2020秋《幼儿游戏组织与创编》客观作业 100分

2021年1月25日发(作者：耿一凡)

2020
秋《幼儿游戏组织与创编》客观作业

单项选择题

1
、在组织指导意志游戏时应注意：（

）
（
2
分）

A
．承受力

B
．幼儿的年龄特点

C
．应对力

D
．受挫力

我的答案：
B

得分：
2
分

2
、对亲子游戏正确的认识是：（

）
（
2
分）

A
．游戏的娱乐性强，教育性弱

B
．家长应该尽可能提供玩具、创造条件让幼儿独立自主进行游戏

C
．亲子游戏活动内容简单、重复、单调，不利于幼儿的智力

开发

D
．忽视幼儿的年龄特征，会使幼儿对亲子游戏失去兴趣

我的答案：
D

得分：
2
分



3
、关于幼儿游戏的反思表述正确的是：（

)
（
2
分）

A
．反思由教师完成，不依赖幼儿

B
．幼儿身心发展大致有三个阶段，只要围绕三个阶段

就可以开展反思

C
．反思要遵循幼儿身心发展规律

D
．幼儿个体第一性导致游戏的反思扁平化

我的答案：
C

得分：
2
分

4
、中班幼儿随着认知能力的发展、兴趣的扩 大以及生活经验的丰富，其游戏水平有了
提高，已逐步由平行游戏阶段过渡到：（

）
（
2
分）

A
．联合游戏阶段

B
．合作游戏阶段

C
．角色游戏阶段

D
．表演游戏阶段

我的答案：
A

得分：
2
分

5
、创造游戏的目标是发展幼儿的思维能力和：（

）
（
2
分）



A
．创造能力

B
．想象力

C
．探索力

D
．认知力

我的答案：
A

得分：
2
分

6
、构成游戏的外壳是：（

）
（
2
分）

A
．游戏主题

B
．游戏情节

C
．游戏形式

D
．游戏材料

我的答案：
C

得分：
2
分

7
、下列不属于幼儿游戏的反思的主要内容的是：（

）
（
2
分）

A
．幼儿游戏的创编的反思

B
．对游戏的评价的反思

C
．对游戏的组织与指导的反思



D
．对游戏的观察者的反思

我的答案：
D

得分：
2
分

8
、开展大班娱乐性游戏活动的目标主要是：（

）
（
2
分）

A
．感知游戏材料的属性

B
．主动发展趣味性运动游戏

C
．发展视觉、触觉

D
．满足幼儿个人情感需求

我的答案：
B

得分：
2
分

9
、游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富有特色的典型角色动作

如转方向盘）来标志他所模仿的对象。此时儿童所扮演的角色属于：（

）
（
2
分）

A
．机能性角色

B
．互补性角色

C
．想象的角色

D
．虚幻性角色



我的答案：
A

得分：
2
分

10
、对价值游戏达到的目标表述错误的是：
(
)
（
2
分）

A
．学会协调自己与他人、个体与群体的关系

B
．养成遵守社会基本行为规范的习惯

C
．学会按照社会群体的期望和要求调整自己的行为

D
．价值游戏的内容选择不受时间和地点的限制

我的答案：
D

得分：
2
分

11
、幼儿园角色游戏的共同特点是创造性、过程性和：（

）
（
2
分）

A
．多样性

B
．假想性

C
．虚幻性

D
．变化性

我的答案：
D



得分：
2
分

12
、福禄贝尔将儿童游戏的本质归结为：（

）
（
2
分）

A
．自然性

B
．社会性

C
．生物性

D
．本能性

我的答案：
C

得分：
2
分

13
、下列不属于幼儿游戏活动主要功能的是：（

）
（
2
分）

A
．培养幼儿的语言能力

B
．培养幼儿的交往能力

C
．培养幼儿的思维能力

D
．培养幼儿的写作能力

我的答案：
D

得分：
2
分

14
、儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是：（

）
（
2
分）



A
．游戏行为——游戏动机——儿童需要

B
．游戏动机——游戏行为——儿童需要

C
．儿童需要——游戏动机——游戏行为

D
．儿童需要——游戏行为——游戏动机

我的答案：
C

得分：
2
分

15
、爱心游戏的作用主要表现在：（

）
（
2
分）

A
．让幼儿体验人文关怀

B
．让幼儿学会感恩，懂得回报

C
．增强幼儿的优越感和自我中心感

D
．让幼儿能够主动爱亲人，爱朋友

我的答案：
A

得分：
2
分

16
、
幼儿玩着和身边幼儿相同的玩 具，
可模仿他人，
但却不能喝他人进行交流的游戏是：
（

）
（
2
分）

A
．独自游戏

B
．平行游戏



C
．联合游戏

D
．合作游戏

我的答案：
B

得分：
2
分

17
、音乐游戏组织指导的方法有行动研究法、调查法和：（

）
（
2
分）

A
．观察法

B
．分析法

C
．个案法

D
．经验总结

我的答案：
C

得分：
2
分

18
、游戏自身固有的特征是：（

）
（
2
分）

A
．虚构性

B
．趣味性

C
．社会性

D
．具体性



我的答案：
B

得分：
2
分

19
、幼儿游戏活动的物质支柱是：（

）
（
2
分）

A
．游戏空间

B
．游戏氛围

C
．游戏环境

D
．游戏材料

我的答案：
D

得分：
2
分

20
、幼儿园的环境创设主要是指：（

）
（
2
分）

A
．购买大型玩具

B
．合格的物质条件和良好的精神环境

C
．安装塑料地板

D
．选择较清静的场所

我的答案：
B



得分：
2
分

判断题

21
、
“以人为本”
是对教育工作者提出的根本要求，
应把它贯穿于整个教育过程中。
（

）
（
2
分）

正确

错误

我的答案：错误

得分：
2
分

22
、对幼儿游戏环境创设的评价主要是看游戏材料的提供是否方便合理。
（

）
（
2
分）

正确

错误

我的答案：错误

得分：
2
分

23
、游戏的结构一般是由目的、内容、活动方式、活动条件、情节等成分构成。（

）
（
2
分）

正确