中国父母最该知道的儿童阅读100个关键问题(含详细儿童分阶段阅读书单)

2021年1月23日发(作者：方觐)
《中国父母最该知道的儿童阅读
100
个关键问题》推荐书目

书名

最适合
0
－
1
岁孩子的书

作者



宝宝认知百科（大卡、挂图、图画书三合一）

齐敏

马洋

单盒装

2
盒装

小圈圈丛书
郭君（文）

刘玉海（图）

[
荷兰
]
迪克
·
布鲁纳

[
德
]
哥里塔
·
卡罗拉特（文）

[
德
]
苏珊娜
·
麦斯（图）

[
法
]
玛丽
-
弗朗斯
·
弗卢里（文）

[
法
]
法比耶纳
·
布瓦纳尔（图）

迪克
·
布鲁纳丛书
兔子米菲系列

小熊布迪系列
小白系列绘本
我真棒幼儿成长图画书
百岁童谣

宝贝手指谣

胖胖猪婴儿爱心故事

聪明的声音

童谣三百首



崔利玲（主编）

山曼

舒立华

王一梅

郑春华

等

北京出版社

浙江少年儿童出版社





[
日
]
中江嘉男（文）

[
日
]
上野纪子（图）

[
英
]
朱莉娅
·
唐纳森（
Julia Donaldson
）
（文）

[
德
]
阿克塞尔
·
舍夫勒（
Axel Scheffler
）
（图）

最适合
1
－
3
岁孩子的书

可爱的鼠小弟

第一辑

第二辑

咕噜牛
蚂蚁和西瓜
[
日
]
田村茂

花格子 大象艾玛系列
噼里啪啦系列丛书
[
英
]
大卫
·
麦基 （
David McKee
）

[
日
]
佐佐木洋子

[
德
]
西格丽德
·
霍克

[
德< br>]
埃迪特
·
施爱伯
-
威克（
Edith
Schreiber
-
Wicke
）
（文）

[
德
]
卡罗拉
·
荷兰特（
Carola Holland
）
（图）

小马小熊的系列故事
彩色的乌鸦系列跟随小动物的足迹
无字书
[
法
]
玛丽
·
杜瓦尔（文）

[
法
]
皮埃尔
·
库洛娜（图）

[
瑞士
]
莫妮克
·
弗利克斯

[
日
]
伊东宽

[
日
]
成田雅子

李谨伦

首先有一个苹 果
莎娜的绘本
子儿，吐吐
小酷和小玛的认知绘本
[
日
]秦好史郎

[
美
]
劳拉
·
乔菲
·努梅罗夫
（
Laura Joffe Numeroff
）
（文）


要是你给老鼠吃饼干

If You Give A Mouse A Cookie
[
美
]
费利西亚
·
邦德（
Felicia Bond
）
（图）

淘气宝宝系列
[
日
]
角野荣子

[
日
]
佐佐木洋子

猜猜我有多爱你
嘟嘟熊系列丛书
山林里的故事

小巴掌童话

科学图画书

[
英
]
山姆
·
麦克布雷尼（
Sam McBratney
）
（文）

[
英
]
安妮塔
·
婕朗（
Anita Jeram
）
（图）

葛冰（文）

吴带生（图）

葛翠琳（文）

张蔚昕（图）

张秋生

岑建强

等（文）


张蔚昕

等（图）

张蔚昕

浙江少年儿童出版社





动物总动员

—

开心大礼盒


儿歌三百首



最适合
3
－
5
岁孩子的书

“
幸福的种子
”
早期阅读系列丛书
鳄鱼怕怕牙医怕怕
周兢（主编）

[
日
]
五味太郎

[
新西兰
]
比特

Pittar, G.
（文）

[
新西兰
]
莫瑞

Morrell, G.
（图）

[
美
]
路斯
·
克劳斯（文）

[
美
]
克拉格特
·
强森（图）

[
比
]
马里耶（
Marcel Marlier
）

[
比
]
德拉艾
(Gilbert Delahaye
）

[
捷克
]
爱德华
·
佩蒂斯卡（文）

[
捷克
]
兹德内克
·
米莱尔（图）

米莉茉莉丛书

第一辑

第二辑

第三辑

第四辑

第五辑

第六辑

第七辑

第八辑

胡萝卜种子
玛蒂娜系列
鼹鼠的故事
贝贝熊系列丛书
不不园
[
美
]
斯坦
·
博丹（
Stan Berenstain
）

[
美
]
简
·
博丹（
Jan Berenstain
）

[
日
]
中川李枝子（文）

[
日
]
大村百合子（图）

四川少儿出版社

创意绘画系列

第一辑

第二辑

我的动物朋友系列
神奇的校车

第一辑

第二辑

第三辑

巨眼丛书

第一辑

第二辑

德国素质教育系列
海豚卡通（策划）

[
美
]
乔安娜
·
柯尔（文）

[
美
]
布鲁斯
·
迪根（图）

北京出版社

百家出版社

小公主幼儿成长图画书
[
英
]
托尼
·
罗斯

提姆与莎兰系列绘本
爷爷一定有办法
[
日
]
芭蕉绿

[
加
]
菲比
·
吉尔曼

[
日
]
宫西达也

江苏少年儿童出版社

[
英
]
克莱尔
·
卢埃林

[
阿根廷
]
卡洛斯
·
宁





张天翼

孙幼军

[
英
]
肯尼斯
·
格雷厄姆

恐龙的温馨故事系列
我知道
……
幼儿知识丛书

DK
背靠背
·
儿童科学小丛书

世界经典音乐童话绘本



最适合
5
岁以上孩子的书

大林和小林
小猪唏哩呼噜
风中的柳树
兔子帕西一家的奇妙故事
快乐的泰迪熊
[
法
]
热纳维耶芙
·
于里埃（文）

[
法
]
洛伊克
·
茹阿尼戈（图）

[
英
]
艾莉森
·
塞奇（文）

[
英
]
苏珊娜
·
格里兹（图）

小淘气尼古拉的故事

[
法
]
桑贝
·
葛西尼（文）

小淘气尼古拉的故事

小淘气尼古拉绝版故
[
法
]
让
-
雅克
·
桑贝（图）

事

蚯蚓的日记

Diary of a Worm

新京剧故事[
美
]
朵琳
·
克罗宁（
Doreen Cronin
）
（文）

[
美
]
哈利
·
布里斯（
Harry Bliss
）
（图）

启明（文）

蓝风（文）

林汉达中国历史故事集
林汉达（文）

刘继卣

董天野

王弘力

黄全昌（图）

[
美
]
威廉
·
史塔克（
William Steig
）

[
日
]
矢玉四郎

[西
]
玛
·
