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幼儿教师师德师风演讲稿范文(精选5篇)

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-24 17:25

天使别哭-

2021年1月24日发(作者:闵祥德)
幼儿教师师德师风演讲稿范文(精选
5
篇)


幼儿教师师德师风演讲稿范文


演讲稿是一种实用性比较强的文稿, 是为演讲准备的书面材料。
在社会发展不断提速的今天,
接触并使用演讲稿的人越来越多,那么
问题来了,
到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是精心整理的幼
儿教师师 德师风演讲稿,
欢迎大家借鉴与参考,
希望对大家有所帮助。


幼儿教师师德师风演讲稿
1

当鲜花绽放于阳光之下,
是绿 叶最快乐的日子,
当果实成熟于金
秋时节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名快乐的园 丁,一
位平凡的教师,
其实幼儿教师并不像跟多人想的那样,
幼儿园教师很
轻 松每天就是和孩子玩,
没有工作的压力;
还有的人觉得幼儿园的工
作就是照顾孩子吃饱 穿暖,
面对这些不知情的看法,
更坚定了我们的
决心,一定要让自己的职业发挥出他们 想不到的价值。


幼儿教师的工作时繁忙琐碎的,
当你静下心来梳理 自己工作的同
时,审视我们的幼教职业,不禁感慨万千。


我热爱幼 教事业,因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼
苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水,我们的 一言一行,会影
响孩子的一生,
近日,
浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐儿童< br>事件,引起了社会的广泛关注。由此,我园集中了全体教师包括实习
老师召开会议,
通报 了近期全国各地的“幼儿园虐儿童”事件,
警醒
教师引以为戒,深刻反思,“虐儿童”事件实属 偶例,但教师的自身
素养确实需要不断加强和提高!
我们要尊重幼儿的人格发展,
让他 们
在幼儿园健康快乐地成长。


在传统观念中,老师总是权威的化身 ,老师总是对的,不光幼儿
这么认为,
连教师自己也是这么认为的。
这就给幼师与幼儿 之间的沟
通带来的一定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、
是孩子的引导者,
是幼儿学习的合作者和引导者,
更是幼儿的倾听者
和观察者,
幼儿园教师应该 是家长的好朋友,
而如何能充当好这一角
色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。我觉得首 先你要让孩子
和家长都相信你,
用你的话语、
动作、
微笑告诉他们,
老师很喜欢你,
正确对待幼儿的各种不良情绪。每天保持乐观向上情绪,用自信、善
意的微笑面 对幼儿,缩短孩子之前的距离,给幼儿以母亲般的拥抱。
运用鼓励性的语言,肯定幼儿的成果、提高幼儿 学习的兴趣与信心。


善于捕捉幼儿的闪光点,
及时肯定幼儿好的表 现,
满足幼儿在集
体中展示自我价值的需要,
能够和孩子一起生活,
不再是去 “管”孩
子,而是十分享受和孩子在一起的时间,一起探索,一起分享,不再
将孩子看成是整齐 划一的群体分子,
而是一个个有个性、
有思想的鲜
活个体,
发自内心地尊重他 们并体悟到他们的情绪,
对于发张孩子交
给我你完全可以放心,
然后,
用你坚 持的努力一步步来实践你的承诺,
你对孩子很关心,
对家长很热情,
你会用自己全部的 热情来和他们分
享孩子成长的一点一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。当然,这其
中也会出现 重重的误会、矛盾和不理解,没关系。让自己多站在对方
的角度考虑考虑,试着让自己去体谅、去理解, 从而用自己的一颗温
暖的心去宽容、
去解释……相信自己一定可以让每一个孩子、
每一 位
家长都喜欢你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太
阳。


多少祖国的花朵,需要辛勤的浇灌,


多少稚嫩的幼苗,需要精心的修剪,


多少天真的童心,需要温馨的呵护。


绿叶,静静的吐露自己的幽香 ——不张扬;绿叶,默默的衬映着
红花——无怨言;
做一片平凡的绿叶,
光荣的教师,
是我无悔的选择!


