不抱怨的世界2幼儿园中班健康教育教案11篇(3)

2021年1月27日发(作者：苦丁茶能减肥吗)
幼儿园中班健康教育教案
11
篇（
3
）

目录

注意饮食卫生

.
............... .................................................. .................................................. ...............
1

蛀牙虫，快走开

.
................................................. .................................................. ...........................
2

心情火车
.................................................. .................................................. .......................................
3

看谁听得清
..................................... .................................................. ................................................
4

爱运动爱健康

.
................ .................................................. .................................................. ..............
5

安全小卫士
............ .................................................. .................................................. .......................
6

保护牙宝宝
... .................................................. .................................................. ................................
7

便便
....................................... .................................................. .................................................. .......
8

表情娃娃
.................... .................................................. .................................................. .................
1
0
不高兴发芽的树

.
.............................................. .................................................. ............................
11
吃不完，怎么办？

.
........................ .................................................. ..............................................
1
3


注意饮食卫生

活动目标

1
、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2
、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。

3
、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。

活动准备

1
、一些和饮食卫生有关的图片若干。

2
、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。

活动过程

1
、幼儿进行谈话活动：

1
）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？

2
）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。

2
、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。

1
）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？

2
）观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？

例如：观察拉肚子的小朋友，
说说：
为什么他会拉肚子？
（吃蔬果不清洗，
也没 有洗手。
）
……

1

/
14

观察一名肥胖儿童：
他为什么会这么胖？
（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃< br>多了
……
）

3
、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？

4
、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

教师请幼儿谈论自己记录的结 果，
并将记录的结果进行总的汇合，
找出最好的食品和最差的
食品，并给以
“
绿色食品
”
和
“
垃圾食品
”
的称号。

5
、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

1
）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；

2
）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。

……

6
、引导幼儿评选出
2
个绿色食品。

教师请
3< br>位幼儿上来分别扮演
3
个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别
说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜
说：
“
黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。
”
青菜听到后，立即接上来说：
“
青菜蹲，青菜
蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。
”
然后，继续接说
……说错了，就换人接着游戏。


蛀牙虫，快走开

活动目标：

1
、初步了解龋齿产生的原因，懂得牙齿保健的重要。

2
、学习正确的刷牙方法。

3
、乐意保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。

活动准备：

1
、一个小熊头饰，一副黑色眼睛做
“
蛀牙虫
”
。

2
、牙齿模型一副。

3
、一盒牙膏，人手一把牙刷、一个水杯预先放在盥洗间。

活动过程：

1
、猜谜语，引出活动。

谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。

2
、听故事《小熊拔牙》
，了解产生龋齿的原因，懂得牙齿保健的重要。


2

/
14

教师扮小熊手扶腮做痛苦状，并请幼儿猜猜小熊怎么了？

幼儿听故事。

讨论：小熊的牙为什么被拔掉？牙被拔掉有什么不方便？

3
、幼儿相互交流，知道牙齿保健的简单方法。

（
1
）幼儿相互看同伴的牙齿，自由交流看牙齿的经历和感受。

（
2
）请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。

（
3
）教师小结：如果不注意保护牙齿，牙齿也会生病的，牙疼是会影响我们吃事物，不能
好好的睡觉，并影 响我们的身体健康；缺少牙齿时，说话不清楚；龋齿严重的话，还会很难
看呢！

4
、讨论正确的刷牙方法，并徒手练习。

（
1
）教师：小朋友会刷牙吗？我们来教教小熊怎样刷牙好吗？

教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。

（
2
）幼儿用牙 刷做空手练习，
“
小熊
”
来回检查。

（
3
）游戏
“
蛀牙虫，快走开
”
，继续帮助幼儿练习刷牙。

（
4
）教师戴上
“
蛀牙虫
”
的眼镜扮
“
蛀 牙虫
”
，在幼儿四周边唱边随意走动，各曲结束后，
“
蛀
牙虫
”
随意请一位小朋友，这位小朋友念儿歌
“
蛀牙虫
”
，快走开，我 会刷牙赶你走！然后练
习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。

