治疗痤疮医院哪家好幼儿园小班益智区活动案例：滚落的小球

2021年1月28日发(作者：曲妥珠单抗)

幼儿园小班益智区活动案例：滚落的

小球




案例背景：我们小班益智区有一个叫“砸小球”的玩具，孩子们
百玩不厌，一到区域 活动时他们就抢着玩，但是受玩具数量的影响
（只有一个）总是发生争执，于是根据孩子们的需要，我利 用休息时
间，用薯片筒、饮料瓶、纸盒等废旧材料在暖气旁边的空余地方给孩
子做了两个自制玩 具——“滚落的小球”。

案例描述

今天区域活动时，“滚落的小球”那里 有五个孩子在游戏，孩子
们把小球从自己的手中放在起点，看着小球按照既定的轨道快速地滚
到 地上的盒子里，他们特别高兴，他们在反复的操作中感知和体会着
球体能滚动的特性。我和美工区的幼儿 在玩泥，一会儿功夫，听到振
粤的声音：“刘老师，刘老师您看，我们玩不了了！都是小万弄的。”我走过去发现轨道中已经堵满了大大小小的塑料球、小桃核，我看到
玩具不能玩儿了，虽然有些生气 ，但还是忍住心中的不悦对孩子们说：
“你们看，老师辛苦为你们做的玩具，现在玩不了了，你们怎么就 不
能好好地玩玩具呢？”小万低着头一句话也没有，见到他那样我赶紧
又说：“先玩别的的吧！ 等老师修好了你们可得好好玩。”他红着脸
看着我把每一个粘上去的轨道卸下来，把堵住的大球倒出来， （大球
是益智区投球器用的，我请小万给放了回去）又把轨道粘好，低声对
小万说：“看，老师 给你们做玩具多辛苦呀！以后可别再乱玩了！”
他使劲地点点头。


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