幼儿园大班家访记录

2021年1月26日发(作者：虞棘)
幼儿园大班家访记录范文





2011-01-17 15:52
幼教中国






家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯




家访记录：






李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学
会了就扰乱







秩序，不让其他的小朋友学习。因此 ，对李庶一进行了一次家访。在和她
的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子 又经常在
奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏习
惯。所以 ，请家长多和幼儿园保持联系，并配合教师把孩子教育的更好。







家访的成效：帮助家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到 应
该抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着非常重要的作用，通过家园互动共同
来达到教育的目 的。






家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯







家访记录：






南南 是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来
说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的 。但最近一段时间以来，上课注意力不集
中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时 ，我和李志鹏
的妈妈进行了一次谈话。她说：
“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没< br>有时间来管他。
”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们
要不配合 我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。
”她
说：
“以后我们 一定要多抽时间来







关心孩 子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子
健康活泼的成长，并养成上课认真听讲 爱学习的好习惯。






家访的成效：






通过此次家访 活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础
上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培 养幼儿良好的学习习惯。好的学
习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要 意义。






家访目的：让幼儿知道自身的缺点与错误






家访记录：






赓赓 小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱
和别的小朋友打架，多次和他谈话仍 不见效果。为此，我来到曹洪宣的家里，
跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不 听话，特别的
调皮，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，
久而 久之养成了不好的习惯。我说：
“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐
心的给孩子讲道理， 让孩子知道自己错了，慢慢的改正错误。他妈妈听了我的
话，表示以后要多和孩子交流，和老师一起共同 把孩子教育好。







家访的成效：






通过此次的家 访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与
家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不 良的习惯，促进幼儿长足的发展。