费尔南达
·
卡纳尔（主编）

邱昭瑜

金波

曹文轩

张之路

陈丹燕

高洪波

等

任溶溶

北岳文艺出版社

明天出版社

李毓佩

中国和平出版社

四川少年儿童出版社





驴小弟变石头

Sylvester and the Magic Pebble
晴天有时下猪
在音乐中成长
文字的奥秘

“
我在这儿
”
成长阅读丛书

没头脑和不高兴

中外节日故事

儿童动物认知小百科

奇妙的数王国

金剪刀手工坊经典童话手工系列

蓝皮兔的故事



提高篇

每个孩子都应该做的
101
件事
爱心树
[
美
]
阿莱西亚
·
德万迪尔

[
美
]
谢尔
·
希尔弗斯坦（
Shel Silverstein
）

和孩子一起享受艺术
林菁菁

米切尔
·
恩德经典绘本
安徒生童话全集

插图版

名家绘本版

窗边的小豆豆
[
德
]
米切尔
·
恩德

[
丹麦
]
安徒生

[
日
]
黑柳彻子（文）

[
日
]
岩崎千弘（图）

诺贝尔奖获得者与儿童对话
让孩子着迷的
101
本书

[
德
]
贝蒂娜
·
施蒂克尔（编）

阿甲

萝卜探长


新教育儿童阶梯阅读丛书书目

1
、低年级书包（定价：
198.00
元
/
12
本 ）

书

名


木偶奇遇记


灰姑娘：格林童话选


猜猜我有多爱你


爷爷一定有办法


爱心树


石头汤


犟龟


一只孤独的乌鸦


我和小姐姐克拉拉


跑猪噜噜


小猪唏哩呼噜




2
、中年级书包（定价：
175.00
元
/
12
本）



书

名


彼得
·
潘


波丽安娜


绿野仙踪


青鸟


爱丽丝漫游奇境记


柳林风声


中国神话传说


苹果树上的外婆


一百条裙子


特别的女生萨哈拉


时代广场的蟋蟀


木偶的森林

作

者

[
英
]
詹姆斯
·
巴里

[
美
]
埃莉诺
·
波特

[
美
]
弗兰克
·
鲍姆

[
比
]
莫里斯
·
梅特林克

[
英
]
刘易斯
·
卡罗尔

[
英
]
肯尼思
·
格雷厄姆


聂作平

[
奥
]
米拉
·
洛贝

[
美
]
埃莉诺
·
埃斯特斯

[
美
]
爱斯米
·
科德尔

[
美
]
乔治
·
塞尔登


王一梅

译

者

杨静远

丁

超

陈伯吹

李玉民

赵元任

赵武平

无

张桂贞

袁

颖

海

绵

傅湘雯

无

出版社

天津教育

天津教育

天津教育

天津教育

天津教育

天津教育

天津教育

新蕾

新蕾

陕西师大

新蕾

新蕾

定价（元）

16.00
16.00
16.00
15.00
16.00
16.00
15.00
12.00
11.50
20.00
10.00
12.00
作

者

[
意
]
卡洛
·
科罗迪

[
德
]
格林兄弟

[
英
]
山姆
·
麦克布雷尼

[
加
]
菲比
·
吉尔曼

[
美
]
谢尔
·
希尔弗斯坦

[
美
]
马西娅
·
布朗

[
德
]
米切尔
·
恩德

[
奥
]
埃迪特
·
施爱伯
-
威克

[
德
]
迪米特尔
·
茵可夫

[
德
]
乌韦
·
狄姆


孙幼军

译者

徐调孚

叶君健

溪

云

梅子涵

宋

珮

傅惟慈

丁

浣

何

珊

三

禾

陈

俊

陈

俊

无

出版社

天津教育

天津教育

天津教育

少年儿童

少年儿童

南海

人民文学

二十一世纪

二十一世纪

二十一世纪

二十一世纪

春风文艺

定价（元）

16.00
12.00
12.00
29.80
28.80
18.00
13.00
19.00
18.00
8.80
8.80
14.00

丑小鸭：安徒生童话选

[
丹麦
]
安徒生

3
、高年级书包（定价：
20 5.00
元
/
12
本）



书

名


爱的教育


小王子


秘密花园


汤姆
·
索耶历险记


圣经故事


希腊神话故事



夏洛的网


永远讲不完的故事


人鸦


草房子


女儿的故事

作

者

[
意
]
亚米契斯

[
法
]
圣埃克苏佩里

[
美
]
马克
·
吐温

[
英
]
玛丽
·
巴切勒


聂作平

[
美
] E·
B·
怀特

[
德
]
米切尔
·
恩德

译

者

夏丏尊

双

鱼

张友松

文洁若

无

任溶溶

李士勋

陈

俊

无

无

出版社

天津教育

天津教育

天津教育

天津教育

华夏

天津教育

上海译文

二十一世纪

二十一世纪

二十一世纪

江苏少儿

少年儿童

定价（元）

17.00
16.00
18.00
18.00
29.00
15.00
17.00
25.00
8.80
8.80
15.00
18.00
[
英
]
弗朗西丝
·
霍奇森
·
伯内特

刘山小

[
奥
]
埃迪特
·
施莱伯尔
-
维克

陈

俊


曹文轩


梅子涵


德国，一群老鼠的童话

[
德
]
维里
·
费尔曼


阿甲
:
儿童阅读推广专家
-
推介书目

阿甲
:
儿童阅读推广专家



分年龄段推荐书目

阿甲、萝卜探长



写给家长：

※以下书目的小学前的部分，最初是应《父母必读》杂志的邀请，在2004
年
6
月以前设计
的，后来增加了小学到初中以上的部分。

※本书目侧重于亲子阅读视角，而且仅仅起一个
示范的作用，更多好书还需大家自己去发现 。

※书目中的年龄只有非常有限的参考价值，
供不太了解童书的家长提供基础的参考 ，
真正好
的书并没有严格的年龄界限。

※同一本书，可以在不同的阅读阶段 阅读，收获是不同的。建议与
“小学生班级读书暨暑期
阅读推荐书目”比较，相互印证参考。< br>
※在儿童的阅读中，
“听觉词汇量”一般远大于
“视觉词汇量”
，比 如小学低段孩子可以自己
阅读的书，通常也是可以读给
3-5
岁孩子听的。


