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《创伤急救学》教学大纲

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-22 00:21

三水大地影院-

2021年1月22日发(作者:卫瓘)
《创伤急救学》教学大纲


《创伤急救学》课程教学大纲

课程基本信息

课程编号:
BZ0801003
课程类别:专业课

课程性质:必修课

学时
/
学 分:
2
学分,总学时
32
,理论
24
,见习
8学时



.
课程简介

(中医学专业
--
骨伤方向用
32
学时)

《创伤
急救学》是高等中医药院校骨伤专业系列教材中的一门临床课,
本教材是根据国家教育部《关于 “五”期间普通高等教育教材建
设与改革的意见》的精神,按照国家教育部规定的骨伤类专业
《 创伤急救学》的基本要求而制定。

学习本课程的目的是使学生能够掌握必要的创伤急救基本知
识和基本技能,提高对创伤的诊断水平和急救能力,以提高学生
独立思考
.
科 学思维
.
分析问题和解决问题的素质和能力。


.
课程目标

课程目标:

1.
建立知识目标。

通过学习要求掌握创伤急救学的基本特点,创伤急救学 的基
本理论
.
基本知识和基本技能,骨伤创伤急症常见病的病因病机
.
临床表现
.
辨证
.
治疗及内伤急救,防治原则。熟悉其理论及知识
在临床中的指导作用;熟悉其理论及知识在临床中的指导作用;
了解创伤急救学的最新发展。为今后的临 床
.
教学和科研工作奠定
基础。

2.
建立能力目标。


1



16


在授课时逐步培养学生中医临床辨证思维能力
.
运用中医术语
进行语言表达的能力
.
批判性思维能力
.
运用网络资源获取新知识
和相关信息的能力
.
与人合作的能力培养,让学生逐渐具备自 主学
习和终身学习的能力,培养学生的动手能力
.
专科特殊检查
.
急 救
操作技能。

3.
建立态度目标。

对教学内容作适度调整,融入中国传统文化,巩固学生的专
业思想和中医专业的热爱。

本课程设为考试课程,总学时数为
32
学时,其中课堂教学
24
学时 ,临床见习
8
学时。


.
教学目的要求与内容

第一章

创伤急救概述

【目的要求】

1.
掌握:现场急救与转运,开放性创伤处理原则。

2.
熟悉:创伤的定义及类型
.
急救组织。

3.
了解:创伤严重性的判断,院内及院外急救设备。

【教学内容】

1.
主要内容:创伤的定义及类型及急救组织工作的程序.
手术
原则。

2.
重点内容:现场急救的主要措施;伤员转送 中的注意事项
尤其脊柱及骨折的搬运;开放性创伤的定义
.
特点及处理原则。

3.
难点内容:开放性创伤局部伤口的处理。


2



16


【教学方法】

课堂讲述
.VCD
及多媒体。

【教学时数】

本章为理论教学
,
参考学时为
1
学时。

第二章

各种急救措施

【目的要求】

1.< br>掌握静脉切开术
.
胸外心脏按摩术
.
胸腔穿刺与吸流术
.输血
与输液。

2.
熟悉气管插管术
.
气管切开术。

3.
了解人 工呼吸
.
动脉输血术
.
胸内心脏按摩术。

【教学内容】

1.
主要内容:

1.1
口对口人 工呼吸
.
气管插管
.
气管切开的操作。

1.2
动静脉切开的位置及操作。

1.3
心脏按摩术的目的及操作。

1.4
胸腔穿刺术的部位及操作。

1.5
输血与输液的目的
.
作用及不良反应。

2.
重点内容:

2.1
动静脉切开的位置及操作。

2.2
胸外按摩术的操作。

2.3
胸腔穿刺术的部位及操作。

2.4
输血与输液的目的。


3



16


3.
难点内容:

输血及输液的反应。

【教学方法】

课堂讲述
.VCD
及多媒体。

【教学时数】

本章为理论教学
,
参考学时为
2
学时。

第三章

创伤急救的基本知识

【目的要求】

1.
掌握创伤性休克
.
脂肪栓塞综合征
.
挤压综合征。

2.
熟悉创伤后感染。

3.
了解创伤后心博骤停及复苏
.
创伤后人体代谢
.
创伤病人麻
醉。

【教学内容】

1.
主要内容:

1.1
创伤性休克。

1.2< br>创伤后感染,包括化脓性感染
.
气性坏疽
.
破伤风。

1.3
脂肪栓塞综合征。

1.4
挤压综合征。

2.
重点内容:

