新年联欢会小结2篇

2021年1月24日发(作者：侯莫)
新年联欢会小结
2
篇


喜庆热闹的联欢活动结束了，回顾 整个联欢活动，我感慨颇
多。俗话说：要想人前显贵，必定背后苦练；台上一分钟，台下
十年功 。我们老师和孩子共同努力着
--

前期准备时，需要制定节目的方案，内容是什么， 道具的准
备，音乐的选择和截选，动作的设计，“小演员”的选择，队形
的变换等等。总之，是 非常细碎的。

在这次表演中，还真发现了不少“人才”，有的孩子舞台感
强，有强烈 的表演欲望，乐于表现。童话剧节目的小演员都很
棒，连平时胆小的孩子都能上台表演。我们一直鼓励孩 子树立信
心才能勇敢表现；有的孩子节奏感强，在打击乐节目中完全展现
出来，喜欢音乐类的活 动。其实，每个孩子都有进步，他们都是
一颗颗闪亮的宝石，等待着我们去挖掘，将他们最美的一面展现
出来。

看到孩子们在舞台上的表现，我觉得他们都特别棒，不胆
怯，不怯场 。要知道，在舞台上是看不到下面的，看到的是一片
黑暗，还有舞台上灯光照耀着他们，成人都会失去方 向感，而他
们还要勇敢的表演，要微笑，他们真的很棒呀！

在打击乐节目中，舞台上 飘起美丽的泡泡，而这些好动的孩
子们依然不受影响，专心表演。特别是我们的小指挥，那精气神
真的很有大师的风范。好动的孩子也能坚持表演，他们进步了，
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成长了，我真的感到人的潜能是无限的。不仅是孩子 ，老师也要
多方面发展，本专业范围的内容要精通，非本专业的也要能够应
对自如。比如：创编 童话剧剧本（编剧），设计动作道具，带孩
子们练习（导演）等等。

我们不管再辛苦 ，也要将孩子最美的一面展现在家长面前，
让家长们亲眼见证孩子们的成长。老师们演出前一天，下班后 到
演出场地布置舞台直到深夜，演出当天还要早早的赶到集合地
点，没有一句怨言。演出当天在 后台，老师时刻关心着孩子们：
“渴了么？喝点水吧？”而老师却顾不上喝一口水。正是有了大
家辛勤的付出，这次活动才能圆满成功。

我们也非常感谢家长们的支持与配合，帮助孩子准备 服装、
道具，支持孩子的演出。有的家长克服困难，早送孩子来园参加
彩排。演出当天，带齐物 品早早送孩子到集合地点。真的很感谢
大家！有了家长和我们共同的努力，孩子们会越来越棒的！

为了这些“祖国美丽的花朵”，我们将更多地、一如既往的
辛勤浇灌，让他们绽放的更加芬 芳、更加娇艳，拥有美好的明
天！

新年联欢会小结（
2
）：

活动时间：
XX
年12
月
31
日下午
1
：
30
开始

活动地点：昌平二小羽毛球馆

活动内容共分为三个篇章，具体如下：

第一篇章

展示自我

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（
8:30-10:00
）

主持人：魏鹂萱妈妈、陈伟豪妈妈

活动规划：一共分三个区域：词语区域（将纸条上 词语读
出）、造句区域（按纸条上提出的字或词造句）、家庭互动区域
（按纸条上提出的要求进 行家庭互动）。每个小朋友在以上三个
区域里各挑一个大气球，把气球扎破后，取出气球里边纸条，找< br>到各组的领队，按要求回答或表演完后可得到奖品。

3
个区域负责人：词语区 域由王奕婷家长、造句区域湛天佐家
长、家庭互动区域刘泽宇家长

6
个领队 ：
1
组钟天宇家长、
2
组于文睿家长、
3
组胡辰雨家
长、
4
组陈伟豪家长、
5
组赵超家长、
6
组闫昕磊家长< br>
奖品区：刘老师负责给完成每一项任务的小朋友发小贴纸，
获得三个小贴纸后（完成三 个气球内纸条内容），由陈大夫负责
发奖品。

1 2
☆ 赵文 萱妈妈准备词语区域字条、于文睿妈妈准备造句区域
字条、陈伟豪妈妈准备家庭互动区域字条。

☆ 准备
96
个大气球放入写好的字条和碎彩条。

第二篇章

才艺展示（
10
：
00-11:00
）

小主持人：赵超、魏鹂萱

1
、设节目登记表，有才艺表演的找魏鹂萱妈妈、赵超爸爸登
记；

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2
、两个节目

一组成员：刘泽宇、陈伟豪、魏鹂萱、钟天宇、赵文宣、湛< br>天佐（由刘泽宇妈妈负责组织排练）

二组成员：赵超、于文睿、胡辰雨、王奕婷（由于文睿妈妈
负责组织排练）

3
、才艺表演

☆ 主持人的培训、主持过程的串词、催场等事宜由魏鹂萱妈
妈、赵超爸爸负责。

第三篇章

亲子活动

（
11:00-12:00
）

主持人：王奕婷爸爸、湛天佐妈妈

1
、踩气球（每组出
2
队人员进行比赛）

游戏规则：大人 小孩一只脚上各绑五个小气球，踩别人气球
时保护好自己脚上的气球，时间为
3
分钟， 最后剩的气球最多的
那组为胜利方。

☆准备小气球
120
个。

2
、接力篮球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前
面）

游戏规则：大人将球从跨下传递给小孩，小孩接到球后将球
从头顶上往下传给下一大人，依此类推，最先 传递完为胜利。

☆由刘老师准备
6
个篮球。

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3
、传话游戏（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前
面）

