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中学生的饮食与健康
一、
研究绪论
①
研究目的
②
研究方式方法
③
活动分工
二、研究过程
⑴网上查找资料
⑵访问相关人士
①学校厨师师傅
②校医
③部分学生
④部分学生家长
⑶分发调查问卷
三、结果分析及相关建议
四、组员收获及感想
五、附录
参考文献
中学生的饮食与健康
小组成员:张一轩、王佳毓、虞丽婷、彭凉恩、
陈昺华
指导老师:李俊
前言
在人民生活水平得到不继提高的今天,中学 生饮食和健康问题已成为了现代人们一道
难题,因此我们的课题定为
“
中学生饮食与健 康
”
,以调查中学生饮食与健康的有关问题,在
一段时间的调查研究日子里,
在调查中学生饮食与健康有关问题的资料调查和获取上,
我们
付出了许多个艰辛的日日夜夜。< br>按照计划,我们调查工作主要从查找书籍、
访问厨师、
访问
医生、
调查 问卷、
访谈学生等方面去调查,
从调查中我们得到了许多对于我们课题研究有价
值的资 料,为我们的顺利结题奠定了坚实的基础。
关键词:饮食
健康
一、
研究绪论
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①
研 究目的:中国有句俗语:
“
民以食为天
“
。我们一天都离不开饮食,饮食与我 们息
息相关。
而中学生是祖国的未来,
承担着把祖国建设得更美好的责任.
我 国的经济迅速发展,
饮食内容也丰富多彩,
但中学生的饮食问题却层出不穷,
也正因此 ,
健康问题在不断考验和
挑战我们的身体。在学校,我们会看到有好多同学都有身体素质欠佳,
肥胖现象等症状,这
就是说明树立科学的饮食和健康观念刻不容缓。
合理营养是维持身 体健康的基础,
现在,
我
们同学在学校学习,
只有好身体,
我们才可 以在学习的道路上披荆斩棘,
不断追求理想的人
生。而几年后,我们将成为社会的一部分,所以 ,从现在起就应养成科学的饮食习惯,这样
才可以有更健康的生活。
②
研究方式设计:
1
、预定活动计划
2
、收集资料
3
、进行问卷调查并统计分析数据
4
、总结,撰写报告
③
活动分工:虞丽婷:拍摄照片
张一轩:撰写报告论文
彭凉恩:采访学校厨师师傅
王佳毓:采访部分同学
陈昺华:采访部分家长
(分发调查问卷、查阅资料等由大家共同完成)
二、中学生的饮食与健康研究过程
(一)查找资料
众所周知,处 于学习时期的中学生脑力劳动强度和身体的发育有很大的关系,青春期
是人体生长发育的旺盛时期,当然 需要额外营养,此类需要比成人高
13%
至
15%
。青春期
又是不断 加大身心活动量的高峰时期,其热量的需要比成人高出
25%
至
50%
。如若 摄入营
养不足不仅会影响身体发育,还会导致容易疲劳、
消瘦、
抵抗力降低,
甚至形成某些疾病如
结核病、肝炎等。
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食物中所具有的营养相当 丰富,其中主要有蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、生
素和水,这就是人体所需要六大营养要素。< br>
1
.蛋白质一词来源于希腊文,意思是第一位。蛋
白质约占人体总重量的18%
,人体内除去水份外,有一半是蛋白质。饮食中的蛋白质,荤、
素食中均有。蛋类、 鱼类、瘦肉类、乳类、豆类食物中都有着比较丰富的蛋白质。蛋白质的
作用有两项,一是满足人体组织生 长、更新和修复的需要,这是蛋白质的主要功能。所以,
正在长身体的青少年,蛋白质的需要量每天要比 成年人高出
10-20
克。蛋白质的另一项作
用是供给热量。
不过,人体中所 需要的热量由碳水化合和脂肪来提供比较经济。所以,
早晨
最好先吃点碳水化合物类的食物,然后再喝牛奶或豆浆,以免蛋白质和热量被很快消耗掉。
2
.碳水化合物的主要责任是供给人热量。在通常情况下,大约人体总热量的
60-7 0%
来
自糖类,
16-20%
来自脂肪,
10-14%
来自 蛋白质。碳水化合物的主要来源就是米饭和面食。
所以,
青少年一进人发育阶段,
往往 会突然增加饭量。
对于青少年来说,
注意吃好每日三餐,
确实能保证青春期身心活动高 消耗的需要。
3
.脂肪在人体内的作用有三个,一是供给热量。脂 肪产热量要比糖与蛋白质高出一倍。
二是保护内脏。
在心、
肝、
肾等内脏周围 的脂肪,
活像一层软垫,
保护内脏免受震动与损伤。
三是保温。
脂肪导热差,
皮下脂肪可以保护体内热量,减少散失。
一个人每天所需的脂肪量
是因体重而异,一般 每公斤体重每天需要
