儿童文学体裁

2021年1月27日发(作者：岑渊)





儿
童
文
学
体
裁

Company number
：【
WTUT-WT88Y-W8BBGB- BWYTT-19998
】


儿童文学的体裁








童诗

儿童小说

儿歌

儿童故事

儿歌

童话

儿童散文

寓言

儿童戏剧

图画文学


例子
?

陈伯吹先生的
《摇 篮曲》:“风
不吹，浪不高；
小小船儿轻轻
摇，小宝宝啊要
睡觉。风不吹，< br>树不摇，小鸟不
飞也不叫，小宝
宝啊快睡觉。风
儿童影视文学

概念

文体特点

儿童科学文艺

类型

?

儿歌是以低幼儿童
?

自然合节的音
?

摇篮曲

为主要接受对象的
具有 民歌风味的简
短诗歌。它是儿童
文学最古老也是最
基本的体裁形式之
一。
?

儿歌又称童谣。

?

“儿歌”这一名 称
在我国的正式使
用，是“五四”以
后歌谣运动大发展
时期。

?

数数歌

它把数学与文
学巧妙结合起
来，是适 合儿
童认识水平
的、最早的算
术教材。

?

歌戏互补的可
操作性。

乐性。

?

天机活泼的稚
拙美。

摇篮曲也称摇
篮歌、催眠
曲。吟唱给 婴
幼儿听的，用
于催眠、教
话、认物的简
短儿歌。

不吹，云不飘，
蓝色的天空静悄
悄，小宝宝啊好
好睡一觉。”

?

传统儿歌《数蛤
蟆》:“一个蛤蟆
一张嘴，两个眼
睛四 条腿，扑通
扑通跳下水。
/
两
个蛤蟆两张嘴，
四个眼睛八条
腿，扑通扑通跳
下水……。”



?

连锁调

连珠体儿歌。

?

《做习题》:“小
调皮，做习题。
习题难，画小


即将前 句的结
尾词语作为后
句的开头，或
前后句随韵粘
合，逐句相
连。
雁；小雁飞，画
乌龟；乌龟爬，
画小马；小马
跑，画小猫，小
猫叫，吓一跳。
学文化，怕动
脑，看你怎么学
得好”

?

问答歌

采取一问一答
或连问连答的
形式来叙述事
物、反映 生活
的儿歌。

?

朱晋杰的《什么
好》:“什么好公鸡好，公鸡喔喔
起得早。
/
什么好
小鸭好，小鸭呷
呷爱洗澡。< br>/
什么
好小羊好，小羊
细细吃青草。
/
什
么好小兔好 ，小
兔玩耍不吵
闹。”

?

绕口令

把 一些发音容
易混淆的字联
缀成有一定意
义的儿歌，是
专门用来训练
儿 童发音的。



?

颠倒歌

也称滑稽歌、
?

如常见的《四和
十》：四是四，
十是十； 十四是
十四，四十是四
十。

?

河南的儿歌《小
槐树》:“小槐
树，结樱桃，杨


古怪歌 或倒唱
歌，指故意把
事物的本来面
目颠倒过来叙
述，使其具有
幽默和 讽刺意
味的儿歌。

柳树上结辣椒，
吹着鼓，打着
号，抬着大车拉< br>着轿。蚊子踢死
驴，蚂蚁踩塌
桥，木头沉了
底，石头水上
漂。小鸡叼个 饿
老雕，小老鼠拉
个大狸猫，你说
好笑不好笑。”

童诗

概念

?

切合少年儿童
的心理特点，
适合他们阅
读、吟诵。

文体特点

?

真率明朗的情
感性。

?

形象鲜明的叙
事性。

?

稚拙活泼的趣
味性，

?

流畅简洁的音
乐性。

类型

?

童话诗

以诗的形式叙
说富于幻想夸
张色彩的童话
（或传说 ）故
事的作品。

例子

?

阮章竞的《金
色的海螺》、
熊塞声的《马
莲花》等；像
泰戈尔的《在
黄昏的时
候 》、圣野的
《竹林奇遇》
和膝毓旭的
《森林童话》

?