0-1
岁

宝宝认知百科
--
大卡、挂图、图画书
/
中国少年

小圈圈认知丛书
/
新蕾出版

百岁童谣
/
明天出版

童谣三百首
/
浙江少儿

迪克
?
布鲁纳丛书
/
童趣出版


1-3
岁

嘟嘟熊系列
/
中国少年

小小孩大开眼界
(
全
10
册
)/
吉林美术

噼里啪啦系列
/
21
世纪

淘气宝宝系列
/
21
世纪

可爱的鼠小弟系列绘本
/
南海出版

小酷和小玛的认知绘本
/
北京少儿

儿歌三百首
/
浙江少儿

胡萝卜种子
/
人民文学

猜猜我有多爱你
/
少年儿童

逃家小兔
/
少年儿童


3-5
岁

幼儿相对关系概念故事图画书（
12
册）
/
江苏少儿

提姆与莎兰系列绘本
/
南海出版

DK
系列背靠背儿童科学小丛书
/
21
世纪

唐诗三百首
/
浙江少儿

小企鹅心灵成长故事
/
明天出版

蒲蒲兰系列
-
莎娜的绘本
/
北京少儿

蒲蒲兰系列
-
恐龙的温馨故事绘本
/
北京少儿

幼儿园早期阅读系列丛书
/
信谊基金

鳄鱼怕怕牙医怕怕
/
少年儿童

爷爷一定有办法
/
少年儿童

子儿
,
吐吐
/
少年儿童

“快乐的泰迪熊”系列
/
南海出版


学龄前

科普名著――神奇校车
/
四川少儿

风中的柳树绘本
/
21
世纪

小猪唏哩呼噜
/
春风文艺

小布头奇遇记
/
春风文艺

大林和小林
/
新蕾出版

“蓝火车温情童话”系列丛书
/
少年儿童

米切尔
?
恩德童话绘本
/
21
世纪

活了
100
万次的猫
/
接力出版


小学低段

戴小桥和他的哥们儿
/
新蕾出版

鼹鼠的故事
/
接力出版

国际大奖小说（注音版）
/
新蕾出版

雅诺什绘本
/
春风文艺

比得兔的世界
/
中国少年

稀奇古怪小朱迪系列
/
接力出版

中国幽默儿童文学创作
?
任溶溶系列
/
浙江少儿


小学中段

魔法学校
/
春风文艺

奇异的探索之旅
/
明天出版

世界奇幻文学大师达尔作品
/
明天出版

彼得
?
潘
/
浙江少儿

三毛流浪记
(
全集
)/
少年儿童

彩乌鸦世界当代儿童文学精品（
7
册）
/
21
世纪

（译文童书）夏洛的网
/
上海译文

国际大奖小说
--
时代广场上的蟋蟀
/
新蕾出版


小学高段

草房子
/
江苏少儿

纳尼亚王国传奇（
7
册）
/
译林出版

林格伦作品集
/
中国少年

小学生科学认知趣问妙答（彩图版上下册）
/
新蕾出版

毛毛
/
21
世纪

张之路非常系列
/
浙江少儿

数学故事专辑
/
中国少年

莎士比亚戏剧故事
/
浙江少儿


初中以上

来自无人地带的明信片
/
译林出版

根鸟
/
江苏少儿

吸血侠达伦
?
山传奇
/
人民文学

世界奇幻文学大 师精品系列
--
托芙
?
扬松
/
明天出版


可怕的科学

经典科学
/
北京少儿

布鲁诺与布茨
/
21
世纪

小济公传
(
上下
)/
春风文艺

蓝熊船长的
13
条半命
/
人民文学


无年龄差别

插图大师莫妮克的无字书
8
册
/
明天出版

窗边的小豆豆
/
南海出版

让孩子着迷的
101
本书
/
时代文艺

孩子，让我陪你一起成长――亲子家庭完美阅读计划
/
明天出版




小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目


推荐人：王林、阿甲、萝卜探长

导言作者：王林

简介作者：阿甲

推荐时间：
2005
年
6
月


写给老师的话：

※书目按小学一到六年级排列，
每个年级八本书，
肯定是挂一漏万，
还有太多的好书和新书
需要老师自己去发现。

※书目注意做到文学书和知识读物的均衡，图画书和文字书的均衡。

※书目特别注意有趣、有益，希望老师能自己先阅读，再依自己的阅读感受推荐给学生。

※肯定还有更好的书没有推荐进来，主要是考虑到有些优秀的作品市场已经买不到。

※推荐书目是一件“危险”的事，因为阅读是有强烈个人趣味的事。这些书曾经感动过我们
和很多朋友， 但如果无法引起您和学生的共鸣，请随意删除。


【一年级推荐】

文字的奥秘（
3
册）

阿罗系列（
7
册）

猜猜我有多爱你

爷爷一定有办法

恐龙的温馨故事绘本（
2
册）

小企鹅心灵成长故事（
5
册）

“我在这儿”成长阅读丛书系列（
9
册）

小猪唏哩呼噜


【二年级推荐】

比得兔的世界（
5
册）

恩德童话绘本（
7
册）

小淘气尼古拉的故事（
5
册）

波普先生的企鹅

了不起的狐狸爸爸

没头脑和不高兴

丁丁历险记（
22
册）

巨眼丛书（
10
册）


【三年级推荐】

父与子全集

晴天有时下猪绘本（
6
册）

亲爱的汉修先生

草原上的小木屋

查理和巧克力工厂

浪漫鼠德佩罗

我们去看海

新版神奇校车（
10
册）


【四年级推荐】

爱心树

三毛流浪记全集

沈石溪激情动物档案系列（
3
册）

时代广场的蟋蟀

窗边的小豆豆

纳尼亚王国传奇（
7
册）

魔法师的帽子

林汉达中国历史故事集


【五年级推荐】

风中的柳树绘本（
4
册）

绿山墙的安妮

夏洛的网

谁也不知道的小小国

草房子

蓝色的海豚岛

汤姆的午夜花园

你也能当发明家


【六年级推荐】

活了
100
万次的猫

机器人短篇全集
(
上下
)
第三军团

哈尔罗杰历险记
(14
册
)
讲不完的故事

假如给我三天光明

人类的故事

昆虫记



关于分年龄段推荐书目的选书标准说明


特别说明：



以下选书标准中有关适合年龄的建议仅供参考，请牢记“每一个孩子都是不同的”
。而
且，每一本书中都可能包含着多重的信息，不同年龄段的人会有不同的收获。从这一点上，
我们宁愿把这里列举的适合年龄看作下限，
比如推荐给
1-3
岁孩子的书，< br>可以视为在一般情
况下
1
岁以上的孩子就可以读的书，换句话说，
5< br>岁的孩子来读，也大致是适合的。在阅读
的启蒙中，有一个这样的原则：不必担心读物的简单，只 要孩子喜爱读就行。

虽然选书要以孩子为主体，
但无论为哪个年龄段的孩子选书，< br>家长都应该把好质量关，
特别
留意下面的几个问题：

1
、出 版社。目前的童书市场，图书质量良莠不齐，比如一本《幼儿版唐诗三百首》就有数
十种版本。在无法细 致判断优劣的情况下，应该尽量选择老牌、正牌出版社出版的书。

2
、制作质量。童 书的封皮、装帧、包装，直到书内的插图、文字排版、校对，都是需要精
心设计的事情，
但有时 这些问题被出版者疏忽，
导致质量的问题。
在选书的时候应该在比较
中提升经验，不要 过分追求廉价或折扣。

3
、版本。超过版权保护期的作品，特别是经典作品，常常会 遇到多种版本的选择。在选择
时要分清原著还是改写，
引进版还是抄袭版，
正式的翻译 版还是拼装的编译版，等等。
有的
出版商往往利用选购者在这方面常识的缺乏而“挂羊头，卖狗 肉”
。

4
、语言。童书的语言本应在精益求精的基础上，更注重适合儿童的 发展心理特征。但是由
于创作者、
翻译者、
编辑的水平，或单纯的求利冲动，不少标榜 的童书在语言上并不真正适
合孩子阅读，
特别是不太适合大人为孩子直接读。
因此在选 购时，
不要过于盲目，
要对作者、
译者多一些留意，选择值得信赖的作品。

5
、广告和出版说明。不要被广告中那些夸张的用语诱惑，煽动性的童书广告往往会利用家长焦急的功利心理，
夸大图书的用途和功效。
请多注意出版说明中比较实在的说法。
如果对
图书的版本来历、内容制作本身都语焉不详的，一定要慎重考虑。


0-1
岁成长书架



在婴儿的最初四个月，
最 重要的是爸爸妈妈的声音，
大人读什么书都没问题，
只要是自
己特别喜爱的，
能够在读的时候充满爱怜与温情。
相比之下，
节奏明快、韵律优美的读物是
首选。当孩子渐渐大起来，他会努力在各种事物中建立联系，
颜色鲜明、图画清晰的卡片或
书会给 孩子留下深刻的印象。
大人在给孩子指认的同时发出声音来，
就是在帮助孩子建立这
种 关联。
在
1
岁以前，
大多数孩子还不会说话，
我们可以选择能对他的 视觉和听觉产生深刻
而且美好印象的读物，可以是卡片、认物画册、玩具书，也可以是
CD、

