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幼儿园中班语言教案:我给小鸡起名字

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-26 00:11

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2021年1月26日发(作者:辛秘)
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活动目标:


1
、能听懂游戏规则,学会轮流快速地按顺序说出
1
——
7
的数字名称,提高反 应的敏捷性。


2
、巩固发清易混淆的字音:

鸡、西 、七、三、散

等。


3
、能仿照儿歌句式更换新的词语,进行游戏。


活动准备:
自制课件、小鸡胸饰若干


活动过程:


一、设置游戏情景。


1
、教师边念儿歌边演示课件,使幼儿基本了解游戏儿歌的内容。


2
、教师引导幼儿进一步熟悉游戏儿歌。


提问:妈妈买了几只鸡?



给小鸡起了什么名字?



后来
7
只鸡怎样了?



我说

我的小鸡在哪里?

,大家一起说什么?



然后再告诉他们的名字(学一学小鸡的动作)。


全体幼儿一起念儿歌,注意幼儿的发音,帮助幼儿发准每一个字音。


我们要玩一个游戏,名字叫

我给小鸡起名字




二、交代游戏规则。


1
、扮演取名字的幼儿,必须清楚大声地按顺序说出小鸡的名字。


2
、扮演小鸡的幼儿,必须记住自己的数字名字,以及前后的顺序。

3
、当儿歌念到

在这里

后,小鸡就不能走动,必须按从小到 大的顺序轮流快速地用

叽叽叽,我是小几

的句式说
话,并按数序 排横队。


三、教师引导幼儿游戏。


教师扮演取名字 的角色,引导幼儿开展

我给小鸡起名字

的游戏活动。大家一起念儿歌,教 师随着儿歌,边数边按
顺序指着坐在位子上的幼儿,被指到的幼儿马上站起来学小鸡的动作,并记住自己 的名字。当儿歌念到

来啦来啦
在这里

时,小鸡们按
1< br>——
7
的顺序,边说

叽叽叽,我是小几

,边面向 大家排成一横排。


四、幼儿自主游戏。


1
、教师请能力强的幼儿扮演取名字的角色进行游戏。


2
、幼儿戴上小鸡胸饰,
8
人一组进行游戏。幼儿可轮换扮演取名字的角色。


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