甘草片说明书小班优秀公开课教案(精选10篇)

2021年1月30日发(作者：睡前喝牛奶的好处)


《小班优秀公开课教案》




小班优秀公开课教案（一）：




小班美术活动公开课优秀教案：漂亮的泡泡




设计思 路：对幼儿来说，一个个泡泡又美丽又可爱．有大的，有小的，很能激发他们的想
像力和表现美的愿望． 个性是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课。首先，它采
用油画棒来画泡泡，然后再准备颜 料来请小朋友涂刷底色。油水分离这一科学现象加强了游戏
的趣味性，让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒，充分 体验在美术活动中的成功。




活动目标：




1
、让幼儿学习画大大小小的圆圈泡泡。




2
、能大胆选取色彩涂刷，表现大大小小的圆圈泡泡。




3
、体验美术活动的乐趣。




活动准备：




1
、人手一张画有小鱼的画纸。




2
、各种颜色的油画棒若干。




3
、已调好红、黄、蓝三种颜料。




活动过程：




一、幼儿听音乐《小金鱼》进场。




幼儿跟随《小金鱼》的音乐做小鱼游的动作进教室。




师：小鱼们，这天鱼妈妈带你们到大海里去玩吧！游啊游，游啊游，摇摇尾巴点点头，游
啊游，游啊游 ，小鱼游的真开心。师：小鱼们，游累了吧！我们来休息一会吧！（坐下来）




二、引出课题。




师：刚才我们玩的真开 心，鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了，泡泡是什么样貌的呀？（圆形的）
教师出示范画画泡泡。




师：小蜡笔，转呀转，这头那头手拉手，吹成一个大泡泡（小泡泡、红 泡泡）你们想吹什
么颜色的泡泡呀？哦！红泡泡和黄泡泡还会亲亲嘴呢！看！这个泡泡还会躲在大泡泡的 怀里呢！




师：鱼妈妈吹了这么多大大小小、五颜六色的泡泡 ，有的泡泡还会亲亲嘴，有的泡泡还会
捉迷藏，真漂亮，我们来帮泡泡拍个照吧！教师出示排刷和颜料。 师：我们请排刷姐姐和颜料
哥哥来帮泡泡拍照吧！你们想帮泡泡拍个什么颜色的




照片？




师：小排刷，手中拿 ，红色水里走一走，舔舔干，走到纸上来拍照，这边刷到那一边。瞧！
照片拍好了，漂亮吗？你们想不想 也来吹泡泡，帮泡泡拍照呀？师：那我们一齐去吹大大小小、
五颜六色的，会亲亲嘴和捉迷藏的泡泡吧！ 吹好了就请排刷姐姐和颜料哥哥来帮泡泡拍照。




三、幼儿操作。




幼儿作画时，教师指导并用语言提 醒幼儿：这个小朋友画了个大泡泡，这个小朋友还会画
亲亲嘴和捉迷藏的泡泡，真棒！




四、相互欣赏幼儿作品。




师：小鱼们，跟着鱼妈妈一齐来看看小鱼们吹的泡泡吧！跟鱼妈妈说说自己的泡泡是什么
颜色的 。（设计意图：评价幼儿作品，给予肯定，提高幼儿的用心性）




五、结束部分。




师：小鱼们吹了这么多漂亮的泡泡 ，鱼妈妈带你们到外面去做游戏，我们一齐出发吧！
（设计意图：头尾呼应，结束活动）




小班优秀公开课教案（二）：




小班数学优质公开课教案：神奇的魔术师（圆形、方形、三角形）




活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。




活动准备：魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张，头饰各一个，不同 表情的
三种图形卡通挂饰每人一个，三种图形的彩色卡片若干（粘在图形妈妈身上），三种图形的标志牌各一个，户外布置好小商场，三种不同形状的实物若干。




