儿童年龄段的划分

2021年1月25日发(作者：费正)
儿童年龄段的划分


【篇一：儿童年龄段的划分】

儿童时期是怎样划分年龄阶段的

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儿童时期
是人生开 始的一个重要年龄阶段，一般是指从出生到
15
周岁。儿童
时期生理、心理发育很快， 不同的月龄和不同的年龄具有不同的生
理与心理特征。因此，根据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不
同的发展规律，进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段：


（
1
）婴儿期：从出生到
12
个月末的这一年龄阶段。也就是人们所
说的
1
周岁以内的
“
吃奶的孩子
”
。在婴儿期开始的头
1
个月，又称
新生儿期。
“
新生儿
”
是人们常说的
“
没出满月的孩子
”
。婴儿期，是
儿童出生后的最初阶段。

（
2
）幼儿期：儿童从
1
～
3
周岁末的这个时期称为幼 儿期。这是学
龄前期之前的时期，因此，也有人称为
“
先学前期
”
。 儿童从婴儿期
发育到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都是非常明显，各方
面的发育和发展 也都非常迅速。


（
3
）学龄前期：儿童从
3
周 岁到
6~7
周岁这一年龄阶段。这是儿
童正式进入学校之前的一段时间，即接受正规学 习之前的准备阶段。
这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育，对他们一生中的学
习及获得 知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。因此，有条件
的家庭都应该把孩子送进幼儿园去接受系统的启 蒙教育，并使其从
家庭或托儿所转入集体、伙伴生活。在学龄前期所接受的启蒙教育
的程度，直 接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力，因此，
这一时期是人的一生中最重要的受教育的时期。< br>

（
4
）学龄期：儿童从
6
～
7
周岁到
15
周岁这一年龄阶段，教育心
理学中又把此期开始的
6
～< br>7
周岁至
12
～
13
周岁称为学龄初期，相
当于小学 时期。儿童进入学龄初期的重大变化是把以游戏活动为主
的生活方式转变为以学习为主。这一时期的开始 ，使儿童从家庭或
幼儿园进入学校，这对儿童是一个重大的转折，因此，要做好
“
幼小
”
（指从幼儿园到小学）衔接的工作。最重要的是要做好儿童事适应
学习生活的心理准 备。否则，将会发生对学校环境、学习生活适应
不良等心理障碍，学龄期的后期阶段是从
12~ 13
周岁到
15
周岁。相
当于初中时期。


学龄 期的开始年龄，多数国家划在
6
周岁。我国解放前儿童
7
周岁
入学， 而目前满
6
周岁即可入学。儿童期向青年期过渡的时期是少