小班语言教案大和小

2021年1月22日发(作者：颜丹晨)
小班语言教案大和小


【篇一：小班语言活动
-
米老鼠的
“
魔术棒
”
】


小班语言活动
:
米老鼠的
“
魔术棒
”


目的：

1
、理解故事内容，学习词汇
“
变大
”
和
“
变小
”
。

2
、能用肢体语言大胆 表现
“
大
”
和
“
小
”
。

3
、培养幼儿乐于助人的情感，体验与同伴游戏的快乐。


准备：


米老鼠头饰一个，魔术棒一根，魔术杯一个，

小魔术棒若干，故事
图片四张。

过程：


一、欣赏故事

1
．以
“
米老鼠
”
变魔术的形式引入，激发幼儿的兴趣。

2
．借助图片，引导幼儿边听故事边回答问题。


提问：米老鼠 的
“
魔术棒
”
有什么本领？米老鼠是怎样说的？

3.
完整讲述故事一遍。


二、游戏：
“
木头人，变变变。
”

1
、教师交代游戏名称及玩法。


玩法：教师与幼儿一边拍手，一边念：们 都是木头人，一起跑跑变
变变，大大大！（当念到
“
大大大
”
时，幼 儿自由夸张地做
“
大
”
的肢
体动作。）们都是木头人，一起跑跑变变 变，小小小。（动作与
“
大
”
的相反。）

2
、 组织幼儿游戏，鼓励幼儿用肢体语言大胆表现
“
大和小
”
。


三、迁移游戏经验

1
、如果你有
“
魔术棒
”
，你想让哪些东西变大或变小？
(
个别提问）

2
、幼儿自由探索。


幼儿每 人手持一根
“
魔术棒
”
，在周围环境中寻找自己希望改变的物
体（自 由结束）。


附故事：米老鼠的
“
魔术棒
”


有只米老鼠，它有一根神奇的魔术棒，能把大东西变小，把小东西
变大。有一天，米 老鼠来到草地上，看到小鸡和小狗在争吵，它跑
过去问：
“
你们为什么吵架？
”
小鸡说：
“
们都想吃这个苹果，可是苹
果太小了，不够分。
”米老鼠说：
“
别担心，试试的魔术棒。
”
米老鼠
用
“
魔术棒
”
指着小苹果，嘴里说：
“
变变变，大大大！
”小苹果真的
变成了大苹果，小鸡和小狗高高兴兴地吃到了香香甜甜的大
[1][2]
下
一页

苹果。


有一回，米老鼠到兔妈妈家串门儿 ，路上，被一块大石头挡住了去
路，它就拿出魔术棒，指着大石头，嘴里说：
“
变变变 ，小小小！
”
大石头立刻变成了小石头，米老鼠跨过了小石头，继续向前走。


走着走着，突然听到一阵
“
救命啊，救命啊！
”
的呼喊声 ，米老鼠赶
紧跑上前一看，不好！大灰狼正准备吃小鸡，它赶紧拿出魔术棒，
指着大灰狼，嘴里 说：
“
变变变，小小小！
“
大灰狼立刻变小了，米
老鼠用脚使劲一踩 ，把大灰狼踩死了

，小鸡得救了。


米老鼠救了小鸡后，来到兔 妈妈家，兔妈妈正在犯愁：
“
唉，胡萝卜
刚刚长出来，孩子们就吵着要吃。
”
米老鼠说：
“
别急别急，让来试
试！
”
它用魔术棒指着一颗 小小的胡萝卜，嘴里说：
“
变变变，大大
大！
”
胡萝卜就长大了，兔 妈妈高兴得谢了又谢。

【篇二：
2016
年秋小班语言教学计划】


2016
年秋小班语言教学计划


教学目标：

1.
培养幼儿学说普通话；

2.
鼓励幼儿大胆运用词汇与别人交往，体验语言交流对自己的意义；

3.
会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码。

4.
引导幼儿从音乐广播、动画片电视等音视频媒介学习语言。

具体
措施：

强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读
音

2< br>、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流，
能大方地在集体面前说话能说学 普通话，较连贯地表达自己的意思，
提高幼儿语言交往能力。

3
、从音乐 广播、动画片电视剧等欣赏中丰富孩子们的词汇，让他们
掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中灵 活运用。

4
、培养幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从小学习好的讲述方法。


教学计划：


第一周、第二周：

1.
安定幼儿情绪，进行常规教育。

2.
认识班中的老师，班别。

3.
学习课文《甜甜找朋友》

4.
认字：


第三周：

1.
学习课文：《看影子找标志》

2.
认字：一、二、快乐、多。


第四周：

1.
学习课文：《大和小》《笔宝宝跳舞》

2.
认字：


第五周：国庆节放假


第六周：

1.
学习课文：

《小猴爬大山》

2.
认字：

3.
复习主题一的课文、生字。


第七周：

1.
学习课文：《快乐的幼儿园》《聪明的小白》《找找好朋友》

2.
认字：

。

第八周：

1.
学习课文：《谁有好心情》《甜甜找圆形》《甜甜讲卫生》

2.
认字：

3.
复习主题二的课文、生字。

第九周：

1.
学习课文：《做拉面》《田野里》《甜甜学唱歌》

2.
认字：

3.
讲故事（教师自找内容）


第十周：

1.
学习课文：《皮球真好玩》《》

2.
认字：雪人、长、小嘴巴。

3.
复习主题三的课文、生字。


第十一周：

1.
学习课文：《》《》《》

2.
认字：


第十二周：

1.
学习课文：《》《》《》

2.
认字：

3.
复习主题四的课文、生字。


第十三周：

1.
学习课文：《》《》