因试管诊断-刚开始试管婴儿成功率多少
九年级化学实验室制取氧气专题
一、选择题
1
.实验室用双氧水制取氧气的主要步骤有:①锥形瓶中装二氧化锰
②旋紧胶塞
③分液漏斗中加双
氧水
④连接仪器,检查装置的气密性
⑤用排水法收集
⑥打开活塞
。其操作顺序正确的是
(
)
A
.①②③④⑥⑤
B
.②③①④⑥⑤
C
.④①②③⑥⑤
D
.④①②⑥⑤③
2
.加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻,试管里最多可能含有几种固体物质(
)
A
.
五种
B
.
四种
C
.
三种
D
.
二种
3
.实验室制取氧气时,必须满足的条件是(
)
A
.
必须使用催化剂
B
.
用氯酸钾制取时必须加热
C
.
必须用排水法收集
D
.
必须用燃着的火柴检验是否收集满
4
.实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是(
)
A
.
高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
B
.
氯酸钾加速了高锰酸钾的分解
[
来源
:
学
#
C
.
高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂
D
.
高锰酸钾比氯酸钾易分解
5
.如图
为实验 室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)
,
分别制取氧气的数据分析示意图.< br>下列依据图示信息所得出的分析不正确
的是(
)
A
.
同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾
B
.
用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C
.
加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D
.
反应时间较长的是氯酸钾
6
.已知实验 室可用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气,其中二氧化锰在反应中起加快双氧水分解的作
用,某同学在用 加热双氧水制氧气的实验中忘加了二氧化锰,其结果是
(
)
A
.反应较慢,但产生氧气总量不变
B
.反应较慢,且产生氧气总量减少
C
.反应正常,产生氧气总量不变
D
.反应正常,产生氧气总量减少
7
.用如图所示的装置制取气体,需满足的条件是(
)
①反应物是固体
②反应需要加热
③制取的气体不易溶于水
④制取的气体密度比空气大
⑤制取的气体能与空气中的氧气反应。
A.
①②③④⑤
B.
②④⑤
C.
①②
D.
①②③
8
.在医院给病人输氧时,用到类似下图所示的装置。下列有关说法中不正确的是(
)
A
.使用该装置可用来观测氧气输出的速率
B
.
b
导管连接病人吸入氧气的塑料管
C
.使用该装置可用来观测是否有氧气输出
D
.
b
导管应连接供给氧气的钢瓶
第
1
页
二、实验题
1
.学了实验室制取氧气,你应该能够解决如下问题.
(
1
)写出标号仪器的名称:
a
是
,
b
是
.
(
2
)如果使用
B
装置 制取氧气,
b
中应放
,锥形瓶中应放
.
(
3
)初中阶段,若是加热固体制取气体,发生装置选用
(填字母,下同);固液常温
下反应放出气体,发生装置选
.某气体不溶于水且密度比空气小,收集装置选
;
某气体能与水反应且密度比空气大,收集装置选
.
2
.学习小组选择“H
2
O
2
生成
O
2< br>的快慢与什么因素有关”的课题进行探究
,
以下是他们探究的主要过程
:
【假设】
H
2
O
2
生成
O
2
的 快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的
H
2
O
2
溶液中分别加入相同质量
MnO
2
和红砖粉
,
测量各生成一瓶
(
相同体积
)O
2
所需要的时间。
【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图
,
气体发生装置中
A
仪器名 称是
: ,
此实验中
B
处
宜采用的气体收集方法是:
。
【实验记录】
实验编号
反应物
催化剂
时间
1
6% H
2
O
2
1g
红砖粉
152 s
2
6% H
2
O
2
1g
MnO
2
35 s
【结论】该探究过程得出的结论是
_______
__ ______________________________________
。
【反思】
H
2
O
2
在常温下分解缓慢
,
加入< br>MnO
2
或
红砖粉后反应明显加快
,
若要证明
MnO
2
和
< br>红砖粉是该反应
的催化剂
,
还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
___________
和
__________
是否改变。
H
2
O
2
生成
O
2
的快慢还与哪些因素有关
?
请你帮助他们继续探究。
(
只要求提出假设和实验方案
)
【假设】
_________________________________________ ___________________________
。
【实验方案】
_________________________________________________ _______________
。
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