故事诗

以讲故事为主
要特征的叙事
诗。

?

古代的《孔雀
东南飞》。



?

抒情诗

抒情诗是作者
以主人公的口
吻，直接 抒发
内心的思想感
情而形成意象
的文学样式。

?

如乔羽的《让
我们荡起双
桨》、柯岩的
《我的爷
爷》、唐奇的
《小 溪流》、
杨唤的
《家》、高帆
的《我看见了
风》



?

讽喻诗

用比喻和夸张
等手法对儿童
生活中某些不
良现象进行提
示和批评、引
导儿童对照自
省的幽默诙谐
的儿童诗。

?

散文诗

一种介于诗歌
和散文 之间的
文学样式，它
具有诗的意境
和散文的形
式。

像散文一样不
分行、不押
?

任溶溶的讽刺
诗《强强穿衣
服》

?

印度大诗人 泰
戈尔也写过不
少优秀的儿童
散文诗，像
《金色花》、
《纸船》、< br>《花的学
校》、《当我
送你彩色玩具
的时候》等


韵。



?

科学诗

科学诗是指用
诗歌样式所写
的科学文艺作
品。

等。

?

高士其的《大
阳的工作》、
李松波的《 为
黄鼠狼辩》、
范建国的《太
阳光的妹妹》
等，都是其中
的佳作


?

寓言诗

即为具有性质
的。

?

寓言诗篇幅短
小，情节单
一，常用讽刺
与夸张的手
法，突出漫画
式人物形象。

?

冯至《蛇》


童话



概念


童话是儿童文
学的重要样
式，是一种具
有 浓厚幻想色
彩的虚构故
事。


童话源远流
长，最早的童< br>话是由神话、
传说演变而
来，起源于民
间口头创作与
传播。

文体特点


相对固定的叙
事程序。


鲜明的主题。


呈现儿童的纯
真世界。


表达成人的童
话梦想。


创建个性化、
多样化的文本
形式。

类型


超人体童话

在民间童话中
最为常见，是
指那些具有超
人的 神奇能
力、能造就超
自然奇迹的形
象。


拟人体童话

这类童话的主
人公多是人类
以外的各种人
格化 的有生命
或无生命的事
物。例如猫、
狗、鱼、虫、
鸟、树、石、
风< br>……

例子


普希金童话
《渔夫和金鱼
的 故事》、格
林童话的《白
雪公主》


安徒生的《丑
小鸭》 、科洛
迪的《木偶奇
遇记》、米尔
恩的《小熊温
尼菩历险记》




常人体童话

这类中的人
物，看起来与常人完全一
样，但其性
格、行为、遭
遇都极度夸

安徒生的《国
王的新衣》、
《豌豆上的公
主》、《卖火
柴的小女孩》



张，往往具有
某种讽刺性和
象征性。


概念


寓言是以散文或韵
诗的形式，讲述带
有劝谕或讽刺意味
的故事。



寓言

一词，最早
见于《庄子寓言》
篇：“，藉外 论
之”