VCD
。在语言上，
最好能选择有韵律的文字，比如简单的童谣、儿 歌、儿童歌曲、唐诗等等。

如果选择图画书，务必选择线条简朴的，
颜色需要是和谐 的，
并不一定要鲜艳。颜色也可以
非常简单的，甚至可以是黑白的。

在这个 阶段，
着重培养孩子听和关注的习惯，
最重要的任务是让孩子在建立这些关联的同时
获 得美好的感受。


1-3
岁成长书架


这是孩子学习语言非常重要的起步阶段。
多数孩子会在这个阶段拥有第一本自己可以翻
阅的 书。孩子的第一本书，语言应该非常简单的，可以没有文字；插画应该非常丰富，最好
是图画书；内容应 该是故事性的，可以是贴近生活的，也可以是幻想的，但应该有想象力。

贴近生活的认知卡片 和读物也不错。也有家长热衷于给这个阶段的孩子选择百科认知的画
册，
甚至是科普读物，其实帮助不大，
这方面的认知到生活中或大自然中去接触会更有意义。

选择图画 书，
要特别留意逐渐适应孩子接受能力的发展。
通常在两岁以前，
孩子对故事的线索、结构和意义不甚明白，选择情节复杂的故事（哪怕是经典童话）
，孩子也会感到相当的
困惑。注意观察孩子对书的反应，慢慢来。

图画书的形式，
不是越精美越好，大人看 画是欣赏的角度，孩子读画却是在读故事。图画的
叙事能力是要重点考虑的因素，
和谐仍然是颜 色和线条的最高标准，
“颜色一定要鲜艳”
、
“形
象一定要可爱”
的 要求完全是误解，
关键是要符合故事的需要。有许多经典的图画书，
颜色
并不那么鲜艳 ，
形象也未必特别可爱，至少并不可爱的角色，
在形象上一定是不可爱的。孩
子对图画 的理解能力总是比我们想象的要强，千万不要低估。

为孩子选择书，
尽可能选择图画 幅面相对开阔，字体偏大，阅读舒适感强的。在有选择的情
形下，最好不要选纯粹电脑制作的图画。

3-5
岁成长书架



选择图画书，< br>可以参考前面介绍的标准。
这个阶段的孩子，
会渐渐对故事的复杂性要求
提高， 不太复杂的经典童话、寓言、传说，渐渐都可以接受。但是如果有可能，还是应该多
选一些单独成篇的图 画故事，因为它们特别适合亲子共读。选择宜求精，不必过分求多，孩
子即使反反复复听或读一本图画故 事书，也是会受益无穷的。

在这个阶段，
应该鼓励孩子开始培养自己的兴趣。
在读书的兴趣和取向方面，
孩子深受大人
的影响。
大人一方面应该选择自己真心喜爱 的书，
一方面也应该适当控制，
不要让自己的趣
味过多地限制孩子的发展。在很多时候 ，大人说“我的孩子就是不喜欢某种类型的书”
，往
往真正不喜欢的是大人自己。
< br>许多大人会在这个阶段加大培养孩子认字的“力度”
。实际上，阅读起步得较早的孩子会自
然表现出对识字的一定兴趣。
适当选择辅助识字的读物也是有益的，
但请一定记住，
相对培
养阅读兴趣而言，
识字是次要的事情。
不要把图画故事书当作识字练习册，更不要让识字取
代了阅读。

这个阶段也是拓展孩子阅读领域的好机会，
可以捕捉孩子的兴趣和热情，
适时提供延伸阅读
的素材。
比如根据孩子的兴趣，
选择相关的科普故事、
知识性读物，
帮助解决孩子的诸多
“为
什么”
，刺激他更多的观察和探索。选择知识性读物，切忌片面追求大而全，应该着重考虑
趣味性、合理性， 而且应当是富于想象力的，最好还应该有较好的文学性。


学龄前成长书架



有的孩子在这个阶段已经掌握了足够多的字，
但无论孩子识字或不识字，
都不要放弃和
孩子一起享受共读的快乐。有关图画书和其他读物的选择标准可以参见前面的介绍 。

为学龄前到小学中低年龄的孩子选择适合独立阅读的读物时，可以着重考虑这样几个问题：
< br>1
、
图书的形式。
这本书看上去是否可以舒适地阅读？字体、
排版是否 宽松？是否有拼音
（视
乎孩子是否学习拼音）
？是否有容易让人亲近的插图
（ 如果是图画书当然最好）
？书是否太
厚、太长？较长的故事，是否有一段一段地断开？

2
、图书的内容。这本书的内容是否超出了孩子现有的理解程度？文字和词汇是否太深、太难？不要总是试图挑战孩子的能力，那会阻却孩子的阅读热情。

3
、图书的亲和力。孩子是否会喜欢这本书？

阅读是孩子自己的事情，在阅 读问题上他有“一票否决权”
，即使在大人看来孩子非常应该
读的书，他如果不喜欢，读了也没 有益处。

在可以选择的情形下，应该鼓励孩子直接阅读原著，不必选择那些所谓的名著“缩改 本”
。
在孩子的阅读世界里，
有一个非常丰富而且迷人的儿童文学世界，
优秀 的儿童文学作品在文
学性和思想性上一点也不逊色于大人阅读世界的文学作品，
我们不必总是盯 着那些大人世界
的经典作品。

另外，
需要特别强调一点，孩子的听觉词汇量 一般远远大于视觉词汇量。一般来说，八九岁
孩子自己才能读懂的书，
读给五六岁的孩子听，< br>通常都能被接受。
因此如果能坚持读书给孩
子听的话，可以选择稍大一点孩子适合读的书 。


小学低段成长书架



目前小学语文教育 通常在一、
二年级主攻识字，
多数孩子在这个阶段完成了上千字的识
字量。

大人在孩子的这个阶段常犯的错误是：
往往误将识字量与阅读能力等同起来。
如果一本 书中
绝大多数字孩子都认识，
那么大人认为孩子肯定能轻松地读懂。
实际上并非如此。
独立阅读
是一项需要培养的技能，
需要经过大量的练习。
大人如果还葆有童年 的回忆，
应该能记起自
己在学习阅读之初是如何磕磕碰碰过来的。
通过阅读去了解意义 ，
并不是让认识的字排列在
一起就能实现的。

曾经坚持为孩子读书的大人，
有的也会在这个阶段停止了这项活动，
认为继续为孩子读书会
养成他的依赖性。
结果常常是造成了一段时期的阅读真空：
刚刚开始独立阅读的孩子一方面
失去了大人的帮助，
一方面自己举步维艰。
留心观察这个阶段的孩子，
你会发现他们常会去
选择类 似笑话、
脑筋急转弯这样的短篇读物，
或者干脆翻出以前大人为自己读过的幼儿读物。

引导孩子独立阅读，
首先要有足够的耐性和宽容，
允许孩子从尽可能简单的读本
（甚至比以
前大人念过的更简单的读本）
开始，
同时需要提供良好的阅读环境，给孩子更多的时间和空
间，大人自己尽可能拿出表率来参与阅读。

另外，
也是最重要的一点，
我们需要为孩子提供阅读的动力，
如提供足以引起孩子兴趣的书，
大人与孩子共同聊书，为孩子做一个阅读记录，适时给予鼓励甚至物质奖励。

在这个阶段，最好不要停止为孩子大声读书。


小学中段成长书架



这个阶段可能是孩子阅读发展的一个分水岭。
有些孩子经过这个阶段的稳 步发展，
渐渐
成为嗜书的书迷，
在不久的将来，
逐渐达到接近成人阅读者的熟 练程度；
还有些孩子却会始
终徘徊在阅读的起步阶段，
或者渐渐与书疏远，
如 果将来没有很好的机遇，
将可能一直对阅
读不抱什么好感。

