额头可以整形吗-
职业技能鉴定国家题库
育婴员中级理论知识试卷
1105
注意事项
1
、本试卷依据
2010
年颁布的《育婴员》国 家职业标准命制,考试时间:
90
分钟。
2
、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。
3
、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。
一、单项选择 题
(
第
1
题
~
第
160
题。选择一个正确 的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题
0.5
分,满分
80
分。)
1.
在婴幼儿的照料、教养和促进发展的过程中,只有(
)担负教养的主要责任。
A
、育婴师
B
、父母
C
、保姆
D
、
(外)祖父母
2. 0-3
岁是婴幼儿语言发展的关键时期,育婴师的语言是否充分、是否准确表达直接关系到婴幼儿的(
)程度。
A
、听说理解
B
、语言模仿
C
、智力开发
D
、口吃
3.
市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是(
)的观念。
A
、树立职业理想
B
、强化职业责任
C
、干一行爱一行
D
、多转行多受锻炼
4.
育婴师是以(
)为工作内容的特殊职业。其工作质量直接关系到家庭的幸福、国家的前途和民族的命运。
A
、照顾家庭
B
、生活护理
C
、育人
D
、服务父母
5.
从业人员职业道德水平高是产品质量和(
)的有效保证。
A
、服务质量
B
、经济活动
C
、人为的规定
D
、追求利益的体现
6.
敬业包含两层含义:一是谋生敬业,二是(
)
。
A
、互利互惠,加强协作
B
、加强交流,平等对话
C
、只要合作,不要竞争
D
、认识到自己工作的意义
7.
热爱婴幼儿必须了解婴幼儿,根据(
)给予科学的教育与指导。
A
、家长的要求
B
、婴幼儿的生长发育规律
C
、优质服务
D
、引进先进的教育理念
8.
(
)是婴儿生理方面发生变化的表现。
A
、认知、情感和社会交往的提高
B
、推理和社会交往能力不断提高
C
、身高、体重、器官的增长
D
、思维、大脑、胸围不断提高
9.
育婴师的日常工作主要有三个部分(
)
。
A
、照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流
B
、照顾婴幼儿、照顾家务、与家民交流
C
、照顾家务、指导家长、指导购物
D
、做游戏、做饭、做家务
10.
随年龄增加而(
)的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律。
A
、降至最低
B
、下降
C
、不变
D
、时升时降
11.
婴儿开始出下中切牙的时间是(
)
。
A
、
3-8
个月
B
、
8-12
个月
C
、
5-8
个月
D
、
4-10
个月
12. 2
岁左右婴儿乳牙全部出齐,共(
)颗。
A
、
12
B
、
16
C
、
18
D
、
20
13.
泌尿系统包括(
)
、输尿管、膀胱及尿道。
A
、肾脏
B
、胰腺
C
、小肠
D
、睾丸
14.
冲调全脂奶粉按重量比应为(
)
。
A
、
1
:
4
B
、
1
:
6
C
、
1
:
8
D
、
1
:
10
15.
婴幼儿的肌肉发育是按(
)的顺序发展的。
A
、从下到上、从大到小
B
、从上到下、从大到小
C
、从上到下、从小到大
D
、从下到上、从小到大
16.
从婴幼儿出生后(
)月起应逐渐添加补充食物的次数,同时减少母乳喂养的次数,逐渐断奶。
A
、
3-4
B
、
4-6
C
、
5-7
D
、
6-8
17. 1-3
岁婴幼儿每分钟呼吸次数平均值是(
)
。
A
、
20-25
B
、
25-30
C
、
30-40
D
、
40-50
18.
婴幼儿呼吸系统以(
)为界,分为上呼吸道和下呼吸道。
A
、喉部环状软骨下缘
B
、鼻旁窦
C
、肺泡
D
、气管
19.
(
)是
0-3
岁占主导地位的注意类型。
A
、有意注意
B
、无意注意
C
、分散型注意
D
、集中型注意
20.
下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是(
)
。
A
、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B
负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C
、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力
D
、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
21.
未添加辅食的母乳喂养婴儿的大便呈黄色和金黄色,每天排便(
)次。
A
、
1-2
次
B
、
3-6
次
C
、
2-3
次
D
、
7-8
次
22.
婴幼儿三浴锻炼是指日光浴、水浴和(
)
。
A
、声音浴
B
、沙浴
C
、空气浴
D
、淋浴
23.
