布朗博士奶瓶-
幼儿园家访谈话内容
第
1
篇:
家访时光:
9
月
7
日
家访对象:郁
xx
住址:长泾镇河塘村
家访教师:
xxxx
家访目的:
郁
xx
最近在吃饭时吃的比较快 但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到
地上。
解决主要问题:与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一齐在吃饭前
多提醒他不要吃 得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。
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第
2
篇:
家访教师:
xx
家访时光:
20xx
年
xx
月
xx
日
家访地点:
xx
小朋友的家
家访对象:
xx
家访目的: 了解幼儿在家的表现情景,帮忙她养成良好的习惯,增强其动手本事,争取
家园共育使其得到全面的发展 。
家访实录:
学期期,
我们园长带领保教主任及大一班教师如约来到我班的
xx
家,晓娜的爸爸和妈
妈热情的接待了我们,晓娜看到教师,表现的十分兴奋,一刻都没有停过,一会玩滑 板车,
一会儿拿出自我的碟子给教师看,还在教师和爸爸、妈妈面前朗读了幼儿园所学的儿歌,我
们使劲给她鼓掌,她开心极了,家长也都很开心。
我们向 家长介绍了晓娜这学期开学以来的提高,如:上课能认真听讲;午睡时明白不能
说话,要安静入睡;更是 教师的好帮手,帮教师拿口杯、小椅子等等,家长听到孩子的提高,
十分感激教师在幼儿园对孩子的悉心 照顾及耐心的教育。家长在家要鼓励孩子自我的事情自
我做,不要因为做得太慢或做得不好,就包办代替 ,而使孩子失去学习锻炼的机会,养成不
良的习惯。
家长要多交给孩子一些做事的方法,
经过一段时光的锻炼,
他们会做得很好。
但
爸爸工作忙,很少与她玩耍, 并且妈妈文化水平不高,我们提议其父亲多抽时光陪孩子,孩
子和父亲在一齐,会让孩子更加坚强,更加 勇敢。
家访心得:
年轻的父母,不管工作多忙,都不能忘记自我对孩子的亲情教育,不能认为把孩子交给
了长辈就“万事大吉”了,家长在教育孩子的问题上要多沟通,多给孩子动手的机会。我国
教育家陈鹤 琴先生说:
“凡是孩子能做的事,
让他自我去做。
”
这不仅仅对培养孩子的独 立性、
自理本事很重要,同时也培养了孩子的职责感,使孩子能对自我的生活、行为负责。从幼儿
开始,家长就应当让孩子做一些自我力所能及的事情,逐步养成爱劳动的生活习惯,对孩子
的一生都意 义深远。
幼儿园家访谈话内容
第
3
篇:
家访时光
xx
家访对象
xx
家访教师
张教师。范教师。
幼儿在园情景
生生小朋友在园里的表现良好,
比较好动,
好玩。
平时一旦被教师批评就
会 哭脸,
有时他一生气连教师也打,
有时
喜欢带头说话起哄,
排队喜 欢抱着前面的那个小朋
友。学习那方面还是挺不错的,只要改掉那些不好的习惯就更好了。
家访过程
1
,
教师反应幼儿在园的一些不好的习惯。
2
,教师了解幼儿在家的一些情景。
要求家长配合情景
请勿让幼儿看太多的电视,及时改掉不好的习惯
幼儿园家访谈话内容
第
4
篇:
家访时光:
9
月
7
日
家访对象:郁
xx
住址:长泾镇河塘村郁家堂
15
号班级大
1
家访教师:夏晨娟
家访目的:郁栋骁最近在吃饭时 吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉
到地上。
解决主要问题:与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一齐在吃饭前
多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。
幼儿园家访谈话内容
第
5
篇:
家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯
家访记录:
南南是我班一名幼儿,他聪明,好动, 性格外向,学东西也很快,总的来说各个方面都
不错,
也挺讨人喜欢的。
但最近一段时 光以来,
上课注意力不集,
总是和旁边的小朋友讲话,
不好好听课。为此,午时放学时 ,我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说:
“我平常很忙,
他爸爸上班时光卡的很紧,也没有 时光来管他。
”我说,你们再忙,也不能不管孩子,这就要
升入一年级,
你们要不配合 我们给孩子养成良好的学习习惯,
将来孩子上一年级就会跟不上。
”
她说:
“ 以后我们必须要多抽时光来
关心孩子经常和孩子进行交流, 多和教师联系,一齐来教育孩子,让孩子健康活泼的成
长,并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。
家访的成效:
透过此次家访活动,家长了解到了幼儿在园的真实状况,并在必须的基础上提醒了家长
应试在家庭内部 也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受
益,让家长了解到了好的学习 习惯培养的重要好处。
幼儿园家访谈话内容
第
6
篇:
家访目的:让幼儿明白自身的缺点与错误
家访记录:
赓赓小朋友聪明好动,上课回答问题也 很用心。可是有一个坏习惯,总爱和别的小朋友
打架,
多次和他谈话仍不见效果。
为此 ,
我来到曹洪宣的家里,
跟他的妈妈进行了一次谈话,
从谈话得知,在家,他一点也不 听话,个性的调皮,爸爸妈妈的话听不进去,他爸爸就经常
打他,而他妈妈就经常护着他,久而久之养成 了不好的习惯。我说:
“孩子犯了错,不能打,
也不能袒护,要耐心的给孩子讲道理,让孩子明 白自我错了,慢慢的改正错误。他妈妈听了
我的话,表示以后要多和孩子交流,和教师一齐共同把孩子教 育好。
家访的成效:
透过此次的家访活动,家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病,并及时的与家长进行沟通
联系,能彻底的帮忙幼儿改掉不良的习惯,促进幼儿长足的发展。
幼儿园家访谈话内容
第
7
篇:
家访时光
xx
家访对象
xx
家访教师
张教师。范教师。
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本文更新与2021-01-26 06:12,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/427828.html
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