5
、幼儿分组到盥洗练习。

活动延伸：

利用餐前让幼儿欣赏故事《蛀牙虫想搬家》
，激发幼儿乐意保护自己的牙齿。


心情火车

活动目标：
在说说、玩玩的游戏中
,
继续体验开心、生气和伤心的心情。

活动准备：
小朋友表情照片若干小火车

活动过程

第一环节
:
情景导入
,
激发幼儿兴趣。 以边念儿歌边开火车的形式
,
激发幼儿活动的兴趣。

1
、边念儿歌边开火车入场
,
引发幼儿的兴趣。

2
、认识心情火车。

3
、让幼儿数数有几节车厢。


3

/
14

第二环节
:
师 生互动说说表情。
感知开心、
生气、
伤心的心情。
第一次让幼儿找自己的照片 。
第二次找好朋友的照片。体现了层次的递进性。

1
、坐上心情火车
,
请幼儿找自己的照片
,
说说自己的照片。

2
、第一次交流
,
说说自己的表情
,
并说出原因。

3
、试着找到好朋友的照片
,
猜猜好朋友的心情
?
4
、第二次分享交流
:
(1)
你找到了谁的照片
?
(2)
他
(
她
)
的表情怎样
?
(3)
猜猜为什么会这样
?
5
、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。

第三环节
:
选 择表情
,
鼓励开心。
以开火车的游戏离开活动室
,
鼓励孩子做一个开 心宝宝
,
起到了
升华的作用。

请你选择最喜欢的车厢
,
快乐的开火车退场。


看谁听得清


活动目标
1
、教幼儿听信号变速走。
2
、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。
3
、
培养幼儿的合作能 力。


活动准备
1
、铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并 熟悉游戏
“
老狼老狼几点钟
”
。


活动过程1
、开始部分：幼儿听信号有节奏地走成一个大圆
---
开花
---六个小圆
---
一个大圆
---
切段分队，
走成六路纵队。2
、
基本部分；
（
1
）
、
交代游戏名称以及规 则：
老师铃鼓拍得快，
幼儿就四散快走；
铃鼓拍得慢，
幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，
幼儿走成六路纵队。
（
2
）
、
幼儿游戏< br>3
次。（
3
）、增添要求：当老师说
“
两人走
”时，幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓
拍得快，幼儿两人手拉手快走，铃鼓拍得慢，两人就慢走。（< br>4
）、幼儿游戏三次。
3
、结束
部分：（
1
）、表扬 信号听得清楚、动作变化快的幼儿。（
2
）、复习游戏
“
老狼、老狼几点钟
”
。活动延伸利用户外活动继续玩此游戏。



4

/
14

爱运动爱健康


区域设置：

一、语言区：怎样预防感冒

目标：

知道冬季是干燥、寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。

材料提供：

故事图片、医生帽、小兔头饰

操作说明：

见照片

二、生活区：我的小绵羊

目标：

1
、练习在软物上绕线的技能。

2
、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手腕力度的控制。

材料提供：

小绵羊图片、各色粗、细毛线

操作说明：见照片。

三、数学区：给雪人排对和画图的另一半

目标：

会按物体的某一特征排列
7
个物体的序列及感知物体的对称。

材料提供：

给雪人排对：雪人按照高矮、胖瘦各备
6
份，高矮标记 、胖瘦标记、记录纸、勾线笔

画图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔

操作说明：见照片。

四、科学区：天冷了怎么办

目标：

能根据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我保护意识和能力。

材料提供：

若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔


5

/
14

五、美工区：装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的小动物

目标：

能大胆运用简单、变化的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套，愿意尝试用新的方法，
装饰过冬的动 物。

材料提供：

装饰帽子、围巾、手套：帽子、围巾、手套

装饰过冬的小动物：若干过冬小动物（轮廓图）、蜡光纸、胶棒、剪刀

操作说明：见照片

指导重点：

1
、引导幼儿能将自己的操作结果按照要求记录在记录表里；

2
、 重点指导幼儿能够按照从高到矮、从胖到瘦进行排序，并进行正确记录，还原材料时能
够
“对号入座
”
；

3
、引导幼儿创造性地进行装饰，综合使用点、线、圈。


安全小卫士

目标：

1
、了解日常生活中的一些安全知识；

2
、初步建立自我保护意识。

准备：

1
、课件；

2
、实物：鞭炮、气球

3
、录音机、图片、方向盘

过程：

1
、导入活动，激发兴趣。

今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？

（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）

老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？

2
、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。

“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错

6

/
14

事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？
”

①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀
.
②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃
.
③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻
.
3
、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

4
、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）

幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时， 与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，
然后结束。

延伸活动：

①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；

②可将活动中 的一些安全知识编排成情景游戏，
让幼儿自己比比谁对谁错，
进一步增强和巩
固幼儿的 安全意识；

③结合阶段安全教育的要求，在教室设置
“
安全小卫士
”
评比栏，巩固教育的内容
.
④通过亲子活动家园配合
,
进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。


保护牙宝宝

活动领域：健康

活动班级：中二班

执教老师：虞培静

活动目标：

1
、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。

2
、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

3
、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

活动准备：

1
、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

2
、
VCD
动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。

3
、牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。

请专业牙科医生到活动现场


7

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