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幼儿园大班角色游戏案例
怎样才能更安全
游戏时间到了,今天小 朋友学习完本领便到区域开始玩了起来。
皇甫雨晨和邱恬小朋友选择了娃娃家,皇甫雨晨做
姐姐
,邱恬做
妈妈
,陈景润小朋友也紧跟着加入进来当 起了
爸爸
。今天娃娃家
可真忙活,
姐姐
< br>和
妈妈
一起去理发店了,
爸爸
去上 班了。这样
娃娃家不就没人了,我走过去
哆,哆,哆!有人在家吗?
爸爸在上
班,妈妈正在烫头发,皇甫雨晨
姐姐
听到后马上赶回家对我 说:
我和妈妈去理发了。
可是娃娃家没有人在家,要是小偷进来了为不
危险啊?
皇甫雨晨
姐姐
听了马上回到了娃娃家:
那我先在家里,
等妈妈烫好头发我再去吧!
姐姐
便留下来看 家。游戏还在进行
中…
…
[
分析
]
:
⑴老师应在平时提及这一点,
让孩子加以重视。
要让娃娃家的小
朋友之间相互沟通好,要记住留下一个人来看家或照顾宝宝。
⑵幼儿还未养成出门要关好门的意识,
对安全知识的了解较为贫
乏,警惕性和意识性不够高。< br>
⑶区域中警察角色或保安角色的缺乏,
教师可适当添加,
避免区
域中出现的不良现象。
[
指导策略
]
:
⑴教师引导幼儿间 相互合作在活动结束总结时,
要让孩子自己来
说一说角色游戏中的情况,
把好的地方与 不足的地方提出来,
其他宝
宝帮助解决或老师给予一定的建议。
让幼儿间学会相互帮助 ,
并在每
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本文更新与2021-01-27 17:34,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/431031.html
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