国学早教机教今天少儿怎样上国学课

2021年1月26日发(作者：费雪)

国学早教机教今天少儿怎样上国学课



儿童读经典具体办法介绍



什么办法都是一种参考，教子的事关 键在家长

用心

。把深深的爱子之情转
化为一种更深的智慧理性，冷眼借鉴社会现实中无量教训与现身说法，
并虚心寻
取过来人的经验、智慧，而又灵活善巧 地结合自己的实际。



1
、首先最好是由家长自身开个好头--
自己诚敬愉快地拿起经典来读一读。
虽然是在孩子面前、
是为孩子做的，但做得如同自己喜欢的事、
是自己想做的一
般。最好先不劝孩子读，也不往孩子身边凑，而 是自得其乐、津津有味的每天先
自己起码读个二十分钟。其成功表现在，孩子被你的快乐吸引了，往你这 凑，让
他她很神往，很眼谗
--
让他她感觉你做的这件事是天底下最最美妙的事，很愿 意
参与。这个过程花几天时间也值。其实，能这样开头，好处极深远。重点在：自
己要切实找（ 念）出读书（经典）之乐！



2
、读书（经典）声音尽量标准， 要尽量读得让人听着是一种享受，是愉快。
音调不高不低，
音速不快不慢，
饱满圆润，
口齿清晰。
可以站着，
仿佛对着大海，
对着群山，
对着圣贤，
对着世上最美好的东西而读……内怀着最愉悦的心情。
[
当
然，这开始是要求大人的 ，是孩子趋向的目标
]
我想这样读几天，就能真切得到
读书之乐。
国学早教机 运营中心：
四零零零零零九六三一。
学习国学经典是一种
真正的情操陶冶，美不胜收。 是为心灵按摩，精神疗养，甚至还可以美容。



3
、切忌功利心 态！功利心切在教子上的伤害性于读经教育中亦甚普遍，追
求量的指标，
背记的进程。
由其初期，
大不可取。
应把心思放在找出读书之乐
（并
读得准确）
， 引发孩子的爱读书乃至爱学习、乐于进步的情感，这种成果的价值
大于单纯的量度较多所得到的价值太多 太多。



4
、对于较小的孩子，就是多熏染，不要在技术上追求 急切。力免逼孩子的
意思。以不给孩子压力，让其在愉快中为度。


5
、过了初期（时间自己体会，几天到一周吧）
，可以也放放朗读
cd
、 录音
带辅助。时间渐长些。不要令人心理疲劳、讨厌为度。但还是希望家长有读。这