孩子与故事天生 亲近，
他们还具有强烈的好奇心。
如果孩子们发现书中有好玩的故事，
有很
多 他们迫切想要了解的知识，
他们会乐意亲近书的。
但是问题在于，
对于缺乏经验的入门 读
者，通过书去探索的动力相对还比较弱，因为这种探索必须很主动，必须高度集中注意力，
而 且还需要良好的经验作支持。
比方说，
一个喜爱侦探故事的入门小读者，
他可能根本不 知
道应该去哪里找到下一个适合的阅读目标。
而现代孩子的生活世界，
有太多可以分心 的事情，
电视、网络、还有电子游戏，都可以很轻易地疏远孩子与书的距离。

而另一 方面，
在应试教育的体系下，
孩子们也很容易在大量的功利性很强的文本学习中困顿
疲 乏。
在学校教育中，
“阅读”
常常与各式各样的练习和测试等同起来。
我们在 教孩子们
“会”
的同时，很少教他们去“爱”
。

想让孩子们走上阅 读之路，
大人需要给他们更强有力的鼓励和引导。
在这个阶段，
大人应该
尽可 能给孩子们幽默、
轻松而且高品味的文学作品，
一方面培养他们的阅读趣味，
一方面给
他们获得成就感的机会。
试想一下，
如果孩子能够在轻松愉快的阅读中，
享受 完整的文学作
品，并能从中大有收获，他们就会更有兴趣更有信心去开始下一次探索。

在这个阶段，大人需要特别留意“投其所好”
，有能力的最好多与孩子开展阅读后的交流。


小学高段成长书架



如果孩子还没有表现出特别的阅读偏好，请先参考前页有关“小学中段”的建议。

如 果孩子已经累积了相当的阅读经验，
并且也相当喜爱阅读的话，
在这个阶段通常会表现出
某种独特的阅读个性，
比如说偏爱读某种类型的书，
偏爱读某位作家的书，
偏爱读某 一主题
的书。
在这个阶段，
大人需要注意一方面帮助孩子开展基于主题的拓展阅读，< br>一方面要帮助
孩子拓展阅读的兴趣面。

在每一个主题、
每一种类型中 ，
都有特别优秀的作品，也有一般性的读物，
孩子喜欢什么都
没有问题，
关键 是如何去发现这个领域中最有价值的东西。
这需要有经验的成年阅读者给予
指点，
也需 要尽可能多地接触专题性的图书资源。
大人可以帮助孩子学会搜寻导读资源的方
法，如利用互联 网搜索，
或者借助红泥巴读书俱乐部提供的信息；
同时，最好在这个阶段就
能帮助孩子 学会如何使用图书馆。



拓展阅读的兴趣面与对某一主题的兴趣专注之间 并不存在矛盾。知识与知识是相通的，
从每一个领域出发钻研到深处，
就会发现与其他领域的大 量关联点。
有经验的成年阅读者应
当知道把孩子引向更广泛领域的时机与合适的切入点。


初中以上成长书架



如果孩子到这个阶段仍然对 阅读没有什么兴趣，
坦白说，
这是一件很难办的事情。
十二、
三岁以上的大孩 子的个性很强，
独立性很强，
大人对他们的直接影响力相对较弱，
他们往往
更 愿意受同龄人的影响。
这不是坏事。
但就阅读的引导而言，
大人能施加的影响确实很有 限。
如果不是孩子特别信赖的大人，
或者有专门特长的大人，
很难帮助一个孩子从此时 开始热爱
阅读。

如果大人希望对大孩子的兴趣和习惯施加一定程度的影响，
需要充分理解和认同他们的
“准
大人”
地位，尝试与他们交朋友，以朋友的身份提供建 议。不要期望他们太容易接受你的建
议，那要么只是一种敷衍，要么也是缺乏个性、缺乏主见的表现。< br>
一个有经验相当丰富的青少年阅读者，
可以说没有阅读的边界，
他可以涉猎任 何领域的作品。

红泥巴仍然向他们推荐以经典儿童文学为主的作品，
并不是认为这些 是他们必须读、
只能读
的作品，而是因为这些作品是他们容易忽略的作品
??
常常是因为渴望长大而刻意忽略的书。
我们请他们不要将眼睛仅仅盯在成年人的经典或流行读物上，请不要忽略那些属于他们自己
的作品。这些作品能给他们的，
是专属于他们的青春的阳光、
空气和自由，
值得他们一辈子
珍藏，一辈子回味。



梅子涵先生说：
“一辈子的书。
”


(
摘自红泥巴网站
)

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“我真棒”幼儿成长图画书


神奇校车系列


小公主幼儿成长图画书


无字书


兔子帕西一家的奇妙故事


百岁童谣


朋友——于勒和塞扎尔


小圈圈丛书

我是谁？我的爱

戴高帽的猫

我有友情要出租


“幸福的种子”早期阅读系列丛书

南京师范大学出版社



二、小说：

窗边的小豆豆

小熊温尼·菩


小布头奇遇记


小猪唏哩呼噜


我和小姐姐克拉拉


火鞋与风鞋


皮皮鲁总动员


火鞋和风鞋

洋葱头历险记

从罐头盒里出来的孩子

草房子

宝葫芦的秘密

根鸟

随风而来的玛丽阿姨

魔法师的帽子

金银岛

我的妈妈是精灵

吹牛大王历险记

草原上的小木屋

大森林里的小木屋

戴小桥和他的哥们儿

大林和小林

汤姆
.
索亚历险记


彼得
.
潘

没头脑和不高兴

吃黑夜的大象

动物神通故事

小巴掌童话

长袜子皮皮

淘气包埃米尔

杨红樱童话



以下为《朗读手册》原书英文书目中已经在国内出版的图书：



一、绘本：

爱心树

作者：谢尔·希尔弗斯坦


出版社：


南海出版公司

比得兔的世界

要是你给老鼠吃饼干

驴小弟变石头


威廉·史塔克


少年儿童出版社



二、知识类读物

不可思议的剖面——大自然



三、小说

哈利·波特与魔法石


J.K.
罗琳




人民文学出版社

灵太莱茜




人民文学出版社

黑骏马


人民文学出版社

荒野的呼


杰克·伦敦






人民文学出版社

木偶奇遇记


卡洛·科洛迪




人民文学出版社

通向特拉比西亚的桥


人民文学出版社

秘密花园




上海译文出版社

夏洛的网


E.B.
怀特






上海译文出版社

精灵鼠小弟





E.B.
怀特






上海译文出版社


一百条裙子


新蕾出版社

一名女水手的自白




新蕾出版社

雷梦拉八岁


新蕾出版社

亲爱的汉修先生


贝芙莉·克莱瑞






新蕾出版社

傻狗温迪克










新蕾出版社

奥兹国经典历险故事


新蕾出版社

波普先生的企鹅





新蕾出版社

山居岁月










新蕾出版社

纳尼亚传奇








C.S.
刘易斯






译林出版社

巴德，不是巴迪


译林出版社

月光下的歌谣




译林出版社

玛蒂尔达








罗尔德·达尔

译林出版社


世界冠军丹尼






罗尔德·达尔




明天出版社

詹姆斯与大仙桃


罗尔德·达尔




明天出版社

丁丁历险记





埃尔热


中国少年儿童出版社

洞














萨奇尔


朝花少年儿童出版社

小鹿斑比


费利克斯·察尔腾




福建少年儿童出版社



铁蛋的书单（
2
岁
8
个月）

软皮的成集子的书：

幸福的种子，亲子阅读树（火车火车轰隆轰隆）
，小熊 宝宝，淘气宝宝，儿童之友（拔萝卜、
小猫、神奇的水彩）
，噼里啪啦，小狗卡皮，兔子米菲、 不一样的小火车（托马斯系列）

