小班上学期幼儿阅读行为观察记录表

2021年1月26日发(作者：房次卿)

小班幼儿阅读行为观察记录表





































观察时间：











观察教师：

评价标准


1
2
3
4
5
6
措施


愿意尝试阅读活动。

知道每次只能拿一本书，到指定位置看书。

知道书的正面、反面，会翻看。

在老师帮助下能大概指认、说出书中的人
物、动物和熟悉的场景。

知道爱惜图书、不斯书。

看完后在老师帮之下放回原位。

幼儿姓名











































达到打勾；未达到空格。



小班幼儿区角游戏观察记录表



































观察时间：











观察教师：

评价标准


1
2
3
4
5
措施

知道要遵守游戏规则，学会自己按区域规则进行
相应的活动。

能够独立游戏，有坚持性和探索欲望，不吵闹、
不奔跑。

会使用“您能带我一起玩吗？谢谢”等交往礼貌
用语。

懂得爱护玩具，并在老师帮助下，按玩具标识拿
取、送回玩具。

乐意参加游戏，情绪愉快！

幼儿姓名





































达到打勾；未达到空格。



小班幼儿体育锻炼行为观察记录表





































观察时间：











观察教师：

评价标准


1
2
3
4
5
6
措施

外出前在老师提醒帮助下，
知道检查自己的
衣服、鞋子。

能听老师指令动作、游戏。

活动时遵守活动规则，
在老师提醒下在指定

范围内活动，有安全意识。

乐意参加锻炼，
能尝试用正确的方法使用玩
具器械进行锻炼。

有爱护玩具意识，并学会保管好自己玩具、
器械不丢失。

在老师提醒下能及时穿脱衣服、休息。



幼儿姓名








































达到打勾；未达到空格。