王永来幼儿园中班科学教案《好吃的豆芽》

2021年2月23日发(作者：头顶痛)
教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自< br>己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过
周围世
界的美，人的
关系的
美而看
到的精
神的高
尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质





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幼儿园中班科学教案《好吃的豆芽》




















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教育儿童
通过周
围世界
的美，
人的 关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此基础
上在自
己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过< br>周围世
界的美
，人的
关系的
美而看
到的精
神的高尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品
质




中班科学教案：好吃的豆芽，希望对幼儿学习有所帮助。



一、活动目标：




1
、能观察比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。




2
、知道豆芽是蔬菜，很有营养，乐意吃豆芽。




二、活动准备：黄豆芽，绿豆芽




三、活动过程：




（一）、导入活动




师：今天我们班来了位神秘的小客人，它盖着红布头，给大家带
来了一首儿歌，而这首儿歌正好就是介绍的它，你们想知道它是谁吗？




师：那快来听听儿歌吧！




“小豆芽，歪歪嘴，




胖嘟嘟儿没长腿。




没长腿，咋走路？




蹲在水边打呼噜。




睡一觉，醒来了，




伸出小腿踩高跷。“请你猜猜它是谁？


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通过周
围世界
的美，
人的关
系的美
而看到
的精神
的高尚
、善良
和诚实
，并在
此 基础
上在自
己身上
确立美
的品质
教育儿
童通过
周围 世
界的美
，人的
关系的
美而看
到的精
神的高
尚、善
良和诚
实，并
在此基
础上在
自己身
上确立
美的品< br>质




师：真聪明，它是一种很有营养的蔬菜。看！我这 里还有它的样
本呢！（出示图画样本）你觉得它像什么？




师：哈哈！是挺像，那我们去找找它们真实模样吧！




（二）、认识黄豆芽和绿豆芽




1
、买豆芽




师：小朋友，今天我们就去菜 市场来找找豆芽，带回家请爸爸妈
妈做成美味的菜肴，好不好！




（幼儿跟随老师来到菜市场。）




师：看这里，有这么多的菜，你能找出豆芽吗？




（幼儿四处寻找卖豆芽的摊位。）




师：嗯！我们来问问老板，豆芽多少钱一斤啊！




豆芽阿姨：小朋友，你要买哪种豆芽？黄豆芽还是绿豆芽呢？




师：嘿嘿！这个等我们先买好了，回到教室，老师再给你们好好
解释怎么样？




师：那我们各买一点，买点黄豆芽，再卖点绿豆芽。请
NN< br>小朋友
来买黄豆芽！




（
NN
小朋友抓了几把黄豆芽，请豆芽阿姨称重。）


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