彩虹桥上的故事（火车呜呜叫）
、嘀铃铃亲子系列（ 狗熊马）
，猜猜看谁送来了梯子（等
6
册）


硬皮精品书：
（红色的是铁蛋特别喜欢的）


蚂蚁和西瓜

爱花的牛

疯狂星期二

鸡蛋哥哥

子儿吐吐

鼠小弟（十二册）可爱的鼠小弟、打破杯子的鼠小弟、鼠小弟和音乐会、想吃苹果的鼠小弟

雅诺什

蚯蚓的日记

别让鸽子开巴士等
4
册

打瞌睡的房子

三只山羊嘎啦嘎啦

谁藏起来了

鲸鱼

好饿的小蛇

生气汤

神奇的蓝色水桶

好饿的小蛇

两棵树

亲爱的小鱼

我的颜色是什么、我的身体这是什么，这是什么形状

我为什么讨厌吃奶

今天运气怎么这么好

晚安，猫头鹰

要是你给老鼠吃饼干

月亮，生日快乐

小蓝和小黄

999
个青蛙兄弟、
999
个青蛙兄弟大搬家

尿尿

阿里的红斗篷

小白马

垃圾车来了

小拖船来了

是谁嗯嗯在我头上

青蛙小弟睡午觉

我要来抓你啦

风到哪里去了

换一换

彩虹色的花

虎王子

灰袍奶奶和草莓盗贼

一个黑黑、黑黑的故事

黎明

你真好

永远永远爱你

阿文的小毯子

鸭子，鹅

年

母鸡螺丝去散步

月亮的味道

猜猜我有多爱你

小房子

第五个

隧道

好饿的小白熊

沙娜的雪火车

沙娜的红毛衣

鳄鱼怕怕，牙医怕怕

动物绝对不穿衣服

首先有一个苹果

七只瞎老鼠

黑兔和白兔

月亮，你好吗

三个强盗

小马小熊和苹果树

泥将军

爸爸！

蜡笔小黑

神马

房子、颜色等（莫尼克无字书）

小石狮

逃家小兔

蹦！


小书房漪然 推荐
-
小学
1-6
年级阅读课书目推荐（
090918
版）

写在前面：











如果说，我们在
0-6
岁的早期阅读中， 是在培养孩子对书的兴趣，那么，在
6-12
岁的小学时期，我们所做的阅读指导，则全都是为 了把孩子引领上一条自主阅读之路。













小学时的自主阅读能力，
实 质上是所有学科的基础，
缺少这个基础能力，
不管学什
么，都将是举步维艰，在理解或 者表达上也都将差强人意。正因为是基础，
小学时代的阅读
并不求精深，而只求循序渐进，稳固 扎实；不要专业，而只要多元化涉猎，类型全面。但不
求深度并不意味着，
我们在选择读物上就 可以随意为之；
或者，只求迎合孩子的口味，
他们
爱读漫画我们也就随他们一直读漫画 ；
或者，
把一个图书馆丢给他们，
然后就随他们自己去
翻看了。
不，
如果是这样，
我们就和那些给孩子随便吃零食或者随他们在自助餐馆里只吃鸡
腿不吃蔬 菜的盲目父母没有什么不同了。
孩子是需要我们帮助他从小培养健康良好的饮食习
惯的，
他也同样需要我们帮他选择健康有益的阅读素材，
动物都会把最好的食物留给自己的
孩子，而 我们也同样需要把最好的精神食粮给我们的下一代，读好书，懂好书，爱好书，这
样的阅读，才是一个人 开启自己未来幸福大门的一把金钥匙。











如果说，
给
0-6
岁 的孩子列书单，
是侧重于他们心理与生理发展的精神需求，
那么，
给小学
1- 6
年级开列的这个书单，
则更注重对他们基础能力的培养。
班级阅读推荐的书目更多考虑了课堂教学的可应用性，
有些五六年级的课堂教学读物其实在三四年级乃至更低年龄
一样可以读，放在后面只是为了便于高年级学生在课堂上更深入地讨论这本书中的丰富内
涵。
而 延伸阅读书目则力求符合本年龄段的普遍阅读水平，
在一二年级，
选取的读物以趣味
性 为主，同时注意想象力和创造力的发展；在三四年级，
选取的读物更加多样化，
并注意培
养阅读中的思考能力；
在五六年级，
选取的读物更具文学性和社会性，
以完成从儿童 读物到
青少年阅读的过渡，
并且尽量多地选择不同语言风格的作品，
既给不同性格的孩 子提供更多
选择余地，
也给老师为具有不同阅读兴趣的学生进行自主阅读的推荐提供便利。值得一提的
是，这些单元的排列也非随意为之，而是按照一学年的课程进度，逐步在提升读物的难度 ，
并且每学年最后一个单元都可以用来作为暑期阅读方案。













最 后，
每个年级都单独列出了诗歌类与百科类的书籍，
这是因为，
诗歌对语感与审
美方面的培养作用是无可替代的，
也特别适合用于每日的晨读欣赏；
而百科类书籍则可以纠< br>正阅读仅仅与语文有关的错误观念，也可帮助孩子在课余时间开拓自己的视野。











为 方便老师取用，
所有适合用于课堂教学的读物，
我们都将制作成课件，
并提供下
载链接，
这份书单还将不断完善和修订，
因为每年的童书都是在推陈出新，
如果你有 任何好
书推荐或是课件分享，都欢迎你发邮件到
ripple2764@
，或是登陆我 们的论坛
/leadbbs
，给我们发贴留言！




PS
有一些回帖问，为什么国外作品居多，那是因为，选择书的标准是希望能给孩子最好的< br>有精神内涵的童书，
而国内这方面的原创明显偏少，
实际上，
十年文革中的中国 儿童文学几
乎没有发展，
而这段时间国外的儿童文学却是百花齐放，
改革开放后，我们的文化产业也极
度忽视儿童文学的传承和创新，
这种滞后导致的结果就是我们的童书作 品和国际水平相差甚
远，
不过我们在诗歌等培养语感的书籍上还是有意地选择了很多国内作品的 ，
但是有时候确
实是找不到合适的作品，也只能择优而选，不避国籍了



【各阶段阅读篇目】

1-2
年级：



刚刚进入识字阶段的孩子，
对书中内容已经有一定的理解和分析能力，
但是 耐心还不够，
不
能坚持很长时间的默读，
好奇心很强，
但还不是很善于归纳和 总结阅读过的内容，
这一阶段
的孩子需要的是能引发他们兴趣的读物，情节和语句不是很复杂， 便于把握和复述，同时，
又有一定的内涵可供他们思考和想象。
有声读物和图画书也是帮助这一 阶段的孩子逐渐过渡
到自主阅读的好帮手。



