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幼儿园膳食工作计划总结

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-21 05:30

vill主演的电视剧-

2021年1月21日发(作者:席元禧)

篇一:幼儿园膳食工作计划


幼儿
园膳食工作计划


膳食管理工作在幼
儿园管理事务中不可忽视,因为膳食做不好孩子就不能获得足够的营养,健康 发展。幼儿园
膳食工作要有计划地进行,并对膳食工作进行一定的工作评价。当今,随着人民生活水平普
遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。因此,做好幼儿
园的 膳食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。


一、
本学期根据
《园
务计划》和《卫生保健工作计划》
,制订了科学 合理的膳食工作计划。

成立膳食管理小组



成立了由 园长、保健师、厨师长及家长组成“伙委会”膳食管理小组,并且严格每周膳食会
议制度,开展了幼儿园 每周《平衡食谱》的研制与可行性实验,我们虚心请教,认真学习科
学的配菜方法,进行数据分析,我们 遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性、弱性等
原则。


二、
科学安排膳食


保证营养平衡。


要保证幼儿健康成
长,合理的营养是重要的条件,每天从膳食中供给幼儿必

须的营养物质,才能满足幼儿的生长发育。我园食堂管理员在安排食谱的时候根据幼儿消化
能力差、吸收 能力强、对营养要求高的特点,力求营养搭配合理均衡、品种多样化。每周的
食谱由保健老师和食堂工作 人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易于烹制。

1
、讲究科学合理。
主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,每周大 米、面食交叉互
补、花色多样,如

鸡蛋炒饭、面条、米线、营养粥等,孩子们非常喜欢。

2
、讲究营养平衡。
合理的营养是保证孩子健康最根本的物质基础,
3 ~ 6
岁孩子摄入的营养除了必须供给维持
孩子一天的活动所需的营养外,还得满足其生长发育的需要,合理 的膳食是由粮食、蔬菜和
水果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供给人体所需的各种营养素,它是 一个整体,
缺一不可。
因此
《平衡食谱》
中的有些食品是不能随便增减的。< br>例如,
每周荤菜总量不可少,
粮食更加不宜减,牛奶、油、糖、虾皮、鸡,都按照食谱中 的份量,浅色蔬菜不能替换深色
蔬菜等,以免破坏原有的食谱中的比较平衡的营养供给。所以科学、合理 、平衡的营养对幼
儿成长来说是至关重要的。


三、
注重调查了解,
优化食物结构。


保健人员和食堂工
作人员除了按照食谱精心制作幼儿膳食外,还经常深入班级,实地观察幼儿的 进餐情况,直
接感受幼儿是否喜欢吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人员每天在午餐时间进班观察幼儿
的进食情况,观察饭菜的数量是否恰当、质量是否保证、幼儿是否喜欢。以及检查幼儿的生
活常 规和饮食情况,老师也经常教育幼儿要有良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本
上持平、不存在浪 费食物的现象。平时每周发放“伙食记录表”向老师们征求伙食意见,如
发现问题及时调整与改进。

四、重视科学烹调
重视科学烹调重视科学烹调重视科学烹调,防止营养流失,增进幼儿食欲





烹调可以使食物发
生一系列变化,提高食物的本质,增强食欲,是促进营养的消化和吸收,但是 如果烹调不科
学,也会使营养遭到破坏和流失,减少和丧失食物的使用价值,通过科学的烹调方法做成的
饭菜,既色、香、味、形兼备,又合乎卫生的要求。

科学烹调六要求:

1

洗:
菜肴整颗洗
涤,选去黄叶、烂叶,在分辨洗涤,然后用清水冲洗,这 样能减少表面微物,除去寄生虫卵
残留农药。

2

切:
根据小儿消
化机能,尚未发育健全的特点,制作菜肴时原料要切得细 、碎,但是有易造成原料的营养与
空气的接触机会和接触面增多,导致营养素的氧化,损失增加,所以具 体操作时应尽量做到
现切现烹,以减少营养素的损失。

