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有关“小胖墩”的调查研究
一、
问题的提出
随着人民生活水平的日益提高，
营养物质的丰富，
人们 的健康水平得到了不
断地提高，
但同时也给人体健康带来不少新问题，
“富贵病”——肥胖就是一例。
网上一篇报道称，
现今肥胖已经上升为一种趋势，
一种社会现 象了。
很多大城市
都正为中小学的肥胖焦虑不已。
因为胖已经不仅仅会影响到外貌，< br>更会影响到健
康，小学生肥胖已经是社会上迫不及待想解决地问题了。目前，在我们班中，也有好多个“小胖墩”
。看到这种现状，我们不由想：到底什么是肥胖？是什么原
因造成了这 么多的肥胖儿童？肥胖会带来哪些危害？又该如何防止肥胖？这些
问题引导着我们利用课余时间展开了调 查研究。
二、
研究的方法和途径
1
、去书店或图书馆查阅相关的杂志和书籍。
2
、通过热线电话向儿科医生进行咨询。
3
、请教懂这方面知识的人。
4
、上网查询相关资料。
5
、对肥胖儿童进行调查访问，了解他们的日常生活习惯。
三、
情况调查和资料整理
（一）
、查阅资料，咨询儿科专家，了解肥胖的定义与评定标准。
肥胖是指 一定程度的明显超重与脂肪层过厚，
是体内脂肪，
尤其是甘油三酯
积聚过多而导致的一 种状态。
测量肥胖最准确的诊断方法是测量体肥含量。但由于此方法不适合临床应
用 ，
因此，
当前最常用的还是以体重为指标进行判断。
但体重与身高又密切相关，
为了能准确反映体重与身高的关系，
世界卫生组织推荐使用身高体重指数
B
M
2
＝
体重（千克）／身高（米）判断肥胖，儿童肥胖的评定可参考下表：
BM
2
儿童评定标准
年龄
BM
2
分度
正常
超重
轻度肥胖
中度肥胖
重度肥胖
6
岁
15-18
＞
18
＞
20
＞
22
＞
25
6-11
岁
16-19
＞
19
＞
21
＞
23
＞
27
（二）
、调查肥胖儿童生活习惯，走访有经验人士，了解肥胖的成因。
儿童肥胖与生活习惯关系调查表
常不吃早
爱吃洋快餐
家长溺爱
爱吃甜食
运动少
餐
超重
（
10
人）
4
人
10
人
3
人
6
人
5
人
轻度肥胖
（
10
6
人
10
人
5
人
8
人
6
人
人）
肥胖
（
10
人）
7
人
10
人
8
人
9
人
10
人
.
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本文更新与2021-02-27 12:22，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：http://www.xapfxb.com/yuer/459589.html