瑜伽课程教学大纲

2021年2月27日发(作者：为什么胸这么小)

“瑜伽”课程教学大纲


教研室主任：李思民












执笔人：许金芝


一、课程基本信息

开课单位：曲阜师范大学体育科学学院

课程名称：瑜伽

课程编号：

142419

144523

144523

144325

144225

英文名称
：
Yoga
课程类型
：
专业基础课、专业任选课

总

学

时
：
36


理论学时：

实验学时：

学

分：
3
、
2
、
1

开设专业：体育舞蹈、休闲体育、运动训练、体育教育、体育管理

先修课程：体操

二、课程任务目标

（一）课程任务
< br>本课程是一门体育舞蹈专业基础必修课程，也是体育教育专业、休闲体育专业、运动运训练
专业、 体育管理专业学生掌握瑜伽的呼吸法、体位法、冥想法方法，锻炼身体，修身养性的选修课
程。本课程的 任务是通过冥想、呼吸、体位、放松等练习方法，增进学生的身体健康，缓解心理压
力，增进心智和精神 上的健康，培养学生运用瑜伽进行体育锻炼及相关疾病的治疗等的基本能力，
养成经常锻炼身体的习惯， 提高自我保健能力和体质健康水平，为树立
“
健康第一
”
的思想和逐步形成
“
终身体育
”
的意识服务。

（二）课程目标

1
、初步掌握瑜伽冥想、呼吸、体位、放松等练习方法，使 学生具备自我练习的能力，为终身体育奠
定基础

2
、
通过瑜伽的练 习，
增进呼吸系统、
消化系统、
泌尿系统等各系统的功能，
增强免疫力；拉伸肌肉、
韧带，挤压内脏器官，提高身体的柔韧性、协调性、平衡能力，增强内脏的功能，纠正不 良的身体
姿势，改善形体，增进健康。

3
、通过冥想、呼吸法净化心灵，缓 解压力，增强大脑的灵敏性和记忆力，培养平和、宽容，乐观、
积极向上的品质。

4
、有助于养成健康的生活方式和团结、协作良性竞争的团队工作意识





三、教学内容和要求

（一）理论教学的内容及要求

第一章


瑜伽养生运动概述

第一节

瑜伽的含义和发展

一、瑜伽的含义

二、瑜伽的起源与发展

三、瑜伽的流派

四、瑜伽养生运动在中国的传播与发展

要求：
了解瑜伽的起源与发展；理解 瑜伽养生运动在中国的传播与发展；掌握瑜伽的流派





重点：
瑜伽的含义、起源与发展





难点：
瑜伽的流派

第二节

瑜伽养生运动的价值与作用



一、瑜伽养生运动的价值



二、瑜伽养生运动的作用

要求：
理解掌握瑜伽的价值作用

重难点：
瑜伽的价值、作用

第三节


练习瑜伽的注意事项

一、一般人群练习瑜伽的注意事项

二、特殊人群练习瑜伽的注意事项

要求：
了解特殊人群练习瑜伽的注意事项，掌握一般人群练习瑜伽的注意事项

重点：
一般人群练习瑜伽的注意事项

难点：
特殊人群练习瑜伽的注意事项

第二章


瑜伽养生理念与中国传统的养生理念

第一节


中国传统的养生核心理念

第二节



瑜伽养生的核心理念

第三节


中国传统养生理念和瑜伽养生理念的的联系

要求：
1
、了解中国传统的天人合一、身心与性命双修、治未病养生核心理念







2
、理解掌握瑜伽天人合一、八支分法的养生理念

重难点：
中国传统和瑜伽的养生理念

第三章


瑜伽的饮食

第一节


瑜伽饮食的概述及分类



一、瑜伽饮食的概述

二、瑜伽饮食的分类

（一）
、悦性食物

（二）
、惰性食物

（三）
、变性食物

三、瑜伽饮食的注意事项

第二节


瑜伽饮食的养生食谱

要求：
1
、了解瑜伽饮食中悦性食物、惰性食物、变性食物的辨别







2
、掌握正确的瑜伽饮食法。





重点：
瑜伽饮食的分类





难点：
正确的饮食方法

（二）实践教学的内容及要求

第四章


瑜伽调息法

第一节


瑜伽调息法概述



一、瑜伽调息法的概念



二、瑜伽调息法的要求



三、瑜伽调息法的功效


第二节


瑜伽调息法的分类及方法




一、胸式呼吸




二、腹式呼吸


三、完全式呼吸




四、喉式呼吸




五、清凉呼吸

要点：
1
、了解瑜伽调息法的概念







2
、理解瑜伽调息法的要求、功效。







3
、掌握瑜伽调息法的种类及方法

重点：
瑜伽调息法的种类，功效

难点：
掌握瑜伽调息法的方法

第五章

瑜伽冥想法

第一节

瑜伽冥想法的概述