活动过程：




（一）以变魔术的游戏形式导入，激发幼儿兴趣。




1
、老师打扮成魔术师的样貌对孩子们说：我是神奇的魔术师，我能变出很多很多的东西，
看我 变变变。（边说边转一圈，从袖子里拿出三角形）。




提问：（
1
）我变出了什么？




（
2
）三角形有几条边？（伸出手点数）（
3
）你见过什么东西是三角形形状的 ？




2
、用同样方法，从左兜里变出正方形，提问相似问题。




3
、用同样方法，从右兜里变出圆形，提问相似问题。




（二）进行游戏：图形娃娃找家
1
、以魔术师的身份变出图形娃 娃，送给孩子们。




师：我的本领可大了，还能把你们变成图 形娃娃，看我变变变（从隐蔽的地方拿出卡通图
形娃娃挂饰，让幼儿辨认形状），你喜欢哪一个，就自取 一个挂在脖子上，自己摸一摸，看一
看你是什么形状的娃娃？




2
、变出图形妈妈（
1
）师：图形娃娃也有自己的妈妈，你们愿意和自己的妈 妈一齐做游
戏吗？妈妈在哪呢？看我变变变（从屏风后面拉出头戴三角形头饰，身上粘有三角形标志的妈
妈）图形妈妈：我是三角形娃娃的妈妈，我的孩子们，你们在哪呢？（三角形宝宝跑到妈妈这，
大声地说：我在那里）（
2
）用同样方法变出正方形妈妈，引导幼儿找自己的妈妈。




（
3
）用同样方法变出圆形妈妈，引导幼儿找自己的妈妈。




3
、图形妈妈带幼儿找自己的家，介绍游戏规则。




图形妈妈：这天咱们一齐玩一个图形娃娃找家的游戏，先来看看咱们的家在哪呢？ （带幼
儿找和自己形状相同的标志牌）介绍规则：孩子们听音乐跳舞，自己随意表现，音乐一停，就去找自己的家，看哪个宝贝找得又快又准。




4
、进行游戏，游戏时可随意变换标志牌的位置，老师注意观察孩子们的兴趣，随时结束。




（三）结束：




师：孩子们和 自己的妈妈一齐玩真高兴，我还能给你们变出一个小商场，看我变变变，商
场在哪呢？请娃娃们到外面看 一看。（带幼儿到户外）图形妈妈：孩子们，妈妈带你们到商场
买东西，你们每人去商场买一件和自己形 状相同的东西带回家，看哪个宝宝又聪明又能干。
（幼儿自取和自己形状相同的物品）




小班优秀公开课教案（三）：




小班优秀公开课教案




小班活动：认识三角形




活动目标：




1
、透过观察、操作认识三角形的特征。




2
、培养幼儿的观察潜力和操作潜力。




活动准备：




1
、三角形图形、 画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。




2
、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。




活动过程：




1
、导入：有个图形宝宝来我们班做客，你们想明白是什么图形宝宝吗？




2
、出示三角形，让幼儿说出三角形的名称，然后让幼儿找出教室周围与 三角形相似的实
物。




3
、提出问题：你怎 样明白它们是和三角形宝宝一样的图形？引导幼儿用手摸摸三角形的
角和边，体会三角形的外形三个角， 三条边。




4
、出示三角形组合的挂图：
1 )
引导幼儿找出挂图的图案都是三角形组成的。




2)
请幼儿说说怎样明白是三角形组成的。




5
、出示左图，请幼儿用直线与点连接起来成三角形。




6
、老师与小朋友一齐讲评连接三角形的状况。




7
、剪贴花：




1
）出示范例：引导幼儿观察老师的花是用什么图形粘贴的。




2
）提出问题：没有三角形的蜡光纸怎样办？（引导幼儿用正方形折剪成三角形进行 粘
贴。）




小班优秀公开课教案（四）：




小班体育游戏：小刺猬搬果子




一、活动目标




1
、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合潜力。




2
、体验体育运动的乐趣。




二、活动准备




为幼儿身上粘上双面胶，并北京燃烧 器油泵于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布
置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐 子；刺猬头饰或胸饰（让幼儿明白自己扮
演的是小刺猬）；奖励品（小红花，星星等）




