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更年期失眠吃什么药人体的运动公开课获奖教案 (新版)苏科版

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-19 11:40

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2021年2月19日发(作者:幽门螺杆菌的治疗)

人体的运动

学科

生物

课题


17



1


人体的运动

本节内容包括 骨骼和骨骼肌部分,课本先通过学生的亲身实践总结出
运动系统的组成分两大部分:骨骼和骨骼肌。在第 一部分,先通过观
察人体骨骼的组成图,认识组成,理解作用,通过对长骨结构的观察
实验,使 学生认识到长骨适应运动的有关结构特点。最后通过对骨连
接的三种形式图主要是关节结构图的观察,使 学生对关节在运动中的
作用
特点有了更深的理解。在骨骼肌部分,通过图介绍其分布、结构和在运动中的协作关系。

本节内容和学生的生活联系较多。在教学中要多结合学生的生活 体验
和问题进行分析,以帮助学生理解运动系统的结构和功能的关系。

描述人体的运 动系统的组成和骨骼、骨、关节的结构和功能;说明骨
骼肌的分布以及在运动中作用。

培养学生观察和分析问题的能力,培养学生应用知识解决实际问题的
能力。

懂得体育锻炼对运动系统的影响,养成良好的运动习惯。

案例
背景

教材分析

学情分析

知识技能

教学
目标

过程方法

情感价值

教学策略

采用直观教学的方法,能更好地帮助学生记忆众多的名词概念,理解结构与
功能的统一关系。在学生自学的基础上,教师要引导学生总结归纳。由于教
学内容比较贴近学生 生活,在教学中多联系实际分析,能增加学生的兴趣,
巩固所学知识。

骨的结构和功能;人体主要的骨骼肌。

长骨和关节适于运动的结构特点。

课件

教学过程(第
1

2
课时)

教师活动

学生活动

思考回答

设计意图

联系生活实际,培
养学生思考问题的
习惯。

通过亲身
体验,感
悟知识。






培养学生观察、分
析问题、
合作学习、
交流表达的能力。

教学重点

教学难点

教学准备

流程

创设情


出示运动出示运动的图片

人体和动物的运动主要靠什么系统完
成的呢?

一、运动系统的组成

学生做屈肘动作引导学
生分析:
屈肘
和伸肘动作的完成的器官是哪些?

想一想:运动系统的组成?

人的身体靠运动系统哪部分结构支
持?

二、骨骼的组成

组织学生观察骨骼组成图、交流


评价

探索新


做一个动作:
屈肘,
体会有
哪些部分参与完成?





运动系统

运动系统


骼肌


肌肉


看图,思考,讨论:

1
.骨骼的组成分几部分?


展示图片:脊柱的四个生理弯曲

足弓(在人站立、行走、运动时,增
加稳定 性,减轻震荡。保护足底的血
管与神经免受压迫)


小结

板书

过渡:

通过观察可见骨的形态多样,
有长骨、< br>短骨、扁骨、不规则骨。那么骨的结
构如何?有哪些作用?

1
.观察长骨的结构

播放实验视频


组织学生回答,交流








小结

骨的结构特点


展示图片:骨折原因和处理方法




运动中
起支点作用的是?骨连结有
几种形式?

2
.头部骨连接有何特点?
这与其什么功能相适应?

3
.躯干骨包括哪些骨?脊
柱是骨骼还是骨?

4
.上肢骨 和下肢骨形态上
有什么不同?这与它们各
自的什么功能有关?

总结:骨骼有哪些作用?


结合视频的观看,
回答问题

1.
观察骨的表面。
有一层薄
膜是


颜色是

色,













2.
观察长骨的纵切面。
在长
骨的中间,是坚硬的致密


,抗压力很


两端是结构疏松的


可以承受一定的压力,
空隙
中有

色的



3.
观察骨的横切,
可以看到
中空的


里面有




,说明长骨是管状



图讨论:

1.
长骨由哪几部分组成?
这样的结构和它的功能有
什么关系?

2.
为什么骨折发生部位多
在两端?发生骨折后,
骨能
小结

补充

动物不是都有关节

3.
观察关节

愈合吗?为什么?
3.
补充

小结:
关节在运动中十分牢固和灵活。

看图

但由于运动 时用力过猛,容易发生脱
想一想:
各种骨连接分布在
臼。什么是脱臼?如何预防?
哪些部位?主要的连接形
过渡:人和动物运动的动力来自什
式是?

么?

看图思考:

4
.骨骼肌

1.
关节分为哪些部分?
(用
组织学生交流

评价

小结

骨骼肌的类型、

结构


手势说明)

2.
关节有哪些适于运动的
特点?


人体

颈曲

四个

胸曲

生理

腰曲

弯曲

骶曲

颈曲、
腰曲向前凸。
出生后获得。

胸曲、骶曲向后凸
在胚胎时就已经形


培养学生应用知识
解决生活实际中的
问题的能力,养成
良好的运动习惯,
预防运动受伤,学
会一 些急救的基本
知识。










骨膜

长骨

骨松


结构

骨质







骨髓














问:
人体
的所有动作是否是一块肌肉
完成的?

小结


读图,思考

1.
主要的骨骼肌有哪些类
型?完成表



两< br>端,
附着



的骨上)

2.
骨骼肌的结构包括几部
骨骼肌

分?骨骼肌在运动中有什
(器官)




么作用?

(在中
3.
臀部肌肉注射的
部位为
间)

什么选择在外上部?

4.
做屈肘和伸肘动作,
体会
骨骼肌 群在运动中的关系。
结合图,回答问题。

1.
骨很坚固,但是为什么儿童时期的
骨易变形?而老年人易发生骨折?

2.
怎么鉴定骨中

的无机物和有机
物?补充练习:
P27 18
拓展延


思考:

阅读信息库

给学有余力的学生
提供继续探索研究
的空间和机会,拓
展知识面。培养学
生应 用知识解决问
题的能力。培养学






感。培养学生良好
的运动习惯。

不同能力的学生获
取相应的知识。

回答

完成练习


考:
煮骨头汤中为什么要
共同关注:骨髓捐赠

3.
体育锻炼对运动系统有什么影响?

加入少量醋?

联系生活经验,回答

小结

1.
肌肉变粗,收缩力增强。

2.
关节囊增厚,韧带加粗,使关节牢
固、灵活,活动范围增大。

随堂练

反馈纠错

作业

完成作业




一、运动系统的组成

骨骼

骨连结

骨骼肌

1.
骨骼组成

2.
长骨的结构

骨膜

含血管、神经、成骨细胞。


骨密质:白色,致密坚硬,可抗一定的压力

骨质

骨松质:疏松,空榭中有红骨髓,可承受一定的压力



骨髓

红骨髓:有造血功能

黄骨髓:失去造血功能,但可转化

板书设


管状,轻而坚固

适应支持和运动

3.

节的结构

关节头

关节面

表面有关节软骨

关节窝


分泌滑液
关节囊






灵活

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