18个月亲子课程活动方案

2021年1月24日发(作者：茹洪)

（
16-18
个月）活动方案

活动名称

教具构成

教育目的

操作方法

活动名称

教具构成

教育目的

舒缓时间
--
走线

走线音乐碟

舒缓宝宝情绪，发展宝宝的模仿能力

让家长带着宝宝跟着老师一起走蒙氏线，跟着老师学做各种小动物

自信宝宝——认识小狗

小狗手偶

认识小狗，培养宝宝愿意亲近小动物的情感，学习理解简单句

1
、教师手拿 小狗手偶：“宝宝看，今天是谁来和我们一起做游戏呢”“汪、汪、汪小朋友好
!
我是小狗,
我唱歌儿汪汪汪.”说完教师带着小狗和每个宝宝握握手，亲一亲。小狗又开始唱歌：“我是小狗 ，我唱
歌儿汪汪汪、
汪汪汪”小狗唱完歌后，
请宝宝一起来学学小狗的叫声，
对学得好的宝宝，
教师给予赞扬
2
、
教师提问：“小狗是怎样唱歌的”家长 引导宝宝说出：“汪汪汪”“宝宝喜欢小狗吗”（喜欢用点头表
示）；教师再问：“宝宝家里有没有小狗 ”宝宝回答“有”或“没有”

1
岁以后，随着宝宝模仿成人语言的增加，宝宝渐渐 能不用模仿成人而自己说出一些有真正语言意义的
字、词，这样在看宝宝口语能力的真正产生。

音乐时光——《小动物的声音》

16-18
个月音乐碟

发展宝宝的听力、专注力

1
、妈妈和宝宝一起听音乐，请宝宝说一说音乐里 都有什么小动物的叫声，为宝宝准备好与音乐里相对应
的图片，先示范，听到哪个小动物的叫声就举起哪 个小动物的图片，此时让宝宝静静的听
2
、连续听音：
宝宝安静地听音乐，听到哪个 小动物的叫声就快速指出图片上对应的小动物；允许宝宝出错

带领宝宝听各种声音，如：流水 声、风声、脚步声、拍手的声音、纸的声音等，丰富宝宝的认知能力

智慧时间
--
喂小狗

贴有小狗的大口杯、调羹，装有木珠的小碗，每人一份

初步学习使用调羹，能用调羹将东西放进杯里。

1
、刚才小朋友和小动物们 玩得真好，小狗从早上到现在都还没吃东西呢，“小狗我这里有好多的豆豆，
让我来喂你吃吧”说完教师 示范，用较慢的动作一只手拿杯子，一只手拿调羹，舀起一勺一勺放进杯里。

2
、“ 宝宝也来给这些小狗喂豆豆吧，”教师把操作材料发给每个宝宝，宝宝操作，家长指导，家长注意
不要让 宝宝把豆子放进嘴里、鼻子里，要求宝宝用正确的方法拿调羹。如有动作不太协调的，可让家长
扶着宝宝 的手，一起操作，当宝宝自己舀起来放进后，家长给予表扬，以增加宝宝的自信心
3
、教师一
一观看宝宝并进行指导，对做得好的宝宝给予表扬


在 日常生活中，我们常看到宝宝已经
1
岁了，可还由大人追着喂饭，这对宝宝动作的发展及手眼协 调能
力的发展是极为不利的

快乐时光
--
亲子操《打气》

16-18
个月音乐碟

发展宝宝的模仿能力及身体的协调性

拉绳，拉拉，（双手握拳，两臂向前伸直，向身体两侧打开随节奏震动两次）

绕线，绕绕，（双臂在胸
前曲肘，做绕线的动作）

打气，打打，（两腿分开与肩同宽，两手握拳在体前，模仿给自行车打气的动
作）

拍球，拍拍，（双手模仿拍球的动作）

踢球，踢踢，（双手背后，模仿踢球的动作）


涂鸦时代——玩颜色

玩具小汽车，黄、绿颜料、铺在托盘中的白纸，抹布。

让宝宝感到不同的颜色，培养宝宝对美术活动的兴趣

1
、“宝宝看，这里有 什么呀这里也有好多小汽车，还有红色、绿色、黄色颜料。”教师边讲边出示相应
的美术用品向宝宝介绍
.
2
、
“老师把这辆小车的车轮在红色的颜料里蘸一蘸，
放在纸上 开一开，
宝宝看，
开出一上条红色路来了”教师把小车车轮在抹布上擦一擦，再在绿色颜料里蘸 一蘸，又开出了一条绿色
的路来。教师分别蘸上不同颜料在纸上开出不同方向的彩色路。
3
、请宝宝也来“开”彩色路，教师发
给每个宝宝一份操

作材料，宝宝操作 ，家长指导。家长在指导宝宝时，可拿起托盘上下滑动，让小汽车
操作方法

家庭指导

活动名称

教具构成

教育目的

操作方法

家庭指导

活动名称

道具构成

教育目的

操作方法

家庭指导

活动名称

教具构成

教育目的

操作方法

活动名称

教具构成

教育目的

操作方法