消毒工作类型一般分清洁、消毒和(
)
。
A
、灭菌
B
、煮沸
C
、擦拭
D
、水洗
24.
(
)属于营养行为。
A
、择食行为、喂养行为、进食行为
B
、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C
、加工食物行为、喂养行为、进食行为
D
、择食行为、加工食物行为、进食行为
25.
补充食物的添加原则是(
)
、从稀到稠、从细到粗、习惯一种再添加另一种和用小汤匙喂。
A
、从多到少
B
、从少到多
C
、先固体食物
D
、先泥状食物
26.
(
)多是由蛋自质缺乏引起的。
A
、某些皮肤病
(
如湿疹等)
B
、体重轻,易疲劳、头晕等
C
、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
D
、消化缓慢,消化不良
27.
婴幼儿大小便后清洁女婴一定要(
)
,避免引起尿道炎或膀胱炎。
A
、从后向前擦
B
、从前向后擦
C
、从左向右擦
D
、从右向左擦
28.
婴幼儿服饰的基本款式应该是(
)
。
A
、易穿易脱宽松的连衣裤
B
、上下分开的单衣
C
、采用扣子的衣服
D
、连手套的衣服
29.
中国 传统习惯把新生儿用布、
毯子或小棉被严严实实地包裹起来,
用带子或绳子捆绑呈细长的小包裹 称为
“蜡烛
包”
,你认为(
)
。
A
、是科学的,防止婴儿抓伤自己
B
、四肢运动受到限制,让婴儿安静不哭闹
C
、严实的包裹不仅限 制手脚运动,还限制了胸廓运动,影响肺功能发育,会妨碍大脑发育
30.
水缺乏可造成(
)
。
A
、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
D
、可以矫正腿不直
B
、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C
、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D
、婴儿营养不良
31.
保持婴儿室内空气清新的方法之一是每半天开窗通风(
)分钟。
A
、
30-60
B
、
5-10
C
、
60-90
D
、
15-30
32.
(
)是婴儿期的教养原则。
A
、玩耍第一
B
、教育为主
C
、养育为主
D
、教养结合
33.
出生
1-2
个月的婴儿哺乳次数每天哺乳(
)
。
A
、
3-5
次
B
、
5-8
次
C
、
8-10
次
D
、
10-13
次
34.
(
)是多元智能理论论述的
8
个方面。
A
、音乐、自然、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、空问
B
、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、空问
C
、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、空间、自我认识
D
、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、空间、自理能力、自我认识
35.
《儿童权利公约》中规定的四大权利是儿童的生存权、儿童的受保护权、儿童的发展权
和(
)
。
A
、儿童最大利益原则权利
B
、儿童的参与权
C
、无歧视权
D
、儿童的教育权利
36.
下列哪种情况会引起喂养过度(
)
。
A
、喂奶时的速度过快
B
、给婴儿的食物过杂
C
、给婴儿喂养的次数过多
D
、给婴儿喂食了不宜消化的食物
37.
喂养过度婴儿会出现如下症状(
)
。
A
、拉肚子
B
、呕吐、溢奶
C
、便秘
D
、营养均衡
38.
为避免婴儿溢奶,喂奶后可采取让婴儿(
)
,轻拍其背部,排除咽下的空气。
A
、趴着
B
、竖立抱起
C
、横着抱起
D
、仰卧
39.
避兔婴儿便秘采取的措施不正确的是(
)
。
A
、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩
B
、减少食量并每日进行腹部按摩
C
、增加饮水量,减少食量
D
、多吃高热量的食物
40.
婴幼儿生长发育的规律是(
)
。
A
、年龄越小生长发育越快,年龄大了以后则减慢,直到停止
B
、是指整个身体或某些器官的增长
C
、年龄越小生长发育越慢,年龄越大越快。
D
、表示身体机能成熟的程度。
41.
婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是(
)
。
A
、一级火箭一母乳喂养期;二级火箭
-
配方奶衔接期;三级火箭
-
自然食物均衡期
B
、母乳喂养期〔一级火箭
)
,泥状食品添加期
(
二级火箭
)
,固体食物添加期
(
三级火
箭)
C
、哺乳期
(< br>一级火箭
)
;换乳期
(
二级火箭)
;泥状食物添加期〔三级火 箭
)
D
、婴儿出生立即开始的母乳喂养
(
一 级火箭
)
,及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)
,
固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养〔三级级火箭
)
42.