幼儿教师师德师风演讲稿
2

我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,
所以,我要更有爱。爱每一个孩 子甚至爱身边所有的人。


人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。< br>身为教师的我常
常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责
任。 但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。


当我踏上工 作岗位的第一天,
什么都不懂的我只记得跟孩子们一
起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,
可是我却异
常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的 真心,
幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼
还有彷徨。当下午放 学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今天
我们班来的新老师对我笑了,
还跟我们一起做游 戏了呢!
”“老师对
你笑说明喜欢你啊,
如果明天来幼儿园不哭,
老师还会给 你发大红花
呢,知道吗?””知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还
要跟老师一起玩 。”


年轻的我由此懂得,
微笑是亲近孩子的第一步,
也是 成为一名教
师最初的必备条件,
因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。
可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:
当我刚接小班时,
新入园的幼儿
无休止的哭闹 曾让我心烦意乱,
我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;
幼儿
无意识的大小便等让我手足无措 ,
我渐渐学会了微笑着清理一切;

天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来 ,
我渐渐学会了微
笑着轻言细语;
一年又一年,
我渐渐成熟,
更深刻 的体会到“好老师”
的含义。


好老师首先要具备一颗真诚的爱心和 教育的耐心,
教育孩子,

要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,
要学会用欣赏 的眼光去发现孩子
的变化。


当我走在路上时,
看到孩子独 自在路上玩耍时,
我总会不由自主
得停下脚步,跟他们打招呼,不是为了别的,只是不放心那个 孩子,
总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,
或许很多人都会不屑一顾,

我 不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人要更有爱心;当我坐
在公交车上的时候,
见到苍苍 白发的老者或是不太方便的人,
我总会
很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是 会这样做,
因为我是一位幼儿教师,
我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学
会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。


每天清晨我踏着轻快的 步子来到到幼儿园里,
看着一张张纯净的
笑脸跟我打着招呼,我就觉得世界是如此美好,心情是 那么舒畅。她
们教会我以真心去面对所有的人,
她们教会我真心的爱身边的每一个
人。 我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我
也不可能因为他的调皮、
淘气而 放弃他,
我将我的心融进所有的角落,
不管自己开不开心,
我都要将笑脸带给他们,< br>给他们一个轻轻的拥抱,
给他们一个轻轻的吻,我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温
暖,我会在他们不舒服时,
给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时
跟他们轻言细语,使他们 在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。


我们班上有一名幼儿,刚来幼儿园 的时候,他一到吃饭就哭,因
为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,
而且想吃什么就吃什么,< br>不喜
欢吃的随手一扔,素材才还从来不吃,在这样的情况下,我没有去大
声的呵斥他,< br>而是变着法子哄他吃,
开始先喂,
再慢慢的让他自己吃,
一段日子下来,他不仅 学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,
还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。


在幼儿园中这样的小事遍地都是,
不管什么时候,
我都尽力的本
着陶行知先生 “捧着一颗心来,
不带半根草去”的先导,
将爱继续在
我的幼教事业中,用我的爱去感 应孩子,使他们成长在爱的氛围中,
从而学会爱身边的每一个人,
让未来的世界充满更多的爱,
当又一个
教师节来临的时候,
当离开我去了大班的孩子家长给我给我发来短信
祝福时,当收到自己班的宝宝亲手制作的贺卡时,我真的很欣慰,我
感觉我在一定的程度上成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师,
因为作为一位幼儿教师,
我比别人 更
多了一份爱。


幼儿教师师德师风演讲稿
3
尊敬的各位家长,老师,朋友们:


大家上午好!


我知道每次提到“幼儿教师”这个称呼,
有 人不以为然,
淡淡一
笑,
认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,
学习一 些简单的知
识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,
对工作很有责任 心。


其实幼儿教育是一项普通、
平凡而又伟大的工作,
有 一定的难度
和挑战,想要做好它,真的很不容易。


身为一名幼儿教 师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服
从领导的工作安排,
以积极的心态投入到工作之 中。
对待工作有满腔
的热情,
来实现幼儿教育的目标:
让每一个幼儿都能健康 快乐地成长。


我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
教师在工
作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵
能茁壮成长。< br>

自从跨进幼儿园的大门之后,
我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无
论是活泼的、淘气的、安静的、 腼腆的……都一视同仁,努力做到不
偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。


有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
仔细揣摩,
确实如此。
老师的真诚 ,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注
幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价, 树立孩子的自信心。
当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

天使别哭-


天使别哭-


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天使别哭-


天使别哭-


天使别哭-


天使别哭-


天使别哭-



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