安神补脑液治失眠吗幼儿语言发展关键期语言教育

2021年2月13日发(作者：四物汤的禁忌)
幼儿语言发展关键期语言教育











































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幼儿语言发展关键期语言教育浅谈


摘

要：
语言是人与人沟通的基础，也是人与人感情传递的桥梁。人类从一出生
就开始接触 语言，
语言在每个人的学习和工作中起着至关重要的作用，
每个人从
出生到长大成人，
每时每刻都离不开语言。
由此可见，
语言在我们的生活中占着
多么重要的地位 。
而三岁到六岁的学龄前期又是人类学习语言的关键期，
此时是
能否给以孩子良好的、
科学的教育对孩子一生语言发展有着至关重要的影响。
美
国著名的人类潜能开发大师葛 兰
.
道门教授曾说过：
“每个正常的婴儿，
出生的时
候都具有莎士比 亚、莫扎特、爱迪生、爱因斯坦那样巨大的潜能，正如聪明和愚
笨一样，
都是后天的产物。如果在孩子每一个关键期父母都施以恰当的教育，
那
么他们就很可能成为天才。
” 因此，智慧的父母只要善于抓住关键期，在孩子语
言教育就能取得巨大的成功，
将孩子培养成为 人人羡慕、
敬仰的语言大师不再只
是梦想。


关键词：
幼儿；语言发展；关键期；语言教育


一、幼儿语言发展关键期语言教育的重要性

研究表明：
语言是反映大脑发展 状态和聪明程度的重要标志，
也是思维的表
［
1
］
现。
因此 ，
抓住儿童语言发展关键期，
发展孩子语言能力事关重大。而教育恰
恰是抓住儿童语言 发展关键期的重要手段，
因而幼儿语言关键期语言教育不可忽
视。

那么，< br>为什么幼儿语言发展关键期语言教育如此重要？其实，
这与幼儿语言
学习特殊性有关。< br>心理学家研究表明，
幼儿语言学习的过程，
也正是幼儿心理迅
速发展过程，幼儿 学习语言与思维的发展是相互影响、相互作用、相互促进的。
儿童心理学指出，
约从一岁半到三 岁末的时期，
是儿童言语活动积极发展的阶段。
在这个阶段，
随着儿童语言理解能力的 发展，
儿童的语言表达能力也迅速发展起
来，
语言结构也更加复杂，
这又为儿 童语言理解能力进一步发展提供了重要条件。
如此相互作用，
使儿童语言发展呈现出跃进式发展 。
因此，
这个时候如果抓住机
会，给孩子科学、健康的教育必将取得事半功倍的效果。

在幼儿语言学习关键期施以系统的、
科学的语言教育，
不仅必要，
而且十分重要。
这不仅满足了幼儿对新词汇掌握和快速说话的需求，更为孩子提供了十分和谐、
有利的语言环境。
对儿童健康、
快乐成长和未来更高语言能力的发展起着十分巨
大的影 响。
世界著名的韦氏英语词典编著者韦伯斯特出生时也是一个普普通通的
婴儿，并没有什么特别 的地方，所不同的是他有一个伟大的、英明的父亲。在韦
伯斯特很小的时候，父亲就为他制定了一个十分 特别的教育计划。在他的家里，
父亲只说英语，母亲只说法语，祖父只说德语，另外请了一个北欧人做保 姆，约
定他只说本国语。这样韦伯斯特从小就毫不费力、自然而然的掌握了
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种语言。
后来，他到外边跟小朋友玩，听到大家都是只说英语，竟感到吃惊。原来他以为
每个人说话都像 他的家人似的，
使用的语言不一样。
从此，
他对语言产生了强烈
的兴趣，使他后来成为大辞典的编著者。
韦伯斯特的事例再次验证了教育在幼儿
语言学习关键期的重 要性。
相反，
一旦错过了这个时期，
即使再学习也是十分困
难，甚至是不可能 的。我们所熟知的狼孩、猪孩的故事，就是这样一个道理。可
见，幼儿语言发展关键期语言教育不可忽视 。



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