宫颈炎应注意什么小班案例分析及反思【三篇】

2021年1月28日发(作者：性保健知识)
小班案例分析及反思【三篇】



案例背景：



圆圆是幼儿园小班的新生。因为妈妈工作繁忙无法照顾的原因，
圆圆基 本上白天都跟着外婆，过度的溺爱、依恋，造成圆圆独特的性
格。



案例描述：



哎，圆圆小朋友又没有睡着，怎么办呢“？这个 问题一直困扰着
我。每天来到幼儿园，圆圆表现的中规中矩没哭也没闹，但一到午睡
时，他就紧 皱眉头，老师问他原因，他就嚎啕大哭，哭声如雷声，惊
天动地，又手舞足蹈、拳打脚踢。搞得老师手足 无措，只能带他到教
室外散步，他总是马上安然无恙微笑了。我总会提醒他好多次，试图
让他能 够睡着，避免午后疲劳，不过没有一次是成功的，真是让我伤
透了脑筋。和家长也反映过，不过家长的态 度是（可能就是孩子的想
法）：他不想睡就不要勉强他睡，只要不影响其他的幼儿。第二天，
我 想也许能够照着家长的意思试试，于是，今天我走到圆圆小朋友的
身边，对她说：“宝贝，今天你能够不 睡，但是有个条件就是你不能
影响别人，能够吗？”他兴奋的告诉我：“能够，老师你真好。”他
送给了我灿烂的微笑，我同样也回应了他微笑。以后的几天，圆圆小
朋友都会主动的告诉我：“老师， 我不会影响其他小朋友的。”案例
分析：



俗话说，“春困秋 乏夏打盹儿”，所谓“打盹儿”，就是短时间
的睡眠，多指午睡。无疑，午睡有利于孩子的健康，不过， 很显然，
午睡对于我们班上的这位宝
*
说是“不来电”的，我也曾想不顾孩子的
想法，逼迫他入睡，但这样的念头很快被打消了，因为我不想因为我
的疏忽，造成一个不健康的幼儿。 经过观察分析，我发现圆圆存有午
睡障碍主要有两方面的原因。一是生理原因。二是心理原因。幼儿从< br>家庭走进幼儿园，他们依恋的父母及亲人、熟悉的家庭环境和以自我
以中心的生活习惯一下子消失 了，取而代之的是陌生的老师、陌生的