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小班健康保护眼睛教案
【篇一:幼儿园大班健康活动教案:保护眼睛】
幼儿园大班健康教案:保 护眼睛设计意图:眼睛是我们身体的重要
器官。随着孩子们年龄的增加,看书、画画的机会日益增多,保 护
眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料,在充分
的讨论和体验下,知道保护 眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知
识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛。活动目标:
1
、了解有关
眼睛的构造和卫生方面的知识,防止眼疾。
2
、懂得爱护自己眼睛 的
重要性。
3
、萌发从小珍爱生命的意识。活动准备:
1
、收集有关 眼
睛方面的资料。
2
、对班级幼儿视力进行事先了解。
3
、在一副幼 儿
太阳镜上涂上油脂,使眼睛看东西模糊。
4
、挂图《眼睛生病了》。
过程建 议:
1
、交流自己收集的有关眼睛的资料。
2
、出示挂图《眼睛 生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?
他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病 、沙眼、
结膜炎、麦粒肿等。)
3
、讨论:眼睛为什么会生病?(如:脏手帕
擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)
4
、请幼儿带上涂有油脂的 太阳镜,体验视力不好的痛苦。
5
、讨论:
怎样保护视力
?(
看电视 时,距离电视
2
米以上,看电视时间不能过
长;看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看 书,看书时间长了,要
休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看
书;写 字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保
护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人 专用,并定期消毒或
清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
)
延 伸
提示:
1
、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。
2、进一步开展有关眼睛的讨论。
【篇二:大班健康活动:爱护眼睛】
大班健康活动:爱护眼睛
设计意图:
< br>眼睛是我们身体的重要器官,随着孩子们年龄的增加,看书、画画
的机会日益增多,保护眼睛就显 得日益重要。《纲要》中也明确要
求:
“
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健 康发展放在工作
的首位。
” “
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知
规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、
活动性,寓教育于生活、游 戏之中。
”
而大班幼儿已经积累了一定的
生活经验,有初步的理解、表达和情感体验, 他们爱学好问,有极
强的求知欲望,出现了抽象逻辑思维,不仅能够感知事物的特点,
而且能够 进行初步的归纳和推理能力。结合新《刚要》的要求和大
班幼儿的年龄特点,我设计了本次活动,让幼儿 在充分的讨论和体
验下,知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日
常生活中注 意保护自己的眼睛健康。
活动目标:
活动目标的制 定应体现它的教育性、价值型和实践性,它既是教育
活动的起点和归宿,同时也对活动起着导向作用,结 合教材内容和
幼儿情况的剖析,我从幼儿的认知、能力、情感三个角度出发,制
定了以下的三条 目标:
1
.了解眼睛独特的作用和功能,感受眼睛的重要。
2
.学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼卫生习惯。
3
.教育幼儿爱护眼睛,萌发从小珍爱生命的意识。
活动重难点与活动目 标是相辅相成的,因此将本次活动的重难点定
位:学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼卫生习惯。
活动过程:
一、谜语导入,激发兴趣
1
.今天老师给小朋友带来了一个谜语,小耳朵听仔细:有趣有趣真
有趣,小小两颗 黑葡萄。
白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼
睛)(播放
ppt
)
2
.你是怎么猜出来的?
二、引起动机,感受眼睛的重要
1
.这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫 毛有什么用处?(睫毛对眼
睛可起保护作用,能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼
内 。)
2
.中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?
3
.眼睛可以干什么用?(出示课件)(播放
ppt
)
4
.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛很重要,如 果没有眼睛我们什么事情都做不成,所以我
们要很好地爱护自己的眼睛。
三、绘本《眼镜公主的故事》,进一步理解眼睛的重要
1
.教师边播放课件边讲述故事,提问:公主这是怎么了?
2
.是什么原因造成的呢?
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