3

配:
既要讲究配
色、香、
味、
形,也要注意营养,注重荤素搭配,
粗细搭配
(如炒肉加土豆、
胡萝卜、豆腐、
蔬菜、青菜心 等)
,这样可利用蛋白质的互补作用,提高其生物价值。

4

烫:
根据菜肴的
属性,
有些原料常需要水烫处理

蔬菜在沸水中翻个身就捞起,
既能保持鲜艳的色泽,
又不
影响口味。< br>
5

烹:
减少营养素
流失的烹调,原则是旺火急烧,即常说火大油旺急炒时, 加热时间不宜过长,以免水溶性蛋
白质流失,如蛋、鸡、鸭、猪血中均含丰富的水溶性蛋白质,在加热过 程中这些水溶性蛋白
质会逐渐凝固,加热时间越长,凝固的越硬,会影响口感及营养的利用。

6

调:
烹调适应注
意加盐不宜过早,过早会渗透压加大,使水溶性营养素物 质氧化或流失,而煮豆、炒肉时加
盐太早,会使原料中的蛋白质凝固过早,不能溶于汤中,影响汤汁的浓 度,味精则在菜肴起
锅时放入最好。


五、健康的膳食环



进餐环境的优劣直
接影响到幼儿的膳食质量,进餐环境包括物理环境和心理环境两个方面,健康 环境(物理)
是指光线充足,
空气流通,
温度适宜、
多餐与食具清洁美观、< br>大小适宜,
室内布置优雅整洁。
健康的心理环境是指膳食气氛和谐,不强迫幼儿进餐,不 体罚或批评,使幼儿愉快进餐。还
可播放一些轻松、优美的音乐,以促进幼儿的食欲。另外,我们还对孩 子进行餐前
3
分钟教
育,讲一些进餐时的安全知识,今日饭菜营养等,让幼儿了解食物 的营养,注意进餐的安全
与卫生。


六、幼儿的食品卫
生与选配幼儿的食品卫生

1

做好卫生宣传工
作,
定期对保教人员培训和考核,
定期为幼儿上 卫生教育活动,
利用

“家长会”

“伙委会”

园际网络、幼教园地、宣传栏等形式向家长宣传幼儿食品卫生知识,取得幼儿家长对卫生保
健工作的支持 与配合。

2

预防为主,
常规
消毒。每日幼儿做到饭前便后洗手(肥皂、流水)
,餐具每餐消毒,专人专用,活动室、寝室
用紫外线消毒,每周两次,流行病流行季节一日一消毒,厕 所、盥洗室每日冲洗、消毒,被
褥每周日光曝晒一次,环境每日小扫,每周大扫,定期评比,奖罚兑现, 使幼儿有个良好的
生活卫生环境。

3

幼儿的食品可分
为六大类,粮谷类、动物食品类、豆类及其制品、蔬菜和水果类、 烹调油类和调味品类,各
类食物均符合一定的卫生要求,才能满足幼儿的健康需要。

七、


七、
展示菜谱



园相互沟通。


我们将每周的食谱
公布在学校外的食谱栏上,让家长清楚孩子在园的膳食结构。并通过“膳管会 ”这座幼儿园
与家长沟通互动的桥梁,努力作好幼儿园的膳食管理工作。通过家园的有效沟通,更好的提
升幼儿的膳食质量,使幼儿健康成长。