1
克就够了。对青少年来说,动物油和植物油都
是不可缺少的,尤 其要适当多吃些动物类油脂。
4
.矿物质对于发育成长中的青少年,需要量特别大。 钙和磷是造骨成齿的主要原料。铁构
成红细胞,是血液的主要成份,缺少了就会造成贫血。含钙丰富的食 物有:芥菜、雪里蕻腌
菜、香菜、油菜、金花菜、苋菜、豆类、蛋类、牛奶等。含磷丰富的食物有:豆类 、马铃薯、
谷类等。含铁丰富的食物有:菠菜、胡萝卜、鸡毛菜、芹菜、姜、韭菜、芥菜、豌豆苗、油< br>菜、豆类等。
5
.对于维生素的需要,青少年也较成年人更为迫切。维生素有 利于青少年身体发育,增强
抵抗力,
促进新陈代谢,
帮助消化与吸收人体所需要的各种 营养。
人体所需要的维生素绝大
部分来自于蔬菜和水果。
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< br>6
.水也是人体不可缺少的营养。青少年身体的需水量要比成年人多
7%
左右。 饮用足
够的水,有益于消化,调节体温,滋润皮肤,排出废物,促进身体健康成长。饮水和吃饭一
样,应该每日喝
3-5
次,要尽可能定时、定量,不要不渴就不喝,渴急了猛喝一通,这样对
身体是有害的。
运动时会出现口渴现象,
这是运动中口腔暂时干燥的表现并不一定表示 身体
缺水。这时可以少喝一点,润润喉咙,待运动过后再适当补充水份。清晨起床,可以多喝一
点水,补偿一夜之间水的消耗。午饭和晚饭之前,不要大量饮水,以免冲淡胃液,影响消化
能力。
(二)访问相关人士
①学校厨师师傅
由于学校厨师负责学生 们的日常饮食工作对学生的饮食健康问题有一定的了解,我们
采访了学校的厨师师傅。
1
、问:学生的饮食应注重哪些?
答
:
应
该注
重
体
内
热
量
的
充
足
,此
外
还
需
要
注
重
蛋
白
质和
一
些
微
量
元
素
的摄取。
2
、问:中学生的饮食一般规律是什么?
答:每天吃谷类
6
—
8
两,
2
个蛋
、蔬菜半两
,水果一个。
3
、问:中学生的健康标准是什么?有几成的中学生能达到这种身体健康的
标准呢?
答:
身高体重要成一定比例,发育正常,肺活量达到标 准;只有少部分学生达到这种
标准,估计会有八成学生会达不到这种标准。
4
、问:中学生不正常饮食会有什么样的危害?
答:会影响生长发育,长期营养不良
会引起偏瘦,过多的饮食则会造成肥胖。
5
、问:你对中学生在健康饮食方面有什么建议?
答:要合理饮食,早餐要吃得好,午餐要吃得饱,不能饿着肚子听课。
6
、问:介绍一下饮食和健康的关系。
答:饮食是否合理会直接影响到健康,长期营养不良,身体素质会下
降,而营养过度会导致肥胖。
7
、问:你觉得现代中学生普遍存在的健康问题是什么?
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< br>答
:
现
代
中
学
生
普
遍
存< br>在
的
健
康
问
题
主
要
有
:< br>偏
食
、
营
养
不
良
、
肥
胖< br>、
三餐不平衡。
8
、问:现代中学生的健康问题越 来越受到社会的关注,其中营养不良,肥胖等问题更是
受到关注的重点,你对此有什么看法呢?
答:是的,现在的人们生活水平
提高了,但没有良好的饮食习惯,比如偏食,只吃
不吃饭等一些。而营养过度会导致
肥胖,而肥胖会导致高血压,高血脂等
,应该加强科普教育,让学生家长们知道怎么才是
合理健康饮食。
通过对厨 师的采访,我们了解到,目前中学生的饮食习惯中还存在着许多问题,如饮
食不规律,
偏食等,
使营养不良与肥胖问题日益严重。这些问题会影响我们的身体健康,从
而影响我们的学习生活。
因此,
中学生应当养成良好的饮食习惯,
努力改正饮食中的坏毛病,
使自己拥 有健康的体魄,从而更好的投入到学习生活中。
②校医
学生一天大部分时 间都在学校里度过,校医理所当然是与学生的饮食健康关系最为密
切的人,于是我们采访了我们学校的王 校医。
采访前,我们还有些紧张,但王校医的和蔼可
亲让我们紧张的情绪一扫而空。可是因为没 有经验,我们的采访工作还有些不足之处。
以下是我们采访王校医的问题以及王校医的回答:
1
、问:学生的饮食应注意哪些?
答:学生的饮食要均衡,不能偏食,应适 当的吃些水果,要注意钙铁锌硒等微量元素
的摄取,进食要定时定量,应少吃零食,不吃腐败变质和霉变 的食品,不生吃水产品,不吃
过烫的食品,少吃冷饮,不暴饮暴食。一日三餐很重要,决不能饿着肚子上 课,这样不仅会
影响听课效果,还会使人的健康受到严重影响。
2
、问:中学生的健康标准是什么?有几成的中学生,能达到这种身体健康的标准呢?
