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2015
年学前教育大专班试卷
儿童文学
一、选择题(
20
分)
1
.下列语句停顿处标注正确的一句是
(
)
A
.这时候,光亮的
//
不仅是太阳、云和海水,连我
//
自己也成了光亮的了。
(
《海上
日出》
)
B
.她
//
死了,在旧年的
//
大年夜冻
//
死了。
(< br>《卖火柴的小女孩》
)
C
.后来,老鼠
//
见猫就 逃,猫见老鼠
//
就抓。
(
《猫和老鼠》
)
D< br>.猫一下全明白了,瞪圆双眼
//
大声说:
“
是你给吃见底了?
”
(
《猫和老鼠》
)
2
.根据句意,
“咳——
老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味
……
”
(
《猴吃西瓜》
)这
句话应该读重音的字是
(
)
A
.常、就
B
.吃、就
C
.常、味
D
.吃、这
3
.下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是
(
)
A
.
《丑小鸭》
B
.
《白雪公主》
C
.
《打火匣》
D
.
《海的女儿》
4
.
《大头儿子和小头爸爸》的作者是
(
)
A
.郑春华
B
.任大星
C
.刘心武
D
.张之路
3
.科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是
(
)
A
.玛丽
·
雪莱
B
.凡尔纳
C
.阿西莫夫
D
.罗伯特
·
海因莱因
6
.新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是
(
)
A
.高士其
B
.郑渊洁
C
.冰波
D
.孙幼军
7
.在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是
(
)
A
.
《爱丽丝漫游奇境记》
B
.
《洋葱头历险记》
C
.
《木偶奇遇记
》
D
.
《小王子》
8
.因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是
(
)
A
.乔治
·
桑
B
.拉格勒芙
C
.林格伦
D
.夏尔
·
贝洛
9
.普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首
(
)
A
.抒情诗
B
.童话诗
C
.科学诗
D
.散文诗
10
.
《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是
(
)
A
.叶圣陶
B
.严文井
C
.张天翼
D
.周作人
二、简答题(
20
分)
11
.简述儿童散文的特征。
12
.谈谈儿童欣赏文学的特殊性。
23
.简要说明图画文学的艺术特征。
14
.简述儿童诗的艺术特点。
三、论述题(
40
分)
15
.论述学前儿童文学的文体特征。
16
.谈谈新时期儿童文学的主要成就。
四、分析题(
20
分)
阅读《萝卜回来了》
,回答问题。
萝卜回来了
方轶群
雪这么大,天气这么冷,地里.山上都盖满 了雪。小白兔没有东西吃了,饿得很。他跑
出门去找。
小白兔一面找一面想:雪这么 大,天气这么冷,小猴在家里,一定也很饿。我找到了东
西,去和他一起吃。
小白兔扒开雪,嘿,雪底下有两个萝卜。他多高兴呀!
小白兔 抱着萝卜,跑到小猴家,敲敲门,没人答应。小白兔把门推开,屋子里一个人也
没有。原来小猴不在家, 也去找东西吃了。
小白兔就吃掉了小萝卜,把大萝卜放在桌子上。
这时候,小猴 在雪地里找呀找,他一面找一面想:
“雪这么大,天气这么冷,小鹿在家
里,一定也很饿。我找 到了东西,去和他一起吃。
”
小猴扒开雪,嘿,雪底下有几颗花生。他多高兴呀!
小猴带着花生,向小鹿家跑去;跑过自己的家,看见门开着。他想:谁来过啦?
他走进屋子,看见萝卜,很奇怪。说:
“这是从哪来的?”他想了想,知道是好朋友 送
来给他吃的,就说:
“把萝卜也带去,和小鹿一起吃!
”
小猴跑到小鹿家,门关得紧紧的。他跳上窗台一看,屋子里一个人也没有。原来小鹿不
在家,也去找东西吃了。
小猴就把萝卜放在窗台上。
这时候,小鹿在雪地里找呀找,他一面找一面想:
“雪这么大,天气这么 冷,小熊在家
里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。
”
小鹿扒开雪,嘿,雪底下有一棵青菜。他多高兴呀!
小鹿提着青菜,向小熊家跑去;跑过自己的家,看见雪地上有许多脚印,他想:
“谁来
过啦? ”
他走近屋子,看见窗台上有个萝卜,很奇怪,说
:
“这是从哪来的?”他想了想,知道
是好朋友送来给他吃的,就说:
“把萝卜也带去,和小熊一 起吃!
”
小鹿跑到小熊家,在门外叫:
“开门!开门 !
”屋子里没有人答应。原来小熊不在家,也
去找东西吃了。
小鹿就把萝卜放在门口。
这时侯,小熊在雪地里找 呀找,他一面找一面想:
“雪这么大,天气这么冷,小白兔在
家里,一定也很饿。我找到了东西 ,去和他一起吃。
”
小熊扒开雪,嘿,雪底下有一个白薯。他多高兴呀
!
小熊拿着 白薯,向小白兔家跑去;跑过自己的家,看见门口有个萝卜,他很奇怪,说:
“这是从哪来的?”他想了 想,知道是好朋友送来给他吃的,就说:
“把萝卜也带去,和小
白兔一起吃!
”
小熊跑到小白兔家,轻轻推开门。这时候,小白兔吃饱了,睡得正甜哩。小熊 不愿吵醒
他,把萝卜轻轻放在小白兔的床边。
小白兔醒来,睁开眼睛一看:
“咦!萝卜回来了!
”他想了想,说:
“我知道了,是好朋
友送来给我吃的。
”
问题:
17
.试评析作品的语言特色。
18
.简述童话作品的鉴赏方法。
19
.具体阐述作品中体现的儿童文学的作用。
20
.结合作品谈谈你对童话基本特征的理解。
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