抚触从婴幼儿出生就可以开始,特别适合(
)以内的婴幼儿。
A
、
0.5
岁
B
、
1
岁
C
、
2
岁
D
、
3
岁
43.
当前婴幼儿计划免疫程序是
“
五苗防七病
”
,接种 后应注意(
)
。
A
、马上离开医院
B
、不匆忙离开医院,要 观察
15-30
分钟后离开,以免万一发生速发性反应
C
、不影响洗澡
D
、不影响做剧烈运动
44.
婴幼儿正常体温腋下体温为(
)摄氏度。
A
、
35.5
B
、
36-37
C
、
37.5
D
、
36
45.
营养物包括食物(如粮食、肉、蛋、油等)和(
)
(如维生素
A
,
D
)两大类。
A
、药物
B
、衣物
C
、植物
D
、消化不良
46.
蛋白质较多的食物包括:奶类、畜肉和(
)
。
A
、鱼虾、豆类、果类
B
、豆类
C
、果类
D
、鱼虾、豆类
47.
婴幼儿每天每餐膳食中多样化食物包括(
)
。
A
、谷类和薯类
B
、肉、鱼、禽、蛋、大豆类;奶及奶制品
C
、水果和蔬菜;谷类和薯类
D
、谷类和薯类;肉、鱼、禽、蛋、大豆类;奶及奶制品;水果和蔬菜
48.
烦躁、哭闹;睡觉不安、夜里时常惊醒;汗多有酸味;后脑勺有一圈头发稀疏或脱落, 头发黄、脆、易折,卤门
增大、边缘变软,头颅呈方形;出牙晚,牙齿不整齐;罗圈腿、肌肉软等,请您 判断婴儿与缺(
)有关。
A
、维生素
A
B
、维生素
D
C
、维生素
B2
D
、维生素
C
49. 1
岁以内婴儿每天每公斤体重的需水量应为(
)
。
A
、
300
毫升
B
、
80-120
毫升
C
、
100
毫升
D
、
120-160
豪升
50.
新生儿是指从出生到生后不到(
)天的婴幼儿。
A
、
30
B
、
60
C
、
28
D
、
26
51.
新生儿上腭中线和牙龈附近有散在黄白色、米粒 大小的隆起颗粒称为“马牙”或“板牙”
,处理方法(
)
。
A
、可以挑破
B
、不可挑破、以免感染
C
、不管不问
D
、帮婴幼儿按摩
52.
0-3
岁婴幼儿意外伤害常常发生在家庭或家庭附近场所,应及早发现婴幼儿 活动场所安全隐患,室内设施设备安
全检杳包括(
)
。
A
、门窗安全、地板和楼梯安全、家具和给类用品检查、家用电器检查
B
、门窗安全、地饭和楼梯安全
C
、地板和楼梯安全、家具和给类用品检查
D
、在人多拥挤的场合拉住婴儿的手
53.
如果婴幼儿外伤后凸起肿块正确的处理方式为(
)
。
A
、用于轻柔
B
、用热湿毛巾敷
C
、
,
应冰块或冷湿毛巾敷
D
、没关系
54.
婴幼儿咽喉部卡有鱼骨刺等异物,正确的处理方式为(
)
。
A
、给婴幼儿吞饭团
B
、喝些醋软化鱼骨
C
、马上送医院,请五官科医师检查
D
、喝适量的水
55.
婴幼儿被狗咬伤后的正确处理(
)
。
A
、贴创可贴止血处理
B
、涂抹碘酒消毒
C
、对咬伤伤口立即济血
D
、水洗
56.
铅中毒主要对(
)有损害。
A
、神经系统
B
、消化系统、造血系统
C
、血管、肾脏
D
、神经系统、消化系统、造血系统、血管、肾脏
57.
铅尘浓度在据地面
1
米以下比
1
米以上高(
)倍,应避免经常带婴幼儿在马路边走动。
A
、
2
B
、
6
C
、
8
D
、
16
58.
抚触婴幼儿有哪些部分的按摩(
)
。
A
、头面部的按摩、脚部的按摩
B
、胸腹部的按摩、头面部的按摩
C
、上肢按摩
D
、上下肢按摩、胸腹部的按摩、头面部的按摩、背部按摩
59.