最为
1-2
年级孩子喜欢的作家：
罗大里

林格伦

埃格纳

矢玉四郎

普雷斯勒

孙幼军


一年级阅读书目：


阅读的目标


班级阅读书目（适合课堂以及班
延伸阅读书目


级读书会应用）


小豆芽系列（
3
册）


不一样的卡梅拉系列


查理和劳拉系列


鳄鱼和他的朋友们（俄罗斯童话
总动员）


猪国里的狼


雪娃娃学校（俄罗斯童话总动
员）


疯狂学校（全
6
册）


男孩、狗和青蛙（无字书）


我的朋友好好吃


好友记（全
2
册）
）


青蛙和蟾蜍（全
4
册）


乙乙和丫丫


小魔怪要上学


卢利尤伯伯


小红书（无字书）


旅之绘本系列


孩子笔下的家园（全
24
册）


晴天有时下猪（全
7
册）


天上掉下大蛋糕


大盗贼三部曲


吹牛大王历险记


假话国历险记


古古采的故事


电话里的童话


神奇的蝌蚪（全
6
册）


小巴掌童话精品馆（
6
册）


童话故事游戏（又名有三个结尾
的故事）


黄啄木鸟小屋


1
全新的我——让别人了
我的名字克里桑丝美美菊花


解自己


有个性的羊


2
认识学校——成为群体
我爱波波熊


的一员并从中找到乐趣


天使的笑脸


3
感受友情——学会如何
长花的男孩


结交新朋友


是谁在门外


4
认识书籍——体验无可
吃书的狐狸


替代的读书之乐


我讨厌书


5
环球旅行——体验世界
环游世界做苹果派


的广大和多姿多彩


环球旅行


6
另类思维——打破常规
小黑鱼


思维方式，发现一个新的
田鼠阿佛


天地


7
想象之乐——体验任幻
7
号梦工厂


想驰骋的快感


疯狂星期二


1001
说不完的故事


8
故事游戏——体验重新
图书馆的老鼠


创造故事的成就感



9
克服障碍——体验冒险
壁橱里的冒险


和独自处理问题的成就感
小皮斯凯的第一次旅行




10
动物朋友——在对动物
的喜爱中明白与所有生命
为善的真谛


雷奥与狗


（暑期读书小建议：没有
谢谢你毛毛兔


办法养宠物，就在暑期读
点小动物的书吧）


好乖乖


一园青菜成了精


月光光


诗意和语感（适合做晨读
乡野童话


内容）


你给我读，我给你念


不一样的小女孩虫虫


立春又一年


吃噩梦的小精灵


小兔当家


阿莲娜、老鼠和巨猫


查理和巧克力工厂


詹姆斯和大仙桃


比得兔的世界
（
5
册）


小熊维尼·噗


天下第一猫


猫狗小英雄


小兔沙得拉


小猪稀里呼噜


跑猪噜噜



知识和益智（适合做课外
读物）



神奇校车
（第一辑）


I
spy
大发现


妙想科学（全
8
册）


大搜寻系列


365
种玩法


法布尔昆虫记（注音版）


二年级阅读书目：


阅读的目标


班级阅读书目（适合课堂以及班
延伸阅读书目


级读书会应用）


小岛


小房子


月下看猫头鹰


北纬
36
度线


院子里的小岛


樱桃树下的约克


莉娜和野鸟（全
6
册）


森林报
（全
4
册）


我的妈妈是精灵


火鞋与风鞋


雷梦拉和爸爸


妈妈走了


我和小姐姐克拉拉


吵闹村的孩子们


小哥俩探险记


树真好


1
亲近自然——感受自然
黎明


的纯真、美好与温情



妈妈的红沙发


2
我的父亲母亲——感受
跳舞


身边的大爱


和爸爸一起散步


3
手足之情——感受人与
隧道


人之间亲密无间的平等共
噢，美丽的巴拿马


处


4
民俗之趣——体验传统
牛年的礼物


民间文化中的纯真趣味


老鼠娶新娘


5
关爱他人——学会从他
人的快乐中发现自己最大
凯琪的包裹


的快乐


三个强盗


6
神奇主人公——在那些
拥有神奇力量的主人公身
女巫温妮


上找到自己成长的力量


长袜子皮皮


7
生活的智慧——体味蕴
藏在生活小事中的大智慧
全心全意




胡萝卜种子


9
学会包容——接受别人
两姐妹的客人


和自己的不同之处


亲爱的驴子


9
感谢生活——学会对我
们已经拥有的一切心存感
安娜的新大衣


激


亨利爷爷找幸运


10
玩具之爱——从小小玩
具上看到万事万物存在的
价值


绒布兔子


（暑期读书小建议：在暑
小火车头做到了


期自己动手修补和制作一
些玩具送给弟弟妹妹吧）


阁楼上的光


妹妹的红雨鞋


诗意和语感


向着明亮那方


下一个夏天也一样
四季短笛


知识和益智



绘本中国故事·中国民间故事


西湖民间传说


大中华经典故事博物馆


中国结丛书（
4
册）


奥菲利娅的影子剧院


苏菲的杰作


小伢和大鱼


若若


好心眼的巨人


小女巫


小水精


小飞人卡尔松


绿拇指男孩


杜立特医生系列


隐身小托尼历险记


随风而来的玛丽阿姨


石头汤


失落的一角


去年的树


小狐狸买手套


小吉姆和大卷心菜


勇敢的克兰西


七个小矮人后传


豆蔻镇的居民和强盗


哈克坡地森林


一只聪明的小狐狸


世界上只有小巴勒一个人


霍莉和艾薇的故事


柳林风声


夏洛的网


翡翠村的熊猫


玩具历险记


小熊小狗跑出来


蓝箭


木马快递


咬核桃小人和老鼠国王



实用游戏图鉴


聪聪科学绘本（第二辑）




世界上最脏最脏的科学书


它们是怎么来的


令孩子惊奇的
72
个科学异想


数学小子（
5
册）


世界上最软最软的物理书


妈妈讲的生命历史（
4
册）


让孩子着迷的
77
×
2
个经典科学
游戏


小朋友最爱问的经典科学谜题


让孩子爱上科学的动物书
2

让孩子爱上科学的动物书


3-4
年级：



3-4
年级的孩子仍然热爱探索新事物，但已经更加喜欢深入地去了解一 个人，一件事，一种
知识；他们在语言表达上非常喜欢模仿大人，对儿童化的语言有时候反而会显得不屑 一顾，
在思维和情感模式方面却仍然具有儿童的天性，
对大人的复杂世界有时无法完全理解，< br>但是
这并不妨碍他们对此流露的极大兴趣；
这一阶段的孩子需要的是能带领他们进入更加 开阔视
野的读物，
同时，
又能给他们一种角度，
让他们深入自己喜欢的人物或 者事物中去探寻，这
样他们才会感到过瘾。