答:身体健康,心理健康。应具有良好的社会适应能力,能与同学、老师之间保持良
好的关系。 由于现在中学生都不太注重科学饮食,只有三成左右的学生达到这种标准。
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3
、问:中学生的不健康饮食会对身体有什么样的危害?
答:会引起胃肠疾 病,如:消化不良、胃炎、消化性溃疡和便秘等。也会引起营养不
良。
4
、问:请介绍一下饮食和健康的关系。
答:良好的饮食习惯保证学生身体 健康;如果没有良好的饮食习惯,就会造成营养不
良或是过度肥胖,身体素质下降。
5
、问:您觉得现代中学生普遍存在什么健康问题?
答:在身体健康方面, 不良的饮食习惯会造成学生消化不良、营养失调,学生应积极
参加体育运动,
增强体质;在心理 健康方面,
应学会正确处理人际关系,有特殊情况应到学
校心理咨询室进行咨询治疗。
6
、问:您认为我们中学生饮食中存在什么问题?
答:偏食挑食,饮食不规 律,平时零食食用过多。学生应爱护自己的胃,过冷过热的
食物对胃有较强的刺激。胃肠一旦落下病根, 将会终生受害。
7
、问:现代中学生的健康问题受到社会越来越多的关注,其中营养 不良,肥胖过度等
问题更是关注的焦点,您对此有什么看法呢?
答:学生应培养一个 良好的饮食习惯,适量参加体育锻炼,多学习健康知识。有句老
话说的好:
“
身体是革 命的本钱。
”
只有把身体搞好,学习成绩才能上去。
根据医生的说法,可以 看出中学生们的饮食对健康的影响是很重要的。从医生的回答
中,
我们也得知因饮食不当而导致 疾病的中学生也不少,
主要是因不科学饮食会导致的,
一
些不科学饮食可以会导致疾病 的发生,
比如,
如果吃得太饱,
会给胃带来沉重负担而导致胃
炎或者是肠胃炎 。
而由于贫困的原因,
当也的人民一直有剩菜剩饭的习惯,
这也给我们中学
生 的健康带来许多危害,
也有一些家庭富裕的中学生他们会一日三餐都吃大鱼大肉,
和一些
蔬菜和其它一些食品却一点也不沾。
③访谈学生
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为了得到学生们对饮食的 第一手资料,我们决定亲自去访谈学生,在访谈过程中我们
得到了同学们的认可,最重要的是这种方式大 大地提高了我们的工作效率。
以下是我们访谈学生的问题、他们的回答及分析:
1
、问:你的饮食习惯是怎样?
答:大部分同学认为,一日三餐按一定时间进行,午餐之前可以吃一些水果。
分析: 从这资料可以看出,学生的饮食习惯还是非常好的,因为一日三餐对人的身体
一般来说是非常有利,而一日四五餐表现为吃多,
这对人的身体健康是没有多少好处的,
所
以中学生适量 饮食,能够充分的饮食,这样对自身的健康才有利。
2
、问:你有过因不正常饮食进行而得病吗?举例一下?
答:有。如暴饮暴食导致
肠胃性疾病等
.
3
、问:你 有没有饿肚子的现象
?
如果有
,
一般是什么时候
,
为什么< br>?
答:从调查的现象表明
,100%
的同学有这种现象
.
饿 肚子的时候主要在上午上课第五节
和下午
6
点及晚自习两节课后。
他们饿肚子的原因主要有几方面:
1
早上吃不多,不够维持。
2
口感不好和挑 食也是一
个原因。
分析:因为某些特殊原因,饿肚子是不能避免的,但是经常饿肚子 会带来疾病和一些
不良影响,所以尽量要尽量避免饿肚子,保持自己的身体健康。
4
、问:你是否会会经常吃水果或蔬菜
?
答:超过半数的中学生常吃水果, 只有极少数
的中学生从不吃水果。爱吃蔬菜的中学生只占一半不到。
分析:要多食含 氨基酸的食物,以保证精力充沛。如牛奶、鱼、蛋等。要少食含糖食
物、高脂肪食物。
5
、问:你对健康饮食的理解是什么
?
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答:
大部分同学 对
“
什么样的饮食才健康
”
的观点是正确的
(如
“
合理饮食
”“
多吃蔬菜
”
等)
,
并且对何时、
何地 、
何量饮食才健康都有较好的观点。
但仍有少数同学则有一些较为消极的
观点。
6
、问:对于油炸食品
,
你的观点如何
?
答:
100%
的同学都认为油炸食品都对人体有不同的危害,只是程度认识的不同,但也
都强调应 少吃或不吃。
分析:现在的关键问题在于是否每个人都能做到不吃或少吃油炸食品
,
因为现在的街边
现象表明
,
不少同学仍在不顾卫生
地在街边吃那些油炸食品
,
每位同学应将观点落实到行动
上。
以下是我们根据采访结果粗略绘制的图表:
学生是否有不吃早饭的行为
统计表
1
、
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本文更新与2021-01-28 15:10,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/433169.html
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