重要的内分泌器官
。学前期如果
生长激素分泌不足，可引起侏
儒症；生长激 素分泌过多，则可致巨人症，
生长激素
白天分泌少，夜间分泌多。

9
、
甲状腺
P43
学前期，如果
甲状腺机能不足，可发生 甲状腺肿大，
甚至发生
呆小症
。如果
甲状腺
亢进，
又会使< br>中枢神经系统的兴奋性及感受性增高。
（容易兴奋，更易疲劳）

10
、
皮肤
P43-44
学前儿童皮肤的
保护
和
体温调节功能较差
，皮肤的
渗透作用强
。

学前儿童皮肤中毛细血管丰富。

学前儿童
皮肤表皮薄嫩，血管丰富，有较高 的吸收和通透能力。所以应避免让儿童接触有
毒物品或涂抹超浓度超量的药物，
防止儿童机体受 到损害。


第三章

1
、常见消化系统疾病
< br>P58
“
小儿四病
”——维生素
D
缺乏性佝偻病、小儿营养性 缺铁性贫血、婴幼儿肺炎、婴
幼儿腹泻（填空写出全称）
。

3
、
维生素
D
缺乏性佝偻病预防
P63
（
1
）

安排儿童多在户外活动，多晒太阳，接受阳光中紫外线的照射

（
2
）

提倡母乳喂养，及时添加蛋黄、肝等辅食。如果食物中含钙 不足，应补充钙和维生
素
D
制剂

（
3
）

及时治疗某些疾病

4
、
弱视预防（不是器质性病变）
—— 早发现早治疗，
4
岁以前实施治疗

5
、常见的身体缺陷——脊柱弯曲异常、扁平足等

6
、外环境中一 些能侵入机体引起疾病的微生物叫病原体。
传染病
就是由病原体引起的，能在
人与人、 动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。
P68
10
、
传染病
发生和流行的三个基本环节及怎样预防

（
1
）传染源

A
、传染病患者

B
、病原携带者

病后病原携带者和健康病原携带者

C
、受病原体感染的动物

（
2
）
传播途径
（选择）切断传染源

A.
空气传播
B
饮食传播
C.
虫媒传播
D.
接触传播
E.
医源性传播

（
3
）易感人群

保护易感者


第五章

1
、学前儿童问题行为的特征

（
1
）症状单一；

（
2
）有些症状在一定年龄出现是正常的，随年龄增长会逐渐恢复

（
3
）有很大的异变性

2
、
语言障碍
分 为：
接受性语言障碍
和
表达性语言障碍
。


（
P102
，口吃是学前儿童中??使口吃现象减轻。
）


第六章

1
、实物中含有
蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生 素和水等各种营养素。
P108

2
、
必需氨基酸
：体内需 要但不能自行合成的氨基酸，必须由食物供给，若供应不足就不能维
持人的氮平衡，影响身体健康。
蛋白质的互补作用
：食物蛋白质中氨基酸的比例虽不同，但是可将不同的食物适当混合食 用，
使食物蛋白质之间相互补偿相对含量不足的氨基酸，
使其比例尽量接近氨基酸组成模式，< br>从而
提高蛋白质的利用率。
P111
和
P113
3
、幼儿每日摄入的蛋白质如在数量上达到供应量的标准，
有一半来源于动物蛋白质和豆类蛋
白质
。
P114
4
、
碳水化合物
是人体最经济、最主要的热能来源。
P114
5
、热能来自产热营养素，即蛋白质、脂肪和碳水化合物。
P117
6、一般建议，婴幼儿每日膳食中蛋白质所供给的热能应占总热能的
10%
——
15 %
，脂肪占
25%
——
30%
，碳水化合物占
55%
——
60%
。
P119
7
、
钙缺乏
能
影响婴幼儿的骨骼、牙齿的发育，发生佝偻病
。
P120

食物中钙的来源以乳和乳质品最好、不但含量高，而且易吸收，是婴幼儿最为理想的钙源。
< br>8
、锌缺乏表现为生长发育迟缓、伤口愈合不良、食欲减退和贫血，还会出现异食癖，尤以吃土为常见。锌缺乏还会导致儿童少年性发育迟缓。

蔬菜和水果含锌量都不高。
P121
9
、维生素分为
脂溶性
维生素和
水溶性
维生素。
P122
维生素
A
不足
，可发生
夜盲症、干眼病
。
P122

维生素
A
来源主要是动物性食物，如动物肝、鱼肝油、
未脱 脂乳
和乳制品、禽蛋等。

10
、
维生素
B1
不足
而引起
脚气病