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雌二醇是什么小班《猜猜我有多爱你》教案

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-30 23:43

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2021年1月30日发(作者:前列腺素e2)
小班《猜猜我有多爱你》


活动目标:


1.
倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。


2.
发展学生的扩散性思维,尝试用具体的动作、语言来表达自己的情感。

3.
引导幼儿感悟真挚深切的“爱”的情感,并能在集体面前勇敢地讲述自己对妈妈的爱。

活动准备


1.
绘本
PPT


2.
图片:月亮星星、房子、大海、天空

活动过程

一、情境导入

激发兴趣

1
、语言预设:今天,小张老师给小朋友们带来了两位新朋友,想知道它们是谁吗?








幼儿:想知道。

2
、语言预设:瞧,它们来了
!
(投影出示大兔子和小兔子)














它们会是什么关系呢?








幼儿:兔妈妈和兔宝宝。


3
、语言预设:那兔妈妈和兔宝宝之间会发生什么事呢?

4
、语言 预设:一起来听故事吧,故事的名字——《猜猜我有多爱你》
(欣赏图书封面)

5
、语言预设:这几个字,你们认识哪个字?














其他字不认识没关系,但是有一个字一定要认识,那就是“爱”字。

二、阅读图书(
PPT



1
、语言预设:我们一起听一听这个爱的故事。

第一段:晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的长耳朵不放,要妈妈好好听他说。

他对妈妈说,妈妈,猜猜我有多爱你!

妈妈说:哦,这我可猜不出来。

小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多。

妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说,我爱你有这么多。

小兔子一看,哦,真多啊?


提问:小兔子用了一个什么动作表达对妈妈的爱?

幼儿:把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多。

语言预设:谁来和妈妈比比谁的爱多。
(师幼互动)











请小朋友们都把手张开,大家一起比比谁的爱多。
(互动)

提问:小兔子为什么要把手张开?

引导:因为她爱妈妈!

2


语言预设:好,继续听故事。

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