怎样开发两岁宝宝的大脑智力

2021年1月21日发(作者：韩璐)

怎样开发两岁宝宝的大脑智力


两岁宝宝的智力开发需要我们进 行合理的开发，
你知道有哪些开
发两岁宝宝智力的方法吗
?
今天

为大家带来了怎样开发两岁宝宝的
大脑智力，一起来看看吧
!
激发宝宝求知的欲望

说到开发智力，很多父母都会考虑带孩子上一些正规的课程培< br>训，其实，处于两岁多的宝宝真正需要的是多去外面看看景色，呼吸
新鲜空气，
而不应该 就此被传统的教育方式禁锢，
只有多与大自然接
触，让宝宝多观察丰富多彩的世界
,< br>才能让他们的大脑飞快地运转起
来，最大程度激发宝宝的求知欲望。

激发宝宝的冒险精神

当我们带宝宝出去玩的时候，不要一开始就指导宝宝看这看那< br>的，
生活中也不要给宝宝太多的提示。
在宝宝充满好奇心探索周围世
界的时候，
父母除了给予适当的帮助和鼓励外，
更多的是要引导宝宝
自己去发现，自己去观察，< br>当他们发现些新东西时，一定要及时给予
正面的肯定，这样才可以激发宝宝的冒险精神。

最合适的玩具才最有效

对于两岁的宝宝来说，
玩具对他们来说是最有吸引力 的，
家长不
应该忽视玩具对于开发宝宝智力的重要作用。
提高幼儿思维能力的玩
具主要是拼图类玩具，提高想象力的玩具则更多，如玩具电话、洋娃
1

娃等。父 母最好是平时多观察、了解宝宝，给他们提供最感兴趣的玩
具，让宝宝怎么玩都不腻，长时间乐此不疲的 玩耍，能很好地吸引宝
宝的注意力，激发宝宝的探索欲望。此外，父母要记得，一次给宝宝
1- 2
件玩具就好，因为一次性给太多的话会造成宝宝分心，养成挑三
拣四的毛病。

培养宝宝的语言能力

研究表明，语言与智力有极强的关联性，它们相辅相成。比如你
会指着宝宝的鼻子告诉宝宝，
这是鼻子。
因为
2
岁的幼儿已经开始掌
握基本的语言能力了，
因此父母要抓紧和宝宝多交流，
向宝宝展示各
种表达方 式和用法，帮助宝宝提高语言能力。

培养宝宝的参与感

父母要多抽时间和 宝宝一起做交互性的游戏，
培养宝宝的融入感
和参与感，
这样可以让宝宝获得更加丰富 的经验，
提高他们的学习能
力。

开发两岁宝宝大脑智力不应做的行为小孩子懂什么

有的大人在说话时小孩子一插嘴就 被训斥，
固有的思维小孩子是
无知的，但孩子不经意间的一句话或一个举动就可能解了燃眉大急 。
最经典的一个故事，
《大明宫词》里小太平公主在朝政上的一泡尿，
就解决了朝政大 事。否认孩子多了孩子有时会不敢发表自己的观点，
限制自己的思考。

好了好了下不为例

孩子爱磨人，一哭就是惊天动地，一闹就是山崩地裂，大人怕了
2

心疼了 就赶快缴械投降。好了好了别哭了，好吧好吧给你了，行了行
了下不为例。
这种惯性一旦养成是 很可怕的事情，
只有家里人才会毫
无原则的妥协着，
一哭二闹三上吊到外面会怎样，< br>总不会是让人喜欢
的。

你是充话费送的

“妈妈，妈妈，我 是从哪来的
?
”小孩子经常用那么天真又充满
疑惑的眼睛看着父母，渴望一个正确的答 案。你是充话费送的，你是
别人家抱来的，你是天下掉下来的
......
总之是各种 五花八门天马行空
的答案。不认真回答，孩子以后可能会对“性”有歪曲的想法，小孩
子不理解 生命，不妨用童话故事和漫画绘本的方式来简单讲给他听。

再不睡觉就有人把你拐走了

吓唬孩子好像是让孩子听话最有效的方法，父母们常常乐 此不
疲。
孩子不睡觉会说有人把你拐走，
孩子哭了会说警察叔叔来抓你了，
太 闹腾了说一会就给你打针。
某种程度上这就是恐吓了。
例如那天孩
子真的发烧生病要打 针了，
孩子因为曾经的恐惧宁死不从，
这时候大
人们是不是有点后悔了。

都怪它，把我家宝宝弄哭了

孩子走路莽撞，
磕磕碰碰是家常便饭。跌倒后， 碰到东西后哇哇
大哭，父母们赶快打被碰到的物体说，哄宝宝说：不哭不哭，妈妈打
它了。被打 的物体表示很冤，错不在己还被揍。时间久了孩子就容易
把自己的过错当成别人的过错，
担不起 自己的责任，
父母们愿意看到
吗
?
3

开发宝宝大脑智力的方法出生～
1
个月

身心发展

刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒，醒着时会出现抓握、
吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将 手指放入宝宝的手掌中，他会
反射性地抓握，不过，此时还未意识到那是他自己的小手。此外，会
被突如其来的声音所惊吓，而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈
的脸时，会短暂注视妈妈的脸，不 过，还没办法有明显的脸部表情反
应。

学习方式


此阶 段宝宝的学习是属于较被动式，
主要是通过身体的反射能力
来面对外界的环境。因此，
爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境，让
他处在放松、
安全的状态。
在宝宝醒来的短暂 时间里，
可以陪他说话、
触摸他的肌肤、与他互看，让他感受外在世界的美好。

爱的拥抱与抚触

1.
当他醒着时，尽量多拥抱他。

2.
选择下午帮宝宝洗好澡时，
或是他心情愉快时为他进行抚触按
摩。

3.
保持房间适合的室温，搭配轻柔的音乐。

4.
妈妈在双手上涂抹宝宝乳液，轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按
摩。

爱的呼唤

4

1.
当宝宝醒来的时候，
与他 面对面相视，
大约相距
30
厘米的距
离。

2.
给予他温暖、关爱的眼神，并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。

3.
声音尽量放慢速度，稍微提高音调，因为宝宝多数喜欢轻脆、
轻柔的声音。

反射抓握游戏

1.
准备几个触感不同的物品，但不要伤害宝宝的小手。

2.
轮流放在宝宝的手掌心中。

3.
再轻拉这些物品，你会发现宝宝抓握得很紧。

1
个月～
6
个月

身心发展

三个月后，
你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了，
开始懂得
利用表情、哭泣、声音来表现情绪 ，而且更认识自己的双手，会挥动
双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳，< br>甚至开始想要学爬，去看看不同的世界。

学习方式

爸妈应多多给予 宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、
嗅觉等等，此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有 趣的活动，
例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过
观察、感受、交 流，慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。

明亮的大眼睛

1.
利用自然光或是房间的灯光，给予明暗变化的刺激，采用明
5