肩周炎的治疗偏方中级保育员实操补充模拟测试卷(题目)

2021年1月31日发(作者：治疗阳痿早泄的药酒)
中级保育员操作技能模拟测试一

一、问答题
(
第
1
－
7
题。每题
10
分，共
70
分。
)
1
、观看案例演示片
3
遍，找出保育员在配合语言教育活动中出现的其中
2< br>个工作失误，并指出相应
的正确做法。室内教育活动前包括哪些准备工作？（
10
分）


2
、观看案例演示片
3
遍，找出保育员在中配合 、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中
2
个工作
失误，并指出相应的正确做法。保 育员指导个别婴幼儿参与活动有哪些注意事项？（
10
分）


3
、分析下例中保育员的做法，并结合相关理论谈谈如何预防婴幼儿遗尿。

一个冬日中午，大部分孩子已入睡了。保育员小李正在用自来水洗毛巾，想到午餐时孩子喝了汤，
该提早 叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，见他没醒，就拿来便盆，扶起他，帮他脱了裤子，手把
着勇勇的小鸡 鸡“嘘嘘嘘”
，等勇勇尿后，帮他提上裤子，让他继续睡了。


4
、结合案例回答问题：

小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了，啼哭。保育 员林丽看了看，见刘辉枕部微肿无出血，就轻轻地
给他揉了揉，说：
“没关系，勇敢些，不要哭 ”
。餐后，刘辉出现了呕吐，林丽问：
“肚子不舒服吗？
喝点水，嗽嗽口就好了”。随后清扫了呕吐物。

1
、试述保育员的做法正确吗？试分析。

2
、运用相关知识、结合自身的实践说谈谈如何正确处理幼儿头部摔伤。


5
、幼儿园常用的消毒剂有哪些？结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的？

（
10
分）


6
、结合幼儿园实践，谈谈如 何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。
（
10
分）


7
、提高婴幼儿食欲有哪些方法？


二、填空题
(第
1
～
15
题。请将正确答案填入题内空白处。每题
2
分，共
30
分。
)
1
．

日托园晨检方法包括的内容有：一（

）
、二（

）
、三（

）
、四（

）
。

2
、婴幼儿生长发育的状况，可以通过对（

）
、
（

）
、
（

）等（

）指标进行评定。

3
、请排列身高仪测量身高的程序，写出顺序号
( )
A.
测量者手持滑板使之向下滑动，直到底板与颅顶点相接触。

B.
读滑板底面立柱上所示数字，以
cm
为单位，记录到小数点后一位。

C.
准备身高测量仪，也可以将皮尺或木尺固定在墙上测量身高。

D.婴幼儿站立于测量仪底板或靠墙站立，头部保持正直，双眼直视正前方，躯干自然挺直，
第
1
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4
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两臂自然下垂。脚跟靠拢，足尖分开，脚跟、臀部和肩胛间三点靠在身高仪立柱上。

4
、保育员平时应做好玩具和教具的（

）
、
（

）工作，确保其使用的安全性；还应做好玩具和
教具的日常（

）和（

）工作，以保证玩具和教具经常处于完好状态。

5
、幼儿走失的常见表现有：
（

）
；
（

）
、
（

）以及（

）
。

6
、幼儿气管呛入异物会表现

出（

）
、
（

）
、脸色发紫等迹象。

7
、幼儿园生活制度的制定应依据（

）和（

）
。

8
、正确的鼻腔异物的处理程序是：
（

）

A
．用力擤鼻

B
．深吸气

C
．用手堵住无异物的一侧鼻子

9
、
保育员在开学初要了 解本学期本班主要教育活动的目标和物质需要，
了解本园和本班现有玩具和
教具的（

）
、
（

）和（

）
，初步拟定玩具和教具的（

）
。

10
、什么样的活动量是合适的，保育员可以用（

）法和（

）法来考察。

11
、对幼儿园中患传染病的工作人员除立即对其实行（

）以外，还应做好（

）工作。

12
、
若幼儿的外耳道异物是小昆虫，保育员可用（

）或者（

）的方法将昆虫吸引出来。

13
、幼儿触电的正确处理程序是：
（

）

A
．立即送往最近的医院抢救

B
．切断和脱离电源
14
．
日托幼儿园，
保育员在进行晨检后，物品的保管包括对婴幼儿
（< br>
）
、
（

）
、
（

）
、
（

）
的保管。

15
．正确的擦拭餐桌的程序是：
（

）

A.
擦十张桌子翻一个面

B.
用“几”字形擦拭法

C.
将抹布对折成长方形

D.
擦一张桌子清洗一次抹布

中级保育员操作技能模拟测试二

一、问答题
(
第
1
－
7
题。每题
10
分，共
70
分。
)
1
、观看案例演示片
3
遍，找出保育员在配合户外游戏活动中出现的其中
3< br>个工作失误，并指出相应
的正确做法。保育员照顾体弱儿有哪些注意事项？（
10
分）


2
、观看案例演示片
3
遍，找出保育员在配合音 乐教育活动中出现的其中
3
个工作失误，并指出相应
的正确做法。保育工作记录有哪些 注意事项？（
10
分）

3
、分析下例中的保育员的做法，并运用相关知识阐述新学期晨检的正确做法及意义。

九月一日，新学期开始了，孩子们陆陆续续地回园了。中班保育员李玲和班主任一起接待孩子。小
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