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玩水真有趣
第一次来玩水区,
小朋友的都特别的感兴趣,
我给他们 分了
3
组,
一组一个很大的水盆,
孩子一看到都惊讶的叫了起来:
“ 好
大的水盆呀?”
“老师,你到哪买的这么大的水盆?”……我给
他们拿出了水桶、< br>小鱼、
小鸭子等等玩水的玩具,
大家有的钓鱼、
灌水,玩的不亦乐乎。
观察一
睿睿小朋友拎着水桶,
把水桶里的玩具全部倒在了地上,
一
旁的盛钧豪大声的对我说:
“老师,你看他把小鱼全部倒到地上
了!
”另一个 小朋友说:
“小鱼都弄脏了!
”
可他还是自顾自的玩,
无视其他人的话。我走 过去跟他轻轻说:
“小鱼和小虾喜欢在水
里游,在岸上时间长了会难受的。
”
观测二
不一会儿,
有几个小朋友看到他手的玩具,
就过来跟他一起
玩,
睿睿没有拒绝但也没有和他们交往,
只是专注的玩着的这些
小鱼小虾,起 先他们并没有过多的交流,只是各自玩着,后来旁
边的几个孩子拿走了他手里的玩具,于是就哭了起来。
观察三
过了不久,
睿睿就不耐烦了,
跑到另一组玩水的 区域去拿其
他孩子的玩具。他拿到一条小鱼后,
就使劲的扔到了盆子里,
于
是 谁就溅到了优优的袖子里,
优优哭了。游戏结束时,
老师要求
把用的东西整理好,他也 不能主动完成。
分析和措施:
从观察中,我们不难发现,
睿睿在与同伴交往的过程中,是
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本文更新与2021-01-28 09:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/432593.html