如何对青春期的孩子进行性教育

2021年2月18日发(作者：肺癌病人吃什么好)
如何对青春期的孩子进行性教育










孩子们进入青春期的平均年龄在
12-15
岁，
在此阶段家长们要做好迎战的准备，
家长们无论在形式上
或心理上都要有准备。 形式上比较容易些的，建议在家庭里开个庆祝会或有一个小小的成长仪式；或给孩子写
封信；或做个纪念 册；或写写寄语；或写给女儿的话；或写给儿子的话等等形式，来告诉他有关青春期的一些
事情。另外家 长要自己多多提高自己做父母的水平，看些参考书《预备青春期》来获得方法和策略等等；



家长要从思想上特别地重视，首先让孩子认识身体上的从量变到质变的变化过程：
1 2
岁至
15
岁的青少年身体
特征是生长发育迅速，青少年体内生物化学的变化 可以造成更大的浮躁不安。脸上出现了青春痘、嗓子变嗓。
男生长出胡须，个子增高很快，开始有梦遗。 女生开始有了月经及胸部发育。荷尔蒙开始发生作用，身体频频
出现种种步向成人的状态，但是还有时表 现出稚嫩、发育不成熟的样子，造成情绪不稳，平时很乖巧的孩子也
会变成闹情绪甚至叛逆。此时的孩子 们饭量大增，他们从个体上高大，可体力上还很易疲劳，女孩子们知道要
美丽，有意节食了。


青春期的孩子们的成长如同一只蝴蝶出茧一样，要亲自经历痛苦的挣扎，才能变成美丽自由飞 翔的蝴蝶，如果
你痛苦让别人替他担当，他永远飞不起来了。


他们也像种 子被撒在田地里一样，要经过腐烂之后再长出新的
生命来，要有巨大变化过程。孩子们要正视或懂得自己 成长是一个变化的过程：从婴儿到幼儿（
1-2
岁）
；从幼
儿到孩童
（
2-3
岁）
；
从孩童到幼儿园阶段
（
4-5
）< br>，
有了自我意识能分清自己是男孩或女孩；
再到小学生阶段
（
6-11
岁）
的少年男孩或女孩，
此时刚好完成小学学习阶段。
从小学阶段的少年男孩 或女孩到中学阶段的青少年
（
12-18
岁）
，再进入大学成为大男孩、大女 孩的大学时代，恰是能力培养和知识积累的重要时光，被称为青春期。之后
再步入社会或工作阶段，是相 对稳定的中年男女阶段，直至最后进入老年男女阶段即老头儿或老太儿。人生最
美好和最关键的预备期是 在他们的青春期阶段

这段时间里他们要经历许多的痛苦和挣扎，
也是每个人的高效人
生的准备阶段。


家长自己要同孩子一样有更好的心理准备，并教育孩子在 心理上有个迎战和重塑的准备：在外在性器官发育身
体变化的同时
，
12
岁< br>-18
岁的青少年男孩和女孩也表现心理变化，大脑的逻辑推理和形象思维能力有了大大提
高，具有了表达抽象概念和预判断的语言能力，并能进行自我心理分析，能够学着用语言表达自己的情感，但< br>得不到赞同的意见时，他们会表现出很生气，同时会强制遵守规则，会合法做出决定。父母要告诫自己的孩 子
在心理上做好迎战的准备，同时观察孩子内心是怎样在挣扎的。有的孩子选择闷在心里，把自己的问题 隐藏起
来，也就是压抑思想、情感、冲动、欲望等；有的孩子选择发泄，会逃学、作怪或捣蛋等暂时的舒 解，会用一
种“转移”方式，把情感转向一个比较中性的对象来释放紧张的情绪。另一种方式是“退化”
，退回到压力较小
年幼的阶段，会用闹别扭，大哭或发脾气等小时候的行为来发泄他们的挫折感 。

还有一种方式是“否定”
，通
过否定来抹杀不愉快的感觉，拒绝接受事实 的存在。青少年的这些表现有一个共同特点是他们都在逃避责任，
选择行为与态度的自由。心理学家葛维 林把这种不负责任的态度视为青少年的挣扎，甚至是青少年犯罪的主要
原因，
他指出，

青少年对行动与态度的责任逃避，
和他们遇到的困难是成正比的。
父母此时的工作是细 细地观
察；多多地倾听；恰当地引导；正确地规定；严格地限定。