使用消毒液应注意(
)
。
A
、消毒只是多种预防措施中的一种
B
、消毒是唯一的预防措施
C
、消毒是必要的预防措施
D
、消毒是可有可无的顶防措施
60.
婴儿生长监测主要包括,体重测量,
(
)
,头围与胸围的测量。
A
、身长测量
B
、智力测评
C
、情绪测评
D
、环境测评
61.
婴幼儿食品的制作淘米一般不超过(
)次。
A
、
2
B
、
5
C
、
3
D
、
4
62. (
)
的测量,
6
个月以内的婴儿每月测一次,
7-12
月每两 个月测一次,
13
一
36
个月每三个月测一次。
A
、头围和胸围
B
、情商
C
、智商
D
、潜能
63.
补充食物的添加时间一般从(
)月龄开始。
A
、
6
B
、
4
C
、
3
D
、
8
64.
婴儿(
)包括,生长发育的知识,人体测量学常用参数,生长发育监测方法。
A
、生长监测
B
、营养曲线
C
、生活常识
D
、自理能力
65.
三浴锻炼中可以预防佝偻病的是(
)
。
A
、日光浴
B
、空气浴
C
、沙浴
D
、草浴
66.
婴儿患有神经系统疾病,结核病,传染病,
(
)不宜接种疫苗
A
、皮肤病
B
、口痴
C
、洁癖
D
、眼病
67.
碳水化合物主要来自(
)等食物。
A
、谷物类
B
、根茎类和食糖
C
、奶制品
D
、根茎类、食糖和谷物类
68.
婴幼儿卤门生长发育中后卤门在出生后(
)周闭合。
A
、
3-5
B
、
6-8
C
、
12-18
D
、
8-10
69.
营养物包括食物、
(
)两大类。
A
、药物
B
、生活用品
C
、学习内容
D
、粮食
70.
容易发生婴儿缺铁性贫血的是在(
)个月时。
A
、
2-6
B
、
9-12
C
、
6-24
D
、
1-5
71.
如果婴幼儿体温超过
39.4
摄氏度,降温处理方法是(
)
。
A
、每
10
分钟用温水不间断擦身体降温或用温水加等量
50%
酒精擦体
B
、用凉毛巾敷在头上降温
C
、脚踝
D
、鼻腔
72.
婴儿指甲发白,没精神,眼结膜发白是缺乏(
)
。
A
、叶酸
B
、维生素
C
、维生素
B2
D
、维生素
D
73.
婴幼儿乘坐私家汽车外出时安排坐在(
)最安全。
A
、前排副驾驶座位,便于照顾政置
B
、放置婴儿汽车座骑在后座
C
、大人怀抱
D
、随便坐在后座
74.
新生儿神经系统的主要反射有(
)恶心反射、拥抱反射、
、瞳孔对光反射、膝反射活跃。
A
、觅食反射、吸允反射、吞咽反射
B
、吞咽反射、觅食反射
C
、觅食反射
D
、恶心反射、吞咽反射
75.
新生儿的脐带一般在(
)天脱落结痂。
A
、
15
B
、
7
C
、
10
D
、
5
76.
尿布疹多见于初生至
1
岁的婴幼儿,起因有粪便、细菌和(
)三种。
A
、霉菌
B
、大肠杆菌
C
、维生素
A
D
、螺旋菌
77.
下面哪些因素会导致婴儿发生意外(
)
。
A
、婴儿疲劳、生病或者饥饿,婴儿特别好动,使用的设备不符合安全要求
B
、将婴儿放置汽车副驾驶座位
C
、环境污染
D
、药物、消毒液等婴幼儿可随手拿到
78.
婴幼儿便秘时,一般采用(
)处理。
A
、开塞露导涂
B
、多喝水
C
、多进食蔬菜、水果
D
、减少婴儿活动时间
79.
日光浴一般气温在(
)摄氏度为宜。
A
、
18-20
B
、
20-24
C
、
24-26
D
、
26-28
80.
(
)这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。
A
、
1
岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;
1< br>岁以后则相反
B
、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C
、动作发展对情感发展起决定性的作用
D
、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
81.
育婴师
(
国家职业资格四级
)
的职业内容分生活照 料、
(
)和教育实施。
A
、保健
B
、护理
C
、保健与护理
D
、疾病硕防
82.
