幼儿园观察记录

2021年1月26日发(作者：洪钟)
好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：韩海霞



















2017
年
6
月

2
日




年龄段
项目

小班

玉米骨





线





图示


操作材料


练习数数、按颜色分类，培养幼儿手眼协调能力，
预设目标

锻炼幼儿的手部活动能力及发展幼儿思维能力。


活动

过程

描述

孩子们对于本活动特别感兴趣，他们利用线把玉米骨< br>头按着图示把不同颜色的玉米骨头穿起来。瞧，小朋友
们多认真呀！连平时做事不认真的李艾涵小 朋友这次也
特别认真。不大一会，孩子们都圆满完成了任务

效果（达
孩子在完成任务后，特别的高兴，都大声的说；
“我
”

成情况）

穿进去了，我穿进去了。
改进

内容

把穿的柔软的线给他变得硬些




好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：韩海霞





















2017
年

6
月
5
日




年龄段
项目

小班

玉米骨头




图示


操作材料


预设目标

锻炼幼儿手部肌肉活动能力，发展幼儿的创新能力和动
手动脑的能力。

小 班孩子特别喜欢积木，喜欢拼搭，而好玩的玉米
骨拼搭，满足了孩子们想玩的欲望。孩子们根据图示进< br>行拼搭，能区分出颜色，根据规律进行拼搭。看，孙琳
浩屹小朋友搭的城堡多漂亮，郑凯旋小朋友 拼的小花也
很美丽（图二）


活动

过程

描述

效果

孩子们在玩玩乐乐活动中，不仅锻炼了幼儿手部小肌< br>（达成情
肉活动能力，也满足了孩子们爱玩的欲望。激发了孩子
况）

改进

内容

的创新思维能力

把玉米骨做成不同的形状



好玩的玉米骨具体活动记录表

教师；李东菊























2017
年

6
月

6
日




年龄段
项目

小班

刷好各种颜色的玉米骨段、线绳


操作材料


预设目标


活动

过程

描述

正确区分红、黄、蓝、绿等各种颜色，能按规律排序。

幼儿第一次接触此类活动，
显得比较兴奋，

教师先讲解
了活动规则 ，幼儿在操作过程中幼儿主动提出自己发现
的问题，然后再进行单个指导，整个活动，幼儿都很投
入。但是对于按规律排序个别幼儿也不能准确的排列。
（见图一）贾思雨小朋友却能很好的排序。（见图二）

效果

幼儿都很喜欢玩穿玉米骨的活动，但有些幼儿只是简 单
（达成情
地穿线，没有目的性。有能力差些的幼儿，穿线也较困
况）

改进

内容

难。

对于个别幼儿，只能从最初级 的学起，在以后的活动中
可以给她先画出各种颜色，然后按照图片摆放。给能力
差的幼儿准备一 些材质比较硬的线。



玉米粒粘画具体活动记录表

教师：李东菊


















2017
年

6
月
7
日




年龄段
项目

小班


操作材料


预设目标


活动

过程

描述

效果

玉米粒、图画纸、颜料、颜料盘、画笔

引导幼儿用玉米粒自由粘贴，开发幼儿的想像力。

本次活动因为材料的独特新奇，孩 子们的兴趣很高。活
动中孩子们特别认真，
用玉米粒粘贴出自己喜欢的图案，
韩俏小朋 友粘出了一朵朵的小花，可是有的孩子却把纸
弄得乱乱的，把胶弄得到处都是。

通过 观察，发现孩子们总会有自己的小创意，并且也发
（达成情
现了好多孩子小手也很巧，做事比较 细心。

况）

改进

内容

孩子们的能 力有高有低可为能力弱的孩子画好轮廓，胶
水不要一次性给他们太多，可为他们随时添加。通过一
周的观察





好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：韩海霞





















2017
年
6
月

8
日




年龄段
项目

小班

玉米骨





线





图示


操作材料


学习数数还可以按颜色分类，锻炼幼儿的手部活动
预设目标

能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力


活动

过程

描述

孩子们对于本活动特别感兴趣，他们利用线把玉米骨头

按着图示把不同颜色的玉米骨 头穿起来，有的孩子很吃
力，不用说图示了，就是随便穿，他都穿不起来，于是
我们把线固定上 了胶条，给他降低难度，孩子们顺利的
完成了任务。

“我穿进
效果（达孩子在完成任务后，
特别的高兴，
都大声的说；
”

成情况）

去了，我穿进去了。
改进

内容

把穿的柔软的线给他变得硬些


好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：韩海霞



















2017
年

6
月
9
日




年龄段
项目

小班

玉米骨头




图示


操作材料


预设目标


锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力
和动手动脑的能力。

孩 子们这个年龄特别喜欢积木，喜欢拼搭，而好玩的玉
米骨拼搭，满足了孩子们想玩的欲望。孩子们根据图 示
进行拼搭，能区分出颜色，根据规律进行拼搭。孩子们
在玩玩乐乐中，锻炼幼儿的手部活动能 力，充分发挥幼
儿的创新能力和动手动脑的能力。


