2岁幼儿全脑教案

2021年1月24日发(作者：季龙)
2
岁幼儿全脑教案

2
岁一个月第一周

一、

宝宝见面礼（
3
分钟）

目的：
能响亮的说出自己的名字，接受大家的欢迎，也能友好的欢迎同伴。

方法

1
、欢迎语：
尊敬的各位家长，亲爱的宝宝们，大家上（中、 下）午好
!
欢迎来到
XXX
早教中心，我叫
XXX
，相信在
XXX
老师的陪伴下。宝宝们会玩的开心，学的愉快

2
、幼儿介绍
：刚刚
xxX
老师做了自我介绍，宝宝们都认识老师了，可是老师还不认识宝宝们，现 在请宝宝们也做一个自我
介绍，让老师和宝宝、家长们相互认识一下吧
!
宝宝大声说出 自己的名字，然后和教师握手问好。

3
、日期、天气：
宝宝们今天是
-
年
-
月
---
日，星期Ⅹ，今天的天气怎么样呀？请宝宝们一一 描述一下日期与天气。

二、
视幅跟踪（
2
分钟）

目的：
训练眼部的肌肉，提升宝宝的以示及视觉能力

准备：
喜羊羊手偶

方法：
教师慢慢地将手偶或视觉跟踪棒举起来左 右晃动，宝宝头部不动，让宝宝的眼睛随着手偶或视觉跟踪棒的移动而移动
视觉。

指 导语：宝宝们，你们看这是什么？（喜羊羊）可爱的喜羊美早早的就起床了，它快速的洗濑完毕，来到外面做早操 。向上
伸伸手臂，向下踢踢腿，向左弯弯腰，向右弯弯腰、每天早上喜羊羊都会到户外锻炼身体，坚持锻 炼身体才能长的更高、更
壮。早操时间结束了，喜羊羊该回家了，再见吧
!
备注：提 示宝宝的小眼睛要一直跟着老师的小手偶进行眼球移动，切记头不要跟着一起左右上下移动

三、预备课程（
3
分钟）

1
、图片欣赏

目的：
舒缓宝宝情绪，让宝宝安静下来，培养宝宝的艺术美感。

准备
：黑白卡
5
张、色彩卡
5
张、知识大卡
5
张
< br>方法：
每
5
秒钟出示一张卡片，并用轻柔的语言将背面的字读出来，让宝宝专注 的去用眼晴盯住图片，欣赏图片。

备注：
如色彩卡背面没有字，就请教师按照
5
秒钟一张的速度闪示，不要说任何话语。

2
、呼吸训练

目的：
调整宝宝的状态，让幼儿进入放松状态。

准备：
红色羽毛

方法：
请宝宝鼓起双腮，小嘴巴对准目标羽毛，然 后用力的吹起，把小羽毛吹动起来，小羽毛像是在跳舞

指导语：
宝宝们，我的小羽毛 会跳舞，请你看看
!
教师夸张的鼓起双腮，嘴巴对准目标羽毛，然后用力的吹起，把小羽毛吹动
起来，小羽毛像是在跳舞。你来试一试

四、想象训练（
5
分钟）

目的：
通过宝宝大脑对原有的记忆表象进行加改造，提升宝宝创造新形象的过程
方法：
教师说想象训练内容，宝宝闭上眼睛，进入想象，刚开始宝宝可能不习惯闭眼，也没关系，不 要强追他闭眼，慢慢地
他自然就会闭眼想象了

指导语：
1
、宝宝们 ，来跟老师做游戏了。
1
）喵
!
喵
!
（双手掌向内，横放在 脸颊两边，做摸胡须的动作。或由妈妈握住宝宝
的手指做摸胡须的动作）
2
）躲猫猫（ 双手遮住眼睛，或由妈妈帮助宝宝用双手遮住眼睛）
3
）喵
!
（双手移开，或 由妈妈帮宝
宝将双手移开）
4
）猫猫不见了。
（摇头、同时双手五指分开左右 摇摆，或由妈妈做摇头动作，同时宝宝伸开五指摆手。
）喵
!
喵
!
（ 双手掌向内，横放在脸颊两边，做摸胡须的动作。或由妈妈握住宝宝的手指做摸胡须的动作）
6
）躲猫猫（双手遮往眼
睛，或由妈妈帮助宝宝用双手遮住眼晴）
7
）喵
!（双手移开，或由妈妈帮宝宝将双手移开）
8
）摸到一只小猫。
（每摸另一只手背，由妈握着宝全的一只手（我模另一只手的手背或妈妈的手背老师带着宝宝做，当念“喵
!”时，老师的语调和面部表情
要夸张些

2.
拿出一个大点的手偶（布质 ）
，套在手上，伸直手呼气，弯手呼气，吸气、呼气时老师要示范。

宝宝们，咱们像
***
（手偶）一样深呼吸（反复三次）宝宝们，真棒
!
真可爱，爸爸妈妈可 喜欢你了，爷爷奶奶喜欢你，姥姥
姥爷喜欢你，
*
老师也喜欢你，所有见过宝宝的人都 喜欢宝宝。

宝宝们都喜欢小白兔吧
!
快，宝宝们
!
你们都 变成了可爱的小白兔，雪白雪白的毛，红红的小眼睛，小小的三瓣嘴，头上长着
两只长长的大耳朵。来< br>!
蹦一蹦、跳一跳，兔宝宝们，啊
!
好可爱啊
!
瞧
!
你们长长的耳朵在上下摆动呢
!
好了
!
兔宝宝要变回小宝
宝 了。
1
、
2
、
3
，唰，变回来了，我们又成为可爱的小宝宝 了。

备注：教师说想象训练内容，宝宝闭上眼睛，进入想象，刚开始宝宝可能不习惯闭眼，也 没关系，不要强迫他闭眼，慢慢地