浅析儿童绘本的创作技巧

2021年1月23日发(作者：毕爱芹)
浅析儿童绘本的创作技巧



摘要
：
随着社会的 进步与发展，儿童读物越来越受到人们的重视，
随着“绘本阅读”成为儿童阅读的主流模式，儿童绘本也 迎来了自己
的全盛时代，顾名思义，儿童绘本就是指一种以绘画为主、辅以简单
文字说明的幼儿 阅读书籍
,
儿童绘本作为当典型的儿童读物，有着其
独特的艺术魅力，儿童阅读绘本< br>,
可以在绘本中通过图文结合来认知
事物
,
还可以在家长与孩子间起到 沟通桥梁的作用，在给孩子创造一
个美轮美奂的儿童世界的同时，
进一步提高孩子的阅读兴趣，
建立孩
子自己的孩子的审美观，
强化孩子学习的注意力，
最终达到完善孩子< br>认知能力的目的。
正因为儿童绘本是一个迷人的千变万化的的艺术创
作领域，所以就更应 当受到创作者的重视。
.
随着幼儿学前教育的的
不断发展
,
对绘本创 作也提出了更的要求，本文通过初步阐述了目前
我国儿童绘本的现状和优势所在，
进而从儿童绘 本的构图选择、
色彩
运用、造型设计和故事脚本等方面
对儿童绘本的艺术特征和创作要 素
进行了初步的分析。


中


关键词
：儿童绘本；创作；技巧

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一、儿童绘本概述


（一）儿童绘本的定义


绘本的英文名称
Picture B ook
，可直接翻译为“画出来的书”，绘本是通过
图画与文字的同时使用，
用来表达 特定的故事情节和主题的图书形式。
绘本讲究
以图画来表达故事情节，
兼有少量文字说 明，
图文相互衬托和协调，
来营造主题
思想。
尤其强调以图画在叙事中的重要 作用，
在绘本中，
图画不再是文字的辅助

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和诠释，
而 是绘本的主要表现工具。
儿童绘本又称为少儿图画故事书，
是以儿童
为阅读对象的绘本 图书。
主要是用图文一起讲述故事，
甚至有图无文，
更适合学
龄儿童阅读。优 秀的儿童绘本只通过图画就能叙述出故事内容。



（二）儿童绘本的发展现状



绘本最早诞生于十七世纪的欧洲 ，
二十世纪三十年代，
绘本传向了美国，
并
以儿童绘本为主，迎来它的黄金时 期。五六十年代传入韩国、日本，七十年代台
湾也逐渐兴起，
发展到今天，
绘本阅读受 到学龄前儿童热烈推崇，
绘本市场的日
益形成，品种不断丰富，形式也日趋多样。



二、儿童绘本的意义和作用


儿童绘本一般是用来给 低龄儿童看的，通常是图画内容比较多，文字比较少。
一个绘本一般都是用活波有趣画面和高度凝练的文 字来讲述一个引人入胜的故
事，
比较符合孩子心理特点。
而且可以根据不同的年龄段创 作不同的内容，
具有
较强的针对性和教育意义。




（一）绘本的拟人化




儿童绘本的画面是卡通片的固 化，一般是通过画面诠释故事情节，有着动画
片夸张、幽默、可爱的风格特点。用拟人化的手法表现绘本 角色的造型，赋予他
们以人类的感情、
语言和行动。
其直观形象的视觉呈现，
本身蕴含着丰富的内涵，
表达文字难以传达的情感。




（二）绘本的娱乐性


儿童绘本的另一个重要元素是它的娱乐性。
它以图画的形式给儿童带来了愉悦
的情感享受，
可以获得现实世界不存在的一切美好慰藉，让孩子获得独特的心理
满足或情感宣泄。
卡通式的夸张或变形手法经常在儿童绘本中使用，
有着强烈的
艺术感染力。大胆的表现手法使人产生快乐的感受，有着极强的娱乐性。




（三）绘本的教育性



教育性 是儿童绘本最重要的功能。
绘本通过图画讲故事，
一部好的绘本，
能
启发孩子 们认知、观察和想象力，启发孩子的创造力，教育孩子明白人情世故，
树立正确的理想和信念，
还能激发孩子们的学习热情，
提高孩子的学习兴趣，
对
孩子来说，
养成良好的 绘本阅读习惯，
能让孩子开阔眼界，
接受很好的知识教育，
对孩子的健康成长有着难以 估量的潜移默化的作用。


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