游戏规则：主持人将传话内容告诉每组领队，然后依次往后
传话。接力形式为一大一小。

☆由刘泽宇妈妈负责出
6
条传话内容。

4
、你做动作我来猜（每组出
2
个家庭进行比赛）

游戏规则：大人做动作，小孩猜词语；大人不能说话，只能
用纯肢体动作提示。

☆由赵文萱妈妈出
12
个词语（词语限用动物名称或体育运
动）。

5
、夹气球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前
面）

游 戏规则：大人和小人之间用头与头把气球夹着走，到终点
后下位组员家庭继续接力，直到本组所有成员完 成，最快者为
胜。

☆准备
12
个大气球

6
、用筷子夹小玻璃球（每组出
2
个家庭进行比赛）

游戏 规则：用筷子夹玻璃球，在
3
分钟内，看那个组成员夹
出的数量多，数量多的取胜。< br>
☆由湛天佐妈妈带琉璃球。

●活动过程中每个领队要注意各自队伍的纪律，违反纪律的
将扣分。

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●每个活动结束后胜利的组员将获得奖品一份。计分牌由秦
鑫元妈妈负责制作。

●摄像负责：赵文萱爸爸、胡辰雨爸爸。

●每个学生交
100
元活 动经费，由于文睿妈妈负责款项的收
支、记录、管理。

●奖品（玩具和文具）由刘泽宇妈妈负责购买。

●气球由陈伟豪妈妈负责购买。

●希望“小蜜蜂”班级孩子们都能参加本次活动。

这次讨论活动细节的同时，刘泽宇 的妈妈设计出了班旗，赵
超的爸爸抽出自己休息的时间赶制了班旗，在元旦之前做好了。
但我我 们展示，我想，让班旗更加的有意义，因此，准备在联欢
会之前我们请出了班旗，并在班旗下宣誓。
联欢会活动中

我们最开始把时间定在了
XX
年的
1
月
3
日，后来，根据学校
的安排，我们在元旦之前的一周又进行了调整，该在 了
XX
年
12
月
31
日下午
1:30
分开 始，没想到，不管是哪一天召开我们新年
联欢会，都得到了各位家长的大力支持和理解。我和班里的义务
妈妈和爸爸们真是幸福极了。

看，这是我们中午在准备道具，同时一起再次商讨每一个细
节。

就这样，联 欢会如期的学校的羽毛球馆举行了。在活动开始
之前，我们设计了这样一个环节，请出了我们小蜜蜂班级 的班
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旗，接着，面对班旗，女孩子们宣誓的内容是《可爱的女孩》，
而男孩子们宣誓，他们宣誓的内容是《 我们想要这样的男孩》接
着是家长代表宣誓《我们的誓言》，面对班旗，男孩子和女孩子
家长宣 誓完之后，作为孩子的引路人，我也表达了自己的心声，
读了一首《向着明亮那方》这个环节的设计，感 动了我，我想，
也会感动小蜜蜂班级里所有的人。

幼儿园新年小结
2
篇

12
月
24
日上午 ，机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺
活动。

24
日一大早，我园全 园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一
新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，< br>幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门
口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝 班的好多孩子早早来到幼儿
园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，
还有 的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下
来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班， 开心、快乐的玩
着每一种游戏。

迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动 。每
年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分
享节日即将来到的喜悦。今 年，我园积极动脑，精心策划，以游
园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，第
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每个孩 子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还
常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受 。

在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过
自己的努力集齐了所有
11
个印章，不愧为能干宝宝！孩子们通过
自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品， 好开心。通过这次的
游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通
过游艺活动 ，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖；
通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相 信这是孩子
们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但 好多家长、孩子还是坚
持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在《新年
好》的歌 声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝（小遗
憾：我班没有一个宝宝被抽中），师生们一起放飞气 球。就让这
希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧！祝愿阳
光宝宝班的孩子们新 的一年健康快乐、茁壮成长！

幼儿园新年小结（
2
）：

在一片热烈的掌声中，“迎新年”联欢活动结束了，孩子们
手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历 ，头上戴着圣诞帽
陆续与自己的爸爸妈妈走出教室，远远望去，那晃动的身影分外
显眼。

在“迎新年”联欢活动中，孩子们积极主动地参与，当轮到
自己上台表演时，孩子们可认真 了，站在台上像个小演员，表情
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可丰富了，尤其是故事表演《乌鸦上当》，魏文瑄小朋友扮演的
狐狸表演 的惟妙惟肖，家长们都认为可爱极了。

不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中，孩子们争先恐后 地举
手发言，争着回答老师的提问，反应可快了，看着孩子们的表
现，家长们不时地点头，对自 己孩子的表现感到高兴和欣慰。有
的家长说真没想到，孩子在幼儿园的表现这么棒，这真是多亏了
老师教育得好，有方法。在儿歌表演的过程中，孩子们的动作很
优美，也很到位，老师为孩子们感到骄 傲。

本次“迎新年”联欢活动，我发现因为有了家长的参与，孩
子们的表演格外认真 、专注。

尤其是在与家长的互动游戏中，每个孩子都踊跃举手参加，
丝毫不愿落在同 伴的后面。孩子的自我表现意识强烈，但是也有
个别幼儿，因为有自己家长的参与，异常兴奋。在遵守集 体纪律
方面，还需要老师加以正确引导，帮助幼儿养成良好的行为习
惯。家长们在游戏活动过程 中，也能积极配合老师与孩子，与孩
子们一起游戏，互动，既活跃了气氛，又让孩子们感到温馨和亲切。

通过本次“迎新年”联欢活动，更加增进了家长与幼儿园的
了解，同时让 家长进一步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活
情况，家长们对自己孩子的表现感到高兴，感觉到孩子 越来越懂
事，越来越能干了。

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