三、活动过程




（一）开始部分




1
、问好，（刺猬宝宝们 ，你们好，我是你们的刺猬妈妈）。做动物模仿操，活跃气氛：
这天天气真好，我们一齐来锻炼身体吧！




2
、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈 妈带你们到果园里搬沥青保温泵果子去。
但是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。




3
、组织幼儿入场。




（二）基本部分




1
、教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子；




2
、对刚才的示范作一详细讲解，强调要求。




3
、分组（三组或两组）



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、活动开始，教师进行辅助。（注意不要过多地干涉幼儿）
5
、教师小结，对 幼儿进行
鼓励，奖奖
KCB
齿轮油泵品。




小班优秀公开课教案（五）：




小班科学：《比较多少》




设计意图：




三至四岁的孩子是自我认知、自
KCB
不锈钢齿轮泵 我意识初步构成的时期，他们对周围
事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合 小班幼儿的年龄特点，选
题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋 友，比较出物
体的多少。同时，在活动中为幼儿带给更多操作、探索的机会，有利于幼儿的认知活动向更 深、
更广的层次迈进。




教学目标：




1
、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。




2
、培养幼儿的初步分析、比较潜力。




教学准备：




图片
3
张纸偶
2
个记号笔铃铛凳子




教学过程：




一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。




老师给小朋友请来了两
KCB
不锈钢齿轮泵位新朋友，一个是汪汪狗，一个是跳跳兔。




二、出示礼物，感知物体的多少。




这天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他们收到了许多许多礼物。




出示图片①
：跳跳兔收到了什么礼物？（个别幼儿）萝卜有几个？我们伸出小手数一 数？
汪汪狗收到了什么礼物？（群众）有几颗？请幼儿想办法比较谁的礼物多？




出示图片②
：跳跳兔收到了什么礼物？汪汪
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电动 齿轮泵狗收到了什么礼物？哪个小朋
友明白
3
个蘑菇多，还是
4
个苹 果多？你是用什么好办法明白的？




教师引导：我们是用什么好办法比较多少的？




出示 图片③
：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼干？汪汪狗收到了什么，有几根骨头？请
幼儿比较， 谁的礼物多？你是用什么好办法明白的。请幼儿操作，发现了什么？




三、游戏：




⑴
、跳跳兔和汪汪狗
YHB
轴头油泵要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏，小朋友要听
小铃铛的声音学解放军绕 着凳子走，铃声停立刻坐下一张凳子坐一个小朋友，看看谁能抢到小
凳子。幼儿游戏。




⑵
、抢凳子的游戏好玩吗？老师还要带小朋友门去外面玩，我 们一边唱歌一边找朋友，
1
个女孩子务必找
1
个男孩子做朋友。看看谁最能干 ，会找到朋友，找到朋友的小朋友一齐和
老师去外面做游戏。




小班优秀公开课教案（六）：




图形的分类




活动名称：图形的分类




活动目标：




1
、巩固圆形、三角形、方形的主要特征，能排除大小、颜色的干扰进行




图形的分类。




2
、发展幼儿的观察力和初步的归类潜力。




活动准备：




大的圆形、三角形、方形的胸饰各一个 ，圆形、方形、三角形卡片若干，大型积木搭建的
图形王国区域。




活动过程：




1
、带领幼儿到图形王国，引出课题。




图形王国里，有许多的图形宝宝在搞大联欢这时，有三个




图形妈妈来了，你们认识它们吗？（教师逐一带领幼儿复习巩固图形




的主要特征）




2
、送图形宝宝回家




分别让幼儿拿一种图形送给相应的图形妈妈，教幼儿说：




我把
XX
形宝宝，送给
XX
形妈妈。




3
、请幼儿到图形宝宝家做客




亲亲圆形妈妈的脸，拍拍方形妈妈的肩膀，给三角形




妈妈梳梳头，捶捶背，跳到圆形宝宝家，飞到方形宝宝家，游到三角




形宝宝家等