感统失调-触觉失调

2021年1月25日发(作者：曾南)

触觉防御障碍

生理机制

:
经过感觉统合

,
神经系统的不同部分才能协调整体工作

,
使个体与环境接触顺

利

。大脑的皮
质部分被称为高级组织

.
负责高级功能及复杂的活动。如知觉运动或认知活

动等。

脑干负责初级功能及简
单的活动。

如感知觉及初级的反应。

脑的不同水平与不同区域

是相互联系的。这种统一协调的工作就是感
觉统合。

（梁巍）有效的触觉功能是指中枢神经

系统能滤过或抑制从环境中来的其他不必要的感觉。

有触
觉防御障碍的儿童的网状激活系统

上行机制的不平衡，

缺乏兴奋的优势，

对各种刺激无足够的抑制，

使机
体对触觉不能作出适

当的应答。触觉指覆盖于整个全身表面的感觉细胞所接受到的、来自外界的感觉，主要

包括温度、湿度、压力、震动及痛觉。触觉感是先天形成的。触觉系统是人体最早的感觉系
< br>统，形成于胚胎
时期。其主要功能在于确保人体对外界环境所带来的温度、湿度、痛觉、压

力等，做出正确反应。

（李宽）
触觉是最早的感觉系统，它依靠遍布人体表明的感觉细胞来

获取温 度、湿度、痛觉、压力和震动等外界信
息，是个体获取外界信息的主要信息来源。个

体出生后，在成长过程中通过对外界的逐步探索，就会获得这
三种感觉能力的初级统合。

皮肤中的感受器使躯体感受到疼觉、

温觉和触觉，

其中神经末梢负责感受疼痛
和温度，

指端

触觉通过牵引和振动感知，

触觉的形成主要主要依赖于表皮基底的默克尔细胞、

表皮层下方

的迈斯纳小体。

（叶振宇）

形成原因

：
Ayers
认为，剖腹产或早产导致触觉学习不足；保姆或母亲有洁癖，导致儿

童活动不足，缺少
触觉刺激；

早期的某些不利因素可能会导致儿童的触觉过度防御性反应，如

剖腹产、早产及行动 受限。母亲
在怀孕期间如果工作压力大、情绪焦虑、过于操劳等，会影响儿

童的重力 感。如果母亲在孕期吸烟、喝酒，
饮食不健康，会影响幼儿的神经系统发育，导致儿童

出现感觉系统发育不完全的现象，早产以及剖腹产也会
对儿童的感觉系统造

成一定的影响（韩洋）。

廖文武

:
儿童感觉统合

心理出版社

.
台湾
,19 91 .

训练方法：

人体皮肤表面的神经细胞接受来自外界的感觉（压力、温度、湿度、震

动及痛觉）

的能力，

就称为触觉。对皮肤与大小肌肉关节的神经感应进行强化，增强感觉辨

识能力并调整


脑部感觉神经的灵敏度。训练相关器械：平衡触觉板、按摩球、波波池。

（李

宽）项目：大滑板，海洋球，
滑梯，羊角球，拍球，对墙托球。触觉是 身体皮肤上的神经细

胞接收来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、
振动等方面的感觉 ，触觉的敏锐度对大脑的辩

识能力、

身体的灵活度及情绪的好坏带来影响。

触觉刺激的
训练主要是为了协调个体建立良

好的触觉神经系统，使个体触觉 有适宜的感受，帮助强化身体各个部位触觉
反应。通常使

用俯卧、旋转等运动强化触觉体系，如：袋鼠跳、钻爬隧道、大笼球压滚游戏、赤脚跑跳、

大
陀螺、闭眼触摸类游戏等

（
尹可可

）
。触觉训练是通过刺激身体的不同部位，达到改善触觉

反映的目的，

提高训练有助于提高儿童模仿能力，

改善过于敏感或冷淡的行为，

有利于稳定

情绪。①沙地赤脚活动 ：在
沙地有序地进行游戏，如行走、跳跃、踩脚印、踢球等，通过足

底神经与沙地的摩擦，不仅可以促进血液循
环，而且可以刺激神经系统。

②按压球练习：

仰卧或俯卧于地面上，

教师用大笼球施加压力在学生身体上来回滚动或触压

以激发学生的
触觉反应。

③钻隧道：用纸板和呼啦圈自制隧道，组织学生前爬和后退爬，通过肌肤的各项接触刺激，

增强机体对外界
环境的敏感性，从而促进神经的发育。

（尹可可

）
























a.
触觉球

目的：改善触觉敏感或不足

触觉球表面有特殊设计软质颗粒。训练时通过增加触觉的感觉输入，加强儿

童的触觉感受能力，克服触觉过
度防御。训练要点是尽量从儿童的肢体远端开始

到躯干、面部，力度逐渐增大。

b.
滑梯