2.1
创伤性休克的定义
.
临床表现
.
治疗。

2.2
化脓性感染临床表现。

2.3
脂肪栓塞综合征的定义
.
临床表现与诊断及治疗。

2.4
挤压综合征的定义
.
临床表现及治疗。


4



16


3.
难点内容:

3.1
创伤性休克的病理演变。

3.2
脂肪栓塞综合征的病因
.
病理。

3.3
挤压综合征病理分析。

【教学方法】

课堂讲述
.VCD
及多媒体。

【教学时数】

本章为理论教学
,
参考学时为
3
学时。

第四章

创伤后内脏合并症

【目的要求】

1.
掌握:创伤后急性肾功能衰竭
.
应激性溃疡。

2.< br>熟悉:创伤后心
.
肺功能不全
.
创伤后呼吸困难综合征。

3.
了解创伤后肝功能不全。

【教学内容】

1.
主要内容:

1.1
创伤后心功能不全病理
.
临床表现及治疗。

1.2
创伤后呼吸困难综合征病因病理
.
诊断及治疗。

1.3
创伤后急性肾衰的病因病理
.
临床表现及治疗。

1.4
应激性溃疡的定义
.
临床表现。

2.
重点内容:创伤后急性肾衰的临床表现及治疗。

3.
难点内容:创伤后急性肾衰的病因病理。

【教学方法】


5



16


课堂讲述
.VCD
及多媒体。

【教学时数】

本章为理论教学
,
参考学时为
2
学时。

第五章

颅脑创伤

【目的要求】

1.
掌握脑震荡
.
脑挫裂伤
.
颅内血肿。

2.
熟悉颅脑创伤的基本知识
.
头皮创伤
.
颅骨骨折。

3.
了解颅脑的解剖生理。

【教学内容】

1.
主要内容:

1.1
颅脑创伤的方法及治疗。

1.2
头皮创伤(开放性
.
闭合性)。

1.3
颅骨骨折(颅盖骨骨折
.
颅底骨折)。

1.4
脑震荡
.
脑挫裂伤
.
颅内血肿的临床表现。

2.
重点内容:颅脑创伤的检查方法。

3.
难点内容:脑震荡.
脑挫裂伤
.
颅内血肿的鉴别诊断。

【教学方法】

课堂讲述
.VCD
及多媒体。

【教学时数】

本章为理论教学
,
参考学时为
3
学时。

第六章

急性脊髓创伤

【目的要求】


6



16


1 .
掌握脊髓创伤机能的检查
.
临床表现与诊断
.
治疗以及创伤
后并发症的预防治疗。

2.
熟悉脊髓震荡
.
脊髓挫裂伤
.
脊髓横断的临床表现及诊断。

3.
了解脊髓的解剖生理
.
脊髓开放性创伤。

【教学内容】

1.
主要内容:

1.1
脊髓创作 机能的检查
.
尤其肌力
.
反射
.
感觉检查。

1.2
脊髓创作的临床表现与诊断及治疗。

1.3
脊髓创伤并发症的预防与治疗。

1.4
脊髓震荡
.
脊髓挫裂伤
.
脊髓横断的诊断与鉴别。

2.
重点内容:

2.1
脊髓损伤后肌力
.
反射
.
感觉检查。

2.2
脊髓损伤的并发症预防与治疗。

3.
难点内容:脊髓损伤平面定位。

【教学方法】

课堂讲述
.VCD
及多媒体。

【教学时数】

本章为理论教学
,
参考学时为
3
学时。

第七章

胸部创伤

【目的要求】

1.
掌握气胸与血胸。

2.
熟悉胸部创作的基本知识。


7



16


3.
了解胸部解剖生理。

【教学内容】

1.
主要内容:

1.1
胸部损伤常见症状及处理原则。

1.2
气胸与血胸的临床表现
.
诊断及治疗。

2.
重点内容:气胸与血胸的诊断及分类。

3.
难点内容:张力性气胸的诊断与处理原则。

【教学方法】

课堂讲述
.VCD
及多媒体。

【教学时数】

本 章为理论
+
实践教学
,
参考学时为
2
学时。

第八章

腹部创伤

【目的要求】

1.
掌握急性创伤性腹膜炎,肝脏
.
脾脏
.
肾脏创伤的诊断。

2.
熟悉腹部创伤的检查及诊断。

3.
了解腹部解剖生理,胃.
二指肠
.

.

.
肠道
.
腹部大血管创
伤。

【教学内容】

1.
主要内容:

1.1
腹部创伤的检查及诊断。

1.2
创伤性腹膜炎定义
.
与诊断。

1.3

.

.
肾创伤的临床表现与鉴别诊断。


8



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