去眼袋哪里好3岁幼儿思维有什么特点

2021年1月29日发(作者：咖啡的作用)

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岁幼儿思维有什么特点


我们培养幼儿期的孩子思维 能力意义重大
,
这幼儿的思维特点应
该要多点了解。下面为你整理
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岁幼儿思维特点，希望能帮到你。


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岁幼儿的思维特点

(
一
)
动作发展快

小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而 动作发展又是其重要标
志。
他们身体和手的动作已经比较自如，
可以掌握各种粗动作和 一些
精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉
的发展和大脑调节控制 能力的不断增强，
在小班这一年中孩子动作的
颈部非常快。

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岁幼 儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发
现，这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性 及早期教养环境有
关。

(
二
)
认识靠行动
幼儿动作的发展不仅对他们的身体发育，
而且对他们的思维发展
都有重要的价值。
刚刚走过婴儿期的
3
岁幼儿，
正处于直觉行动到具
体形象思维的过渡阶段，他 们的认识很大程度上要依赖行动。

同时，
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岁幼儿的口语表达和人际交往能 力与中班、大班相比还
较差，他们也常常通过自己的行动表达需求。

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(
三
)
情绪作用大

情绪对
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岁幼儿的支 配作用很大。
他们容易激动，
而且激动起来
就难以控制。他们对成人表现出强烈的依恋 ，初次离开父母，会表现
的极为不安。
小班幼儿不仅依恋成人，
而且伙伴之间的交往对 他们的
情绪也有很大影响。他们的认识主要受外界事物和自己的情绪支配，
他们的许多活动也都 是“情绪化”的。

(
四
)
爱模仿

爱模仿，三岁 幼儿突出的年龄特征。他们喜欢模仿老师、家长和
伙伴。小班幼儿正三在模仿中学习、成长的。模仿可以 成为他们的学
习动机，
也可以成为他们学习他人经验的过程。
幼儿的模仿并不是消极被动的临摹，
他们在模仿中同样一有创造，
有自己个性与情感的表
达。

(
五
)
常把假想当真实

幼儿常把自己假想的事情当作真实 的事情，
使他们想象夸张性的
表现。成人不理解幼儿的这一特点，往往误认为他们在“说谎”< br>。幼
儿喜欢游戏，
就是因为他们沉迷于想象的情景，
把自己真的当成了游
戏中的角色。这一特点在
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、
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岁的幼儿身上十分突出。

(
六
)
常把动物或物体也当作人

幼儿常常把动物也当成人 ，
甚至觉得没有生命的物体也会说、
会
动、
会想，
是他们的同类。< br>他们常和
“娃娃”
说话，
跟小椅子
“再见”
，
这是幼 儿思维“拟人性”特点体现。正因如此，
3
、
4
岁的幼儿喜爱
童话故 事，自己也常生活在童话世界之中。

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