概念


凡是一切有人
物、有情节的散文类叙事性
作品，它的人
物为社会所实
有，事迹为世
间所可能，情结合乎现实，
内容适合儿童
阅读和欣赏，
就是儿童故
事。


主题集中明
朗，有针对
性。


语言质朴、明
快、口语化。

文体特点


结构单纯，脉
络清晰。


情节曲折新
奇，趣味性
强。

类型


动物故事

描摹动物的生
活、行动和它
们之间的相互
关系， 或富有
趣味的介绍各
种动物的习
性、特点。


动物故事与一
些有关以拟人
化手法写的童
话。


生活故事

撷取一般现实生

文体特点

寓言

例子


比较着名的寓言集
或寓言较集中的作
品有《》、《》


明确的寓意


生动的比喻


精炼的语言

《》《一千零一
夜》《拉封丹寓
言》等

例子


西顿的动物故
事《狼王洛
波》、《信鸽
阿 诺》、《小
战马》就是杰
出的动物故
事。


《圈儿、圈
儿、圈儿》、

活中富有趣味，
足以吸引儿童和
感动儿童的题
材，加以演述而
成的故事。生活
故事绝大多数是
以描述儿童的生
活情况为主，也
有少部份是描述
成人的。

《六个孩子七
个坑》、《蓝
色的树叶》、
《谁勇敢》。




历史故事

历史人物故
事、历史事件
故事、文明进
化故事
。


历史时期的重
大历史事件，
如《太平天国
的故事》、
《上海小刀会< br>的故事》


历史上的某些
人物在一定历
史时期的活
动，如《鲁班
的传说》、
《岳云》等。


图画故事
是由图片表现故
事最重要的一部
份，再以简单动
听的文字，表现
故事的骨 干，但
主要的风格与情
调，仍由图画来


近年来风行于
我 国的《米老
鼠与唐老
鸭》、《狮子
王》、《黑猫
警长》等。


建立。

儿童小说

概念


儿童小说题材
较接近真实生
活，情感叙述
更为细腻，较
适合五六年级
以上的学生
看。它的写作
技巧和成人小
说几乎无差
异。儿童小说
在童 话世界和
成人世界之间
搭起一座桥
梁，它驱使儿
童由幻想走向
现实， 进而窥
取实际人生意
义。

文体特点


主题鲜明、含
义积极。


故事集中、情
节生动。


人物具体、刻
画分明。

类型


生活小说

指以儿童的现
实生活为题
材，反映儿童
在学校、 家庭
及社会中的面
貌。

例子


尼古拉
.
诺索夫
《马列耶夫在
学校和家
里》、狄扬的
《校舍上的车
轮》


历史小说

指以历史人物
和史实为内容
的 儿童小说。
历史小说虽取
材于历史，但
并就是历史，
在表现历史真
实 的原则下，
允许艺术的虚
构和想象，因
而也可称为形
象化的历史教
科 书。


如：《杨家
将》、《斯巴
达克思》、田
之的《晋国 故
事》、曹济平
的《陆游的故
事》







惊险小说

以破案、探
险、历险等为
内容的儿童小
说。这类小说
注重的是情节
故事的惊险曲
折。


动物小说

以动物为主人
公，展示动物
生存状态及生活世界的儿童
小说。


如：史蒂文森
的《宝岛》、
阿
.
林格伦的
《大侦探小卡
莱》


如：加
.
特洛耶
波利斯基的
《白比姆黑耳
朵》、杰克
.
伦
敦的《荒野的
呼唤》、沈石
溪的《红奶
羊》、《狼王
梦》等。


武侠小说

以侠客、义士
的故事作为描
写对象的儿童
小说。




传记小说

以一个人的生
平事迹为素材
的小说 ，通常
以伟人、名
人、英雄为主


如：《神雕侠
侣》、

葛冰的《试
剑》、《冰碗
小店》


如：《小妇
人》


要的表现对
象。


神怪小说

以虚构的神怪
作为描述对象
的小说。


科幻小说

以科学幻想为
内容的小说，
是科学世界和
幻想世 界的综
合重叠。

儿童散文


概念


儿童散文是指用
生动、凝练、充
分生活化的文学
语言为少年儿童
创作 ，供少年儿
童欣赏，与儿童
审美感受和审美
能力相适应的文
情并茂的文学体< br>裁。


如：《西游
记》、《镜花
缘》


如：《气球上
的五星期》、
《珊瑚岛上的
死光》

文体特点


童
心
和
童
趣
是儿
童
散文
的灵魂和核心


带有故事性的
叙述方式


易于儿童接受
的理趣


优美、活泼、
朴实、简约的
语言特征


类型


叙事型

叙事型儿童散文
常常从儿童的现
实生活中取材，
并对之进行提炼
取合和巧妙的构
思，因而能以其
较为 鲜明的真实
感而受到儿童读
者的青睐。

例子


如任大霖的《我
的朋友溶溶》、
吴润生的《套
狗》、吴继路的
《飞去的黎鸡< br>儿》、吴然的
《老陀轶事》


抒情型

以抒发内心情
感为主要目的
的儿童散文。

冰心的《寄小
读 者》、班马
的《黑马》、
韦苇的《小松
鼠，告诉我》