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关于小学生近视情况研究
报告
篇一:关于小学生近视问题的调查报告
关于学生近视问题的调查报告
一、课题的提出:
据调查我国现有盲人
500
多万,低视力人近千万,尤其是
在儿童 及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研
最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为
22.8
%,中学生
为
55.2
%,高中生为
70.3
%。 为什么会有这么多的人近视?
仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
二.调查方法:
1
.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。
2
.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。
3
.通过多种途径,了解学校一共有多少人近视了。
4.
了解近视可能会引发的并发症
三、调查情况和资料整理:
1
学校共有
56
个人近视。
我国的近视率已接 近
30%
,
小学生
22.8%
患有近视,
初中
近视 率猛增到
55.2%
高中生
70.3%
人戴上眼镜,
大学生近视比例高达
80%
。
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的 因素有:遗传因
素,环境因素,如被灰尘或污水刺激导致近视,个体因素,
营养体质因素和睡眠 因素。
导致学生近视的主要原因是作业
做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大 量
的德和蛋白质。
眼球各部分较小,晶状体大小基本正常,前房浅。高度 远
视眼眼球小。视乳头较小、色红、边缘不清、稍隆起,类似
视乳头炎或水肿,但矫正视力正常 或与以往相比无变化,视
野无改变,长期观察眼底情况无变化,称为假性视乳头炎。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但
更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼 镜外,没有更
有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的
近视率和现行的教育制 度虽然有一定的联系,
但更多的是因
为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也 在于养成
良好的用眼习惯。
近视的危害
从其近视的程 度来讲分为
轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在
300
度以下,这时 的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家
长应该着重防止近视往高度发展。中度近视一旦控制不住,
2
发展成高度近视(
600
度以上)就会带来一系列 的问题:日
常生活不便,升学、参军、工作都会受到限制,还会诱发眼
部疾病、遗传给下一代。 高度近视一旦控制不住,发展成为
超高度近视(
1000
度以上)
,视网膜随 时可能脱落
??
四、结论
通过对调查的分析,我发现近视的原因有:
1.
看电视距离太近;
2.
看电视的时间太长;
3.
所看电视的画面浓度太深;
4.
写作业时的姿势不正确
;
5.
在光线太强的阳光下看书
;
6.
在光线太弱的光下看书;
7.
长时间的坐在电脑、电视前;
8.
不合理饮食;
9.
在车厢里看书
10.
遗传因素
11.
不认真做眼保健操
12.
从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担
随年级的升高而加重。
13.
无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休
息;而在 校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
14.
抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但
3
却没有引起同学的高度重视。
15.
近视人数虽然远远高于非近 视人数,但不佩戴眼镜的人
却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够
重视!
16
.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,
我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们
可以调节;像防护不当、用药不当之类的, 我们可以尽量避
免;
??
我提出了以下几点建议:
1
、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加
文体活动。
2
、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要
在光线 不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3
、看书时作姿要端 正,读书或写字时做到
“
眼离书本一尺
远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。
”
不要睡在床上或
边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4
、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。每
天坚持做两次眼保 健操。
5
、
不要长时间使用视力,
每学习< br>50
分钟后,
应当休息
10
分钟。
6< br>、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在
1
小
时以内。距离不要太近 。至少隔两米远。
4
7
、尽 可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时
间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:
看书、上网、看 电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗
的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健< br>操很重要
??
。
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的 卫生习惯,合理
饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成
良好的用眼卫生;三 要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高
度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛
是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它。从我国近视人口数
量看出,我们国家的近视的人口很多,这些 人中有三分之一
是中小学生,充分体现我们中小学生不爱护眼睛,才会近视
的,
我希望 我们大家一点要爱护眼睛让
3
亿这个数字成为历
史,让更多人打开这张不近视的
“
窗户
”
。
关于小学生近视问题研究调查
1
、每天作业做多长时间?
A. 2
小时以内
B. 2
—
4
小时
C .4
小时以上
2
、中间是否休息眼睛?
A.
是
B.
否
3
、每天上网、看电视多长时间?
A. 2
小时以内
B. 2
—
4
小时
C. 4
小时以上
5
4
、在校休息时间是否休息眼睛?
A.
是
B.
否
5
、是否滴抗疲劳眼药水?
A.
是
B.
否
6
、是否认真做眼保健操?
A.
是
B.
否
7
、是否近视?
A.
是
B.
否
(请近视的同学回答以下问题)
8
、从什么阶段开始近视?
A.
小学低年级
B.
小学高年级
C.
初中
9
、近视后是否配戴眼镜?
A.
是
B.
否
篇二:小学生近视情况调查报告
小学生近视情况调查报告
一、问题的提出
以前一提起眼镜,大家都认为是教师、科学家 、大学生的
专利,而近几年,我们却发现,同学当中有不少人也戴上了
眼镜,还有一部分视力较 差的同学由于没有及时配戴眼镜,
看不清黑板报上的字,影响了学习。据调查日显示,小学高
年 级学生的近视率达到了
20%
,初中学生的近视率达到了
60%
,
高 中则达到了
90%
。
这些情况引起老师和同学们的足
6
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