-儿童学习障碍
小班健康亲子游戏方案
争当健康宝宝:卢梭认为“教育的核心 是怎样看待饮食”
。儿童
的饮食必须符合儿童体质,
要培养幼儿养成健康的饮食习惯,
有意识
的向幼儿灌输一些饮食制作及营养价值,
使他们在潜移默化中认识到
偏 食的危害。下面是
5068
儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,
供大家学习和参阅
!
幼儿园小班健康活动教案设计:小松鼠运砖忙
小松鼠运砖忙
(
一
)
目标:
1.
探索拖物倒退走的正确方法。
2.
在游戏中提高判断能力和控制能力,体验游戏的快乐。
(
二
)
教学重点与难点:
重点:在不断尝试中探索拖物倒退走的正确方法。
难点:在竞赛中遵守规则,体验游戏中的快乐
(
三
)
准备:木头积木若干、报纸人手一份、圈四个。
(
四
)
过程:
1.
练本领。
(1)
幼儿做各种运动姿势。
(2)
师:小 松鼠今天要练一个新本领,听到小铃声向前跳
(
走
)
,
听到串铃声就 倒退跳
(
走
)
。
(3)
幼儿练习几次。
2.
运砖忙。
----
来源网络,搜集整理,仅供参考学习
1
< br>(1)
师:小松鼠想造一间漂亮的房子,需要许多的砖块,他们是
用什么方法运砖呢?
我们这里有砖块和报纸。
(2)
先尝试用报纸拖着砖块朝前跑,从中发现这样很容易丢掉砖
块。
(3)
小朋友试试拿着报纸拖砖块倒退走,怎么样才能不掉砖块又
能很快的运到目的地。
(4)
幼儿每人一张报纸,进行分散练习。
3.
谁是运砖高手。
(1)
幼儿分组进行比 赛,每组第一个幼儿手持报纸站在起点,听
到口令后立即转身拿一块砖放在报纸上,
倒走到终点 ,
将砖块放在圈
里迅速跑回来,排第二个小朋友的手,第二个幼儿接着开始运砖,幼
儿 依次进行游戏,看哪队能最先将砖运玩。
(2)
提醒幼儿倒退 师要控制好自己的行进路线,如果砖掉出来应
该把砖重新放到报纸上才可继续行走。
(3)
表扬胜利的一组。
(4)
游戏重复进行几次。
4.
放松运动。
(1)
师:
刚才我 们把砖都运完了,
你们觉得累不累
?
我们到树荫下
休息一会吧。
幼儿园小班健康活动教案设计:有用的耳朵
有用的耳朵
活动目标:
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来源网络,搜集整理,仅供参考学习
2
1.
通过观察,初步了解耳朵的外形特点和构造。
2 .
让幼儿在比较、
讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保
护自己的耳朵。
3.
发展幼儿的听觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣。
活动准备:
两个易拉罐
(里面装的物体不同
)
,
PPT
准备,
《不要随便掏耳朵》
视频,日常小朋友生活照。
活动过程:
一、兴趣导入
1.
出示只有出现各个动物耳朵的图片,让幼儿猜测动物名称。
2.
出示只漏耳朵的小朋友的图片让幼儿来猜测。
(
出示各个动物
形 象和身边
小朋友的耳朵是为了立刻来突出这节课上课的重点。
)
二、了解耳朵的构造。
1.
引导幼儿互相观察耳朵,为后面准确区分各部位做准备。
2.
结合教材上的耳朵解剖图请幼儿看多媒体课件
(
耳朵的结构图
)
——采用多媒体教学法与多渠道参与法,
让幼儿在观察后说,
在看后
了解在参 与后掌握耳朵的各部位名称。
(
设计环节的意图可以不出现
的教案中,一般说课时会用 的比较多。另外,把该环节要说的话都写
出来,以便上课时语句表达可以更加准确到位
)
三、了解耳朵的作用
1.
了解 耳朵美观的功能——选取小朋友的生活照,
通过找不同方
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来源网络,搜集整理 ,仅供参考学习
3
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本文更新与2021-02-01 16:27,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/440641.html
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