幼儿正处于身体、大脑的发育期,所以,充足 、合理
的营养对她们显得尤为重要。孩子有一个健康的体魄,是每一位家长的心愿,每一位家长都
希望孩子能健康、茁壮地成长。

篇二:幼儿园膳食计划


凤山
宝宝乐幼儿园食谱计划


一、成立膳食管理小组,每月定期开会,研究伙食问题,并做好记录。


二、伙食费专款专
用,精打细逄算,计划开支,合理使用。每月公布伙食帐目。


三、根据季节供应
情况,每周制订适合幼儿年龄的带量食谱,二周不重复,每日公布。


四、配制食品原则
是供给足量的各种营养素,并且新鲜、卫生、细软易消化。粗细粮搭配,荤素 搭配,甜咸搭
配,于稀搭配。


五、工作人员伙食
和幼儿伙食严格分开,不侵占幼儿伙食。


六、准确掌握幼儿
出勤人数,做到按量供应主副食,不吃隔日剩菜饭。


七、按时开饭,幼
儿进餐时间不少于三十分钟,保证幼儿吃饱。


八、保健人员每月
计算幼儿的食量,进行营养分析。


九、膳管会人员要
深入班级了解幼儿进餐情况,经常到厨房检查食品质量及饮食、个人、环境卫 生等情况。


十、
食堂根据季节,






























凤山宝宝乐幼儿园

2013

3

1


篇三:
2012
年上半年幼儿园膳食工作计划


七星
中心幼儿园膳食工作计划


膳食管理是幼儿园管理的重要内容。幼儿园只有做好这项工作,才能保证幼儿获得足够的营
养,
健康发展。
我们认为,
为幼儿提供的膳食是否合理,
幼儿是否喜欢吃,
家长的反应如何,
孩子的实际发展状况好不好,是评价幼儿园膳食工作好坏的关键问题。当今,随着人 民生活
水平普遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。因此,做
好幼儿园的膳食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。
本学期根据
《园务计划》

《卫
生保健工作计划》
,制订了科学合理的膳食工作计划。


一、成立膳食管理
小组,严格膳食会议制度。


成立了由园长、保
健师、厨师长及家长组成“伙委会”膳食管理小组,并且严格每周膳食会议制 度,开展了幼
儿园每周《平衡食谱》地研制与可行性实验,我们虚心请教,认真学习科学的配菜方法,进
行数据分析,我们遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性、弱性等原则。


二、
科学安排膳食、
保证营养平衡


要保证幼儿健康成
长,合理的营养是重要的条件,每天从膳食中供给幼儿必须的营养物质,才能 满足幼儿的生
长发育。我园食堂管理员在安排食谱的时候根据幼儿消化能力差、吸收能力强、对营养要求
高的特点,力求营养搭配合理均衡、


品种多样化。每周的食谱由保健老师和食堂工作人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易
于烹 制。


一讲究科学合理。
主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,每周大米 、面食交叉互
补、花色多样,如扬州炒饭、馄饨、饺子、面条、营养粥等,孩子们非常喜欢。


二讲究营养平衡。
合理的营养是保证孩子健康最根本的物质基础,
3 ~ 6
岁孩子摄入的营养除了必须供给维持
孩子一天的活动所需的营养外,还得满足其生长发育的需要,合理的 膳食是由粮食、蔬菜和
水果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供给人体所需的各种营养素,它是一 个整体,
缺一不可。
因此
《平衡食谱》
中的有些食品是不能随便增减的。例如,
每周荤菜总量不可少,
粮食更加不宜减,牛奶、油、糖、虾皮、鱼,按照食谱中的量 ,动物内脏中的鱼肝油、饮料
每星期都多吃,浅色蔬菜不能替换深色蔬菜等,以免破坏原有的食谱中的比 较平衡的营养供
给。所以科学、合理、平衡的营养对幼儿成长来说是至关重要的。


长发育和活动的需求;夏季天气炎热,幼儿食欲欠佳,活动和睡眠相对减少,膳食在粗细荤
素、 干湿搭配的基础上要加以鲜艳的色彩、多种形式、丰富的品种、要加以清淡为主、不过
于油腻、
利用色、
香、
味、
型来刺激幼儿的食欲,
另外加些清热、
解毒、消暑的食品和瓜果,
如绿豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天气干燥,多给幼儿加些生津润肺的蔬菜, 如萝卜、藕
等。冬季活动量减少,由于寒冷,自身消耗热量较多,就需要从食物热量中得到热量补充。< br>幼儿膳食中可是当加些高热量,高蛋白的食物,还可用红烧等烹调方法,使菜肴的味丰厚一
些使幼 儿爱吃,另外应吃些红枣、木耳等。


四、
注重调查了解、
优化食物结构


保健人员和食堂工
作人员除了按照食谱精心制作幼儿膳食外,还经常深入班级,实地观察幼儿的 进餐情况,直
接感受幼儿是否喜欢吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人员每天在午餐时间进班观察幼儿

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