山西医科大学第二附属医院-大黄附子细辛汤
《认识图形》
活动目标:
1
、
巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。
2
、
在正确感知图形的基础上,能按物体的形状简单分类。
3
、
能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。
活动重难点:
1
、
认识圆形、正方形、三角形的基本特征。(重点)
2
、
能按照物体的形状进行简单的分类。(难点)
活动准备:
大的三角形、圆形、正方形各一个、小的三角形、圆形、正方 形每人一份、
小动物屋
3
个
活动过程:
一、认识正方形、圆形、三角形的基本特征。
1
、< br>小朋友们,
今天图形王国里面来了几位好朋友,
大家想认识一下他们吗?
好,我 带大家去图形王国里玩一玩,小朋友们,闭上眼睛,我们出发了。
2< br>、
提问:王国里有哪些图形宝宝啦?(出示圆形、正方形、三角形)这是
什么形状的图形 宝宝?它有长得怎么样的呢?
3
、图形宝宝自我介绍(小结):小朋友们好,我是圆 形宝宝,我的身体是
胖乎乎的一个角都没有。
小朋友们好,
我是正方形宝宝,
我的身体有四条边和四
个角,很高兴能和你们做朋友。小朋友们好,我是三角形宝宝,我有三个角三条< br>边,大家愿意和我们做朋友吗?
4
、提问:刚才三个形状朋友们都做了自我介 绍,现在小朋友们认识他们了
吗?谁能告诉我他们长什么样子呢?
二、游戏“喂饼干”
1
、
按形状给小动物喂 饼干。师:小朋友们,图形王国里还有好多有趣的东
西,你们看,这是什么啦?(出示三个形状小动物的 家)教师分别扮演小动物,
说喜欢什么形状的饼干。
2
、
师:小朋友们,现在拿起小椅子下的三种形状的饼干,你们手里有什么
形状的饼干啦?小动 物饿啦,给他们喂一下吧。
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本文更新与2021-01-30 23:45,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/437649.html
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