活动

过程

描述

效果

圆满完成了任务，
孩 子们通过玩玩乐乐，
锻炼了小巧手，
（达成情
满足了孩子们的欲望。

况）

改进

内容

无



好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：李东菊





















2017
年
6
月
12
日




年
龄
段项目

小班


玉米骨头、线


玉米面


玉米皮


玉米秆

学习数数还可以按颜色分类，锻炼幼儿的手部活动能

操作材料


预设目标

力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力。


活动

过程

描述

幼儿第一次接触玉米骨头穿线，
显得比较兴奋，

教师
一边讲解，幼 儿一边操作，在操作过程中幼儿能力强
的幼儿能根据规律进行穿串，比如一红两兰三黄一红
两兰 三黄·
·
·
·
·
·
。孩子们玩得高兴，能够按老师的要求穿线很快的完成了任务，杨曦渊脸上露出了灿烂的
笑容，并大声的喊：
“老师，我做好了 ！
”我说：
“你真
棒！
”


效果（达
孩子们都能完成任务，活动中很积极，兴趣很高。

成情况）

改进

内容

为孩子提供适合不同层次 幼儿的不同材料，老师应多
动脑，动手，让每一位孩子都能在体验活动中找到快
乐，提高自己的 本领。


好玩的玉米面具体活动记录表

教师：李东菊


















2017
年
6
月
13
日







年龄段
项目

大班


操作材料

叉子、勺子、瓶盖、硬币、安全剪刀、安全小刀、筷子、
果脯（葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自选）和好的面
团


引导幼儿学习制作面点的技巧，感知面制成面点的变化
预设目标

过程


活动

过程

描述

效果

孩子们都能独立完成自己心目中的小面点，活动中很积
本活动进行的特 别顺利，因为他们刚去过美食斋，对于
面粉的制作特别熟悉，运用熟练地揉、搓、团、捏等基
本 手法，制作出一块块精美的小面点。

（达成情
极，兴趣很高。完成的特别顺利。

况）






好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：李东菊


















2017

年

6
月
14
日




年龄段
项目

小班

刷好各种颜色的玉米骨段、线绳


操作材料


预设目标


活动

过程

描述

正确区分红、黄、蓝、绿等各种颜色，能按规律排序。

幼儿第一次接触此类活动，
显得比较兴奋，

教师一边讲
解，幼儿一 边操作，在操作过程中幼儿主动提问，然后
再进行单个指导，整个活动，幼儿都很投入。

效果

个别幼儿对颜色的区分还不是很准确，对于按规律排序
（达成情
个别幼儿也不能准确的排列。

况）

改进

内容

对于个别幼儿，只能从最初级的学起，在以后的活动中
可以给她先画出 各种颜色，然后按照图片摆放。

玉米骨滚画具体活动记录表

教师：

李东菊



















2017
年

6
月

15
日




年龄段
项目

小班


操作材料

玉米骨制作的辊子、印花，图画纸、颜料、颜料盘、画
笔

引导幼儿学习用辊子滚画，开发幼儿的想像力。


预设目标


活动

过程

描述

效果
< br>本次活动因为材料的独特新奇，孩子们的兴趣很高。首
先由老师讲述滚画的制作方法，然后孩子们 自己进行制
作。制作过程中特别专心认真。

孩子们的接受能力还是很强的，自己操作 的过程中很是
（达成情
顺利。就是在沾颜料的时候有的幼儿对多少的掌握不是
况）
很好，往往沾的颜料太多，制作出的图画有点污。

改进

内容

以后活动的时候颜料盘用大一点的，颜料和的不能太稀
也不能太绸。

好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：韩海霞




















2017
年

6
月
16
日




年龄段
项目

小班

玉米骨





线





图示


操作材料


练习数数、按颜色分类，培养幼儿手眼协调能力，
预设目标

锻炼幼儿的手部活动能力及发展幼儿思维能力。


活动

过程

描述

孩子们对于本活动特别感兴趣，他们利用线把玉米骨< br>头按着图示把不同颜色的玉米骨头穿起来。瞧，小朋友
们多认真呀！连平时做事不认真的李艾涵小 朋友这次也
特别认真。不大一会，孩子们都圆满完成了任务

效果（达
孩子在完成任务后，特别的高兴，都大声的说；
“我
”

成情况）

穿进去了，我穿进去了。
改进

内容

把穿的柔软的线给他变得硬些



好玩的玉米骨具体活动记录表

教师：韩海霞





















2017
年

6
月
19
日




年龄段
项目

小班

玉米骨头




图示


操作材料


预设目标

锻炼幼儿手部肌肉活动能力，发展幼儿的创新能力和动
手动脑的能力。

小 班孩子特别喜欢积木，喜欢拼搭，而好玩的玉米
骨拼搭，满足了孩子们想玩的欲望。孩子们根据图示进< br>行拼搭，能区分出颜色，根据规律进行拼搭。看，孙琳
浩屹小朋友搭的城堡多漂亮，郑凯旋小朋友 拼的小花也
很美丽（图二）


活动

过程

描述

效果

孩子们在玩玩乐乐活动中，不仅锻炼了幼儿手部小肌< br>（达成情
肉活动能力，也满足了孩子们爱玩的欲望。激发了孩子
况）

改进

内容

的创新思维能力

把玉米骨做成不同的形状