幼儿园小班教案—识字游戏

2021年1月27日发(作者：周培源)










幼儿园小班教案—识字游戏



1
、
游戏名称< br>：你来做
,
我来猜目的
:
复习学过的能用动作表示的字、词。准备：字
卡


玩法：游戏开始幼儿全体起立，教师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字
词做动作。

2
、游戏名称：找朋友目的：复习生字准备：字卡方法：幼儿手拿字卡围成一个
圆圈， 教师念儿歌：

找找找，找朋友，
X
和

Y
是朋友，敬个礼，握握手，

手
拿
X
和

Y
字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼、握手后，分别指着对
方说：

你是我的好朋友，再见！

再分别回到原处。

3
、游戏名称 ：大风和树叶目的：学习生字准备：字卡方法：教扮演大风，字卡
当作树叶。游戏开始，教师伸展开两臂 从黑板前走过（或原地转一个圈）
，边走
（或转圈）嘴里边发出

呼呼

的风声，当手从黑板前经过时，随手拿走一个字卡
藏好，请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出 后，教师出示该字卡验证对错。


4
、游戏名称：小猫捉鼠目的：复习生字准备：小猫头饰

字卡方法：请全体 幼儿
闭上眼睛，
教师把字宝宝分散放在某个地方，
幼儿睁开眼睛，
请几个幼儿 戴上小
猫头饰扮演小猫去捉

老鼠

（字宝宝）
，
捉

到后，告诉小朋友自己捉到了谁。


5
、游戏名称 ：盲人摸字目的：学习生字准备：字卡方法：教师把字卡在黑板上
排成一排。教师或一幼儿扮作盲人（闭 上眼睛）
，用手去摸某个字宝宝，说出该
字宝宝是谁，说对后全体幼儿鼓励：

它是
X
，

说错了，请全体幼儿给
予纠正：

它是X
。



6
、游戏名称：问好目的：学习生字（第一次 学习）准备：字卡方法：教师逐个
出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍：

我是X
字宝宝，
小朋友好！

幼儿说：

字宝宝好！
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7
、游戏名称：长高了、变矮了目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡
在黑板上排成一排，
请幼儿闭上眼睛，
教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的
距离 ，然后随着教师

一、二、三

的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长
高

了
;
反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变
< br>矮

了。


8
、游戏名称：小动物真爱玩目的：学习 生字准备：字卡方法：把字卡出示在黑
板上，教师边说儿歌：

小
X
小
X
真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸
Y
字宝宝跑回
来

边轻轻的摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到黑板前，摸摸这个字宝宝并
学着这个小动物的叫声或动作 回到座位。


9
、游戏名称：蚂蚁搬豆目的：学习生字准备：蚂蚁头饰方法 ：请幼儿当小蚂蚁，
字宝宝当豆豆。游戏开始，教师以妈妈的口气对小蚂蚁说：

孩子们 ，天冷了，
你们去地里搬豆豆回来过冬吧
.
幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一
颗

豆
豆

，跑回

妈妈

身边告诉妈妈自己

搬

回了谁
,
说对了，请全体幼儿给他拍拍 手，
说错了，请小朋友纠正过来。