菜汁的制作方法是(
)
。
A
、将切碎的一 碗菜叶倒入煮开的一碗水中煮沸
1
分钟,倒出上部清液
B
、将菜叶放入压汁机挤压
C
、把菜叶放入水中煮拂
D
、把菜切碎捣烂成泥
83.
婴儿参与游戏训练速度的特点是(
)
。
A
、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
B
、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C
、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高
D
、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
84.
大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在(
)等不同发展阶段的能力。
A
、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
B
、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
C
、语言时期、精细时期、反抗时期、行走时期
D
、大把抓握时期、基本运动技能时期
85.
婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进(
)十分有效。
A
、视觉
B
、听觉
C
、味、嗅觉
D
、前庭平衡系统
86.
大脑按功能区不同分四个能区分别是(
)颞叶区、顶区、枕叶区。
A
、额叶区
B
、前额叶区
C
、后额叶区
D
、小脑
87.
婴幼儿的(
)和运动学习组合成儿童的学习能力。
A
、视觉学习
B
、感觉学习
C
、听觉学习
D
、体觉学习
88.
婴儿被动操适合(
)岁婴幼儿。
A
、
0-6
个月
B
、
6-9
个月
C
、
9-12
个月
D
、
12-15
个月
89.
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着(
)越好。
A
、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B
、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C
、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D
、婴儿的认知能力随两手动作发展的
90.
婴幼儿粗大动作的发展特点
(
)
是。
A
、从身体的上部动作到下部动作,从身体的内部动作到外部动作
B
、从身体的下部动作到上部动作,从身体的内部动作到外部动作
C
、从身体的上部动作到下部动作,从身体的外部动作到内部动作
D
、从身体的上部动作到下部动作
91. 3- 18
个月婴儿大动作训练的要点(
)
。
A
、拼插、堆积等练习
B
、抬头、吸吮等练习
C
、拍打、抓握、推拉等练习
D
、站立、独立走、攀登、平衡等
92.
(
)时以移动运动为主。包括:躺、坐、爬、站等。
A
、
0-1
岁
B
、
1-1.5
岁
C
、
1.5-2
岁
D
、
2-2.5
岁
93.
(
)等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A
、交换取物规律、双手互敲规律
B
、曲伸规律、左右规律、速度规律
C
、生长规律
D
、协调规律、动静适宜规律
94.
(
)等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A
、双手对击、双手鼓掌
B
、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C
、主要强调大指和小指的曲伸训练
D
、主要要求手指左右的运动
95.
人的感觉统合系统一般分为视觉系统、听觉系统、触觉系统和(
)
。
A
、平衡系统
B
、前庭觉系统
C
、本体觉系统
D
、平衡系统、前庭觉系统、本体觉系统
96.
婴幼儿语言能力发展中表达语言阶段是在(
)
。
A
、
1-1.5
岁
B
、
1.5-3
岁
C
、出生一
1
岁
D
、
3
岁以上
97.
思维是指
(
)
。
A
、婴儿感知外界事物的方法
B
、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C
、一种低级认识过程
D
、对别人的行为进行反应
98.
(
)可以帮助婴儿提高认知能力。
A
、感觉和感知
B
、观察和思考
C
、感觉和知觉
D
、知觉和直觉
99.
(
)可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A
、提高婴儿认知能力
B
、让婴儿提高自理能力
C
、使婴儿吃饭不用喂
D
、促进宝宝的美感
100.
(
)训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。
A
、看一看、爬一爬,跳一跳
B
、摸一摸、动一动、闻一闻
C
、摸一摸、咬一咬、闻一闻
D
、听一听、看一看、闻一闻
101. 6-12
个月的婴儿最有效的认知方式是(
)
。
A
、听别人说话
B
、用眼睛
C
、动作
D
、交谈
102.
(
)不属于婴儿认知能力的主要内容。
A
、早期空间概念和空间知觉的发展
B
、大小概念、几何图形和颜色的概念
C
、自我身体的概念认知
D
、生活自理的提高
103.
(
)是婴儿学习空间概念的主要内容。
A
、自我身体、方位知觉
B
、大小、形状、高低
C
、自我、颜色、季节变化
D
、大小,几何图形、自我身体
104.
婴儿通过(
)提高认知能力。
A
、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
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