最为
3-4
年级孩子喜欢的作家：
鲍姆

杨松

涅斯特林格

内斯比特


三年级阅读书目：


阅读的目标


班级阅读书目（适合课堂以及
延伸阅读书目


班级读书会应用）


我的宠物是恐龙


小老鼠斯图亚特


1
自由生命——从各种生命形
世界为谁存在


波普先生的企鹅


式中看到所有生命共同的追求
我的野生动物朋友


谁也不知道的小小国




地板下的小人


木尔索克历险记


时代广场的蟋蟀


2
都市生活——体验都市生活
小鱼散步


小不点和安东


的热情活力


繁梦大街
26
号


小拉格尔斯奇遇记


请到我的烟囱街来


山中旧事（
WHEN
I
WAS
YO
塔克的郊外


3
乡村童年——体验乡村生活
UNG
IN
THE
MOUNTAINS
）


的朴实纯真


会搔耳朵的猫


自说自画忆童年


4
异乡历险——在不同的世界
中感受探索新知与克服阻碍的
丁丁历险记


乐趣


5
科幻王国——在科学幻想中
海底的秘密


憧憬未来世界的样子



1999
年
6
月
29
日
6
自己去学——学习不止有一
窗边的小豆豆

种方式，也并不只存在于学校
之中



7
少年侦探——跟随主人公的
欢快脚步锻炼缜密的思维能力
超级纸飞贼




8
信守承诺——对他人的守信
犟龟


就是对自己的负责


快乐鸟的许诺


9
天地传说——从古老的神话
中感受汉民族博大精深的文化
夸父逐日


底蕴


哪吒闹海


10
淘气包日记——看看同龄
人精彩的生活经历


（暑期阅读小建议：尝试一下
捣蛋鬼日记


用日记这种形式来记录你觉得
淘气包艾米尔


好玩的事情吧）


柠檬小镇


诗意和语感


我们去看海


繁星?春水


蒲公英轻轻飞


知识和益智



闯祸的快乐少年


想做好孩子



鼓捣森林


爱丽丝漫游奇境


奥兹国系列童话


5
月
35
日


外星人


太空人遇险记


阿里萨外星历险记


圣诞树星球


老孩子的地球之旅


尼姆的老鼠


全不知三部曲


效率专家爸爸


狗来了


罐头盒里的孩子


冻僵的王子


黄书包


大侦探小卡莱


埃米尔擒贼记


大侦探汤姆索亚


达尼尔在行动


木偶奇遇记


教海鸥飞行的猫


流浪汉的童话（狗和精灵的童
话）


下次开船港


西游记（中国古典文学名著?
美绘版）


绘本中国故事·
中国神话故事

传说——绘本中国故事宝库


淘气的阿柑


扬?比比扬历险记


尼尔斯骑鹅旅行记


人人叫我捣蛋鬼


疯丫头马迪根



青少年最爱玩的
200
个探案游


戏


青少年最爱玩的
400
个科学游
戏


穿越时空（全
12
册）


游戏书
:215
个经典游戏的玩家
指南


小机灵鬼科学实验室丛书（
8
册）


游戏中的科学


听爸爸讲宇宙的故事（
4
册）


e
时代少儿趣味新百科


图说中国国家地理


世界未解之谜


四年级阅读书目：


阅读的目标


班级阅读书目（适合课堂以及
延伸阅读书目


班级读书会应用）


天使雕像


1
成长的烦恼——早早体验每
两个小洛特


我不知道我是谁


个孩子都可能要面对的各种问
小巫婆求仙记


总有一天会长大


题


飞翔的教室


艾尔维斯的秘密


魔女宅急便


七条龙


2
魔法世界——透过魔法开启
骑士与龙


五个孩子和一个怪物


的门去欣赏更广大的世界


魔法学校


凤凰与魔毯


比波王子的故事


忘忧公主


银色大地的传说


3
神话岁月——通过古代神话
圣经的故事


希腊神话彩绘典藏（
12
册）


看世界文明的悠远源头


天方夜谭（儿童文学名著插图
本）


糖果屋
（又名亨舍尔和格莱特）


4
会变的故事——从民间童话
三只小猪


的不同版本认识文学中永不止
三只小猪的真实故事


息的再创造


三只小狼和大坏猪


三只熊和金发姑娘


灰姑娘



流浪狗之歌


5
流浪的心——让人间的关爱
小棚屋


去温暖每一颗流浪的心


赛娜的身世


银顶针的夏天


碎瓷片


白比姆黑耳朵


养女基里


6
笑对人生——学会乐观面对
生活留下的种种缺憾


佐贺的超级阿嬷


7
我的爷爷奶奶——在和长辈
的交往中 感受血脉相连的温度
我爱我的爷爷




奶奶来了


8
生命教育——从死亡中看到
一片叶子落下来


生命不息的光辉


象老爹


9
民主意识——真正的民主是
让我们可以通过合理合法的方
嘻哈农场


式追求个人与全体的幸福


鸭子农夫

10
哲学教育——生活中其实
有很多让人纠结的问题都可以
通过哲学得到解答

（暑期阅读小建议：写下你平
我和世界面对面


时感觉疑惑的问题，整理成一
跷跷板


个小册子吧，你可以用以后 的
时间去慢慢思考和解答你自己
的这些问题，
这会相当有趣）


世界又大又小


诗意和语感


月亮说的话


骑扁马的扁人


一个孩子的诗歌花园
知识和益智



保守秘密


秘密花园


波莉安娜


铁路边的孩子们


傻狗温迪克


海蒂


苹果树上的外婆


外公是棵樱桃树


菲斯的秘密


想念梅姨


巴尼的十个好地方


獾的礼物


再见，可鲁


马提与祖父


不老泉


少年小树之歌


倒长的树


格列佛游记


沃特希普荒原（又名飞向月亮
的兔子）


动物庄园


写给孩子们的哲学


写给孩子的哲学启蒙书（
6
册）


孩子，我们来谈谈生命


诺贝尔奖获得者与儿童对话


喂，有人在吗



世界上最酸甜可口的化学书


有趣的科学（
4
册）


这样“玩”哲学


林汉达中国历史故事集


讲给孩子的中国历史（
4
册）

讲给孩子的世界历史（
4
册）

讲给孩子的中国大自然（
5
册）


可怕的科学之经典科学
（
20
册）


可怕的科学之体验课堂（
5
册）






可怕的科学之自然探秘（
9
册）


雨树溶溶系列


5-6
年级：


< br>5-6
年级在阅读倾向上已经有了非常明显的男女之分，男孩更喜欢贴近生活的，冒险的，充满机智的作品，
女孩更喜欢幻想的，
唯美的，情感丰富的作品，部分孩子已经懂得欣赏富于
文学性的长篇作品，
这一阶段的孩子最需要的是能带给他们强烈真实感的作品
（即使是 幻想
作品也要能身临其境）
，
他们对社会和身边不同人群更强烈的关注，
也使 得更多有历史文化
积淀和现实主义的作品进入他们感兴趣的范畴。


最为
5-6
年级孩子喜欢的作家：莫尔斯

凯斯特纳

怀特

刘易斯

格里珀


恩德


狄杨


五年级阅读书目：


阅读的目标


班级阅读书目（适合课堂以及
延伸阅读书目


班级读书会应用）


绿绿的小蚂蚱


鼹鼠原野的伙伴


东京塔：老妈和我


彭罗德的十二岁


汤姆索亚历险记


神秘的公寓


一百条裙子


贝丝丫头


绿山墙的安妮系列（
7
册）


轻轻公主


红帆


一只兔子般纯白的猫


喜乐与我


动物大逃亡


生而自由


一岁的小鹿


牧牛小马斯摩奇


椋鸠十动物小说


爸爸，妈妈，我和她


安房直子系列


木民谷系列


万花筒


爱德华的奇妙之旅


1
我是男生——走进男生热力
男生贾里


四射的冒险世界，女生也可能
布鲁诺与布茨系列


感兴趣


2
我是女生——走进女生温柔
芒果街上的小屋


细腻的梦想世界，男生也可能
凯蒂的幸福时光


很好奇


3
生而平等——从人与动物的
谷仓燕的故事


友情中体会每个生命都同等重
学校屋顶上的轮子


要的意义


4
心灵画卷——有些景象只有
车的颜色是天空的颜色


透过心灵与心灵的交